遠回し・丁寧表現の「本音」BEST40確認問題集

答えb　might

訳A：君のレポートは誤字がたくさんあるね。お客さんに送る前に見直したほうがいいかもしれないよ。

解説You might want to 〜 は「〜したほうがいいかもね」という控えめな助言・指示で、本音は「直してから送って」。had better（〜しないとまずい）は強い忠告で、目上や仕事相手には角が立つうえ、had better want という形も不自然。would rather（むしろ〜したい）は自分の好み、used to（以前は〜した）は過去の習慣で、助言にならない。
【覚える】You might want to 〜＝〜したほうがいいかも（やわらかい指示）。

答えa　tied

訳A：今日の午後、ピアノを動かすのを手伝ってもらえる？
B：今ちょっと手が離せなくて。明日でもいい？

解説tied up は「しばられて」→「手が離せない・忙しい」で、本音は「今は無理」。後ろの Maybe tomorrow?（明日はどう？）と別の日を提案しているのが根拠。given up（あきらめた）、made up（作り上げた・仲直りした）、brought up（育てられた）は be a bit up の形で忙しさを表さない。
【覚える】I'm tied up.＝手が離せない／I'm swamped.＝忙殺されている。

答えc　twice

訳A：YouTuberになるために学校をやめようと思っているんだ。
B：うーん、私ならよく考え直すけどな。

解説think twice で「よく考え直す」。I'd think twice about that. は「私ならよく考えるけど」→「やめたほうがいい」という遠回しな反対。double・two times・second は think と組んで決まった言い方にならない（have second thoughts なら「考え直す」）。仮定法の I'd が言い方をやわらげている。
【覚える】I'd think twice about it.＝やめたほうがいいよ（遠回し）。

答えc　do

訳A：お茶をもう1杯いかがですか。
B：実は、もう1杯いただけるとありがたいです。

解説could do with 〜 は「〜があるとありがたい」。控えめだが本音は「ほしい」で、actually（実は）もそれを裏づける。take・get・make は could with one の形で決まった意味を作らない。I could use 〜（〜がほしい）も同じ意味の口語表現。
【覚える】I could do with 〜＝I could use 〜＝〜があるとうれしい。

答えd　I'm afraid that might be a little difficult.

訳A：今週末、車を借りてもいい？
B：あいにく、それはちょっと難しいかもしれない。両親に会いに行くのに使うんだ。

解説依頼に対する I'm afraid that might be a little difficult. は遠回しな断り（＝無理です）。後ろの I need it to visit my parents.（両親に会いに使う）という理由と合う。I wouldn't say no.（ほしいな）と I could do with one.（あるとありがたい）は勧められたときの返事。Sure, help yourself.（どうぞご自由に）は承諾で後ろと矛盾する。
【覚える】That might be a little difficult.＝（遠回しに）無理です。

答えc　could

訳A：ホテルはどうだった？
B：うーん、いまひとつだったね。部屋は狭いしうるさかった。

解説It could be better. は仮定法で「もっと良くなる余地がある」→「良くなかった・いまひとつ」。後ろの The room was small and noisy.（狭くてうるさい）と合う。must（〜に違いない）、will（〜だろう）は「良くなかった」の意味にならない。need は be better と組むと「よくなる必要がある」となり不自然。
【覚える】It could be better.＝いまひとつ／Couldn't be better.＝最高。

答えb　but

訳A：土曜日のコンサートに来ない？
B：誘ってくれてありがとう。でも、もう予定があるんだ。

解説Thanks for thinking of me（声をかけてくれてありがとう）は断りの前置きで、後ろに but＋断りの理由が来る。so（だから）・because（なぜなら）では「誘ってくれたから予定がある」となり論理が崩れる。and では断りの転換が示せない。
【覚える】Thanks for asking［thinking of me］, but 〜＝（やんわり断る型）。

答えd　wondering

訳A：提出する前に、私の作文に目を通していただけないかと思いまして。
B：ええ、喜んで。

解説I was wondering if 〜 は「〜していただけないかと思いまして」。過去進行形で距離をとる丁寧な依頼。wonder if（〜かしらと思う）と if が組むので wondering。hoping なら if ではなく I was hoping you could 〜 の形。thinking・wanting は if と組んで依頼の形にならない。
【覚える】I was wondering if you could 〜＝〜していただけないでしょうか。

答えa　今は約束しない（たぶんだめ）

訳A：お父さん、誕生日に新しいゲームを買ってくれる？
B：考えておくよ。

解説We'll see.（そのうちわかる）は即答を避ける言い方で、親が子どもに言うと実質「だめ」のことが多い。see を「見る」と取って「一緒に見に行こう」を選ぶのはひっかけ。「必ず買ってあげる」は言い過ぎ、「ゲームをよく知らない」は無関係。
【覚える】We'll see.＝考えておく（たぶん無理）。

答えc　すぐには賛成できず、費用が気になる

訳A：クラスのパーティーは船の上でやろうよ！
B：おもしろい考えだね。でも、費用はいくらかかるの？

解説That's an interesting idea. は賛成とは限らない。直後の But と費用への質問（how much would it cost?）から、すぐには乗れない懸念があるとわかる。「大賛成」は But と矛盾、「船に興味がある」は interesting を字面で取った誤答、「自分が費用を払う」は逆。
【覚える】That's an interesting idea, but 〜＝（やんわり）懸念がある。

答えc　約束はできないがやってみる

訳A：売り切れのコンサートのチケット、取ってもらえる？
B：できるだけやってみるよ。

解説I'll see what I can do. は「できることをやってみる」→「約束はできない」。sold-out（売り切れ）という状況も「確約できない」を裏づける。「必ず手に入れる」は言い過ぎ、「コンサートを見に行きたい」は see を「見る」と取った誤答、「きっぱり断る」は逆。
【覚える】I'll see what I can do.＝やるだけやってみる（保証はしない）。

答えc　期待していたものと違う

訳（デザイナーがポスター案を見せて）A：いかがですか。
B：うーん、思い描いていたものとはちょっと違うかな。

解説not quite は「完全には〜ない」、what I had in mind は「思い描いていたもの」。ぼかしているが本音は「期待外れ」で、Hmm のためらいも合図。「想像以上の出来」は逆、「依頼したことを忘れていた」は in mind の誤読、「自分でも同じものを作った」は無関係。
【覚える】It's not quite what I had in mind.＝イメージと違う（遠回しな不満）。

答えd　相手の間違いを遠回しに指摘している

訳A：会議は10時に始めましょう。
B：間違っていたら言ってほしいんですが、9時で合意しませんでしたっけ？

解説Correct me if I'm wrong, but 〜 は「間違っていたら言ってほしいが」という前置き。実際は自信があるときに、相手の間違いを遠回しに指摘する言い方で、ここでは「9時で合意したはず」と言っている。「自分の間違いを認めている」は逆、「訂正の仕方を教えて」は字面の誤答、「会議に出られない」は無関係。
【覚える】Correct me if I'm wrong, but 〜＝（遠回しな指摘）。

答えd　本を忘れずに返してほしい

訳（図書館からのメール）念のためお知らせします。お借りの本の返却期限は明日です。

解説Just a friendly reminder that 〜 は「念のためお知らせですが」。やわらかい言い方だが、本音は「期限を守って（忘れずに返して）」。friendly を「友だち」と結びつけて「友だちになりたい」を選ぶのは誤答。「本をプレゼントしたい」「明日は休館」は due（期限の）の読み違い。
【覚える】Just a friendly reminder＝念のため（実は催促）／due＝期限の。

答えc　控えめに「ほしい」と言っている

訳A：ピザが少し残ってるよ。食べる？
B：いただこうかな。

解説I wouldn't say no.（いらないとは言わない）は「あればうれしい」という控えめな「ほしい」。no という語につられて「はっきり断っている」と取るのが誤答。「どちらでもいいと迷っている」はやや近いが、本音は「ほしい」。「ピザが嫌い」は逆。
【覚える】I wouldn't say no (to 〜).＝（控えめに）いただきます。

答えb　静かにしてほしい

訳（ホテルで、隣の部屋の客が）少し静かにしていただけますか。もう真夜中を過ぎていますよ。

解説keep it down は「声・音を抑える」。Would you mind 〜? の丁寧な依頼の形だが、本音は「うるさい、静かにして」。後ろの It's past midnight.（真夜中過ぎだ）が理由。down を「下ろす」と取って「荷物を下ろして」を選ぶのはひっかけ。「気にしないで」は mind の誤読、「早く寝て」は言い過ぎ。
【覚える】keep it down＝静かにする／Would you mind -ing?＝〜していただけますか。

答えb　立場上、答えられない

訳A：会社は大阪の事務所を閉鎖するんですか。
B：私の立場では、ちょっと申し上げられません。

解説in a position to 〜 は「〜できる立場にある」で、I'm not really in a position to say. は「立場上言えない」→本音は「言えない・言いたくない」。position を「場所」と取って「事務所の場所を知らない」を選ぶのが誤答の作り方。「閉めるべきだ」は意見の表明で逆、「初めて聞いた」も違う。
【覚える】I'm not in a position to say.＝立場上お答えできません。

答えb　電車を使うよう勧めている

訳A：大阪まで車で行くと、ものすごく時間がかかるんだよね。
B：電車で行くことは考えてみた？

解説Have you considered -ing?（〜することは考えた？）は疑問の形をとった提案で、決定を相手に任せて押しつけを弱めている。本音は「電車にしたら」。「電車に乗ったことがあるか尋ねている」は字面の誤答、「電車は遅い」は逆、「運転を代わる」は無関係。takes forever＝ものすごく時間がかかる。
【覚える】Have you considered -ing?＝〜してみたら？（控えめな提案）。

答えd　前にも伝えたことだと念を押している

訳A：会議は何時に始まるの？
B：前にも言ったとおり、9時に始まるよ。

解説As I mentioned before は「前にも言ったように」と情報をくり返す前置きで、「前に言ったよね」と軽いいらだちがにじむこともある。「初めて時間を伝えている」は before と矛盾、「会議の時間を変更した」は書かれていない、「時間をよく覚えていない」は逆。
【覚える】As I mentioned before＝前述のとおり（くり返しの念押し）。

答えb　(B)

訳提出する前に、つづりを確認したほうがいいかもしれないよ。

解説want to の後は動詞の原形なので、checking を check に直す。to は不定詞の to で、前置詞ではない。before（〜する前に）の後は未来のことでも現在形（hand）でよい。hand it in（それを提出する）の語順も正しい。
【覚える】You might want to＋原形＝〜したほうがいいかも。

答えb　(B)

訳残念ながら、パーティーには行けそうにありません。

解説I'm afraid＋文 は「残念ながら〜」なので、of は不要。of を取り除いて I'm afraid I can't 〜 とする。be afraid of 〜（〜がこわい）と混同させる問題。make it to 〜（〜に行ける・間に合う）は正しい。
【覚える】I'm afraid (that) S V＝残念ながら〜／be afraid of＋名詞＝〜がこわい。

答えc　(C)

訳ドアを閉めていただけませんか。

解説be so kind as to do は「親切にも〜する」で、as が必要。to を as to に直す（Would you be so kind as to close the door?）。非常に丁寧な依頼だが、いらだちを込めた皮肉にもなる。be kind enough to do も同じ意味で、こちらは as が不要。
【覚える】be so kind as to V＝be kind enough to V＝親切にも〜する。

答えIf I were you, I'd apologize.

解説模範解答は If I were you, I'd apologize.。仮定法過去で「私なら」と言い、「謝りなさい」という命令を弱めている。主語が I でも were を使う点、if 節を前に置いてコンマで区切る語順が採点ポイント。別解：I'd apologize if I were you.（与えられた語順では文頭に if 節）。
【覚える】If I were you, I'd 〜＝私なら〜する（やわらかい助言）。

答えI'd appreciate it if you kept this between us.

解説模範解答は I'd appreciate it if you kept this between us.。I'd appreciate it if 〜（〜してもらえるとありがたい）で、it を忘れないことが採点ポイント。kept は仮定法過去で控えめにしている。keep A between us＝Aをここだけの話にする。
【覚える】I'd appreciate it if you could 〜＝〜していただけるとありがたい。

答えI was hoping you could help me with this.

解説模範解答は I was hoping you could help me with this.。I was hoping は I hope より控えめで、過去進行形と could の2つで距離をとって丁寧にしている。help＋人＋with＋物（人の〜を手伝う）の語順も採点ポイント。
【覚える】I was hoping you could 〜＝〜していただけたらと思って。

答えWould you mind keeping it down?

解説模範解答は Would you mind keeping it down?。mind の後は動名詞（keeping）で、keep it down（声・音を抑える）の it の位置（keeping it down）が採点ポイント。keeping down it は誤り（代名詞は動詞と副詞の間）。
【覚える】keep it down＝静かにする（代名詞は間に入れる）。

答えNot to complain, but the room is a bit cold.

解説模範解答は Not to complain, but the room is a bit cold.。Not to 〜, but は「〜するつもりはないが」という前置きで、前置きとは裏腹に本音は文句。I don't mean to be rude, but と同じ型。Not の位置（不定詞の前）が採点ポイント。
【覚える】Not to complain, but 〜＝文句じゃないけど〜（実は文句）。