CHECK TEST
無生物主語チートシート(自然な日本語にする訳し方つき)確認問題集
無生物主語の確認問題36問。動詞の語法・書きかえ・自然な和訳を入試形式で。表で解いて、裏で答え合わせ。
Ⅰ 空所に入る最も適切なものを選べ
- 1The scholarship him to study at a university in London.
答えa enabled
訳奨学金のおかげで、彼はロンドンの大学で学ぶことができた。
解説後ろが O(him)+to V(to study)なので enable(〜を可能にする)。enable O to V=S のおかげで O は〜できる。made・let・had は使役動詞で O+原形をとり、to study とは組めない。主語を「原因」、目的語を「主語」にして訳すのが無生物主語のコツ。
【覚える】enable/allow O to V=S のおかげで O は〜できる。 - 2The heavy rain prevented us the game.
答えa from playing
訳大雨のせいで、私たちは試合ができなかった。
解説prevent O from -ing=S のせいで O は〜できない。from は「〜から引き離す」イメージで、後ろは動名詞の playing。to play・play は prevent と組まない。of playing は前置詞が誤り。keep・stop も同じ形。
【覚える】prevent/keep/stop O from -ing=S のせいで O は〜できない。 - 3A bad headache kept me well last night.
答えc from sleeping
訳昨夜はひどい頭痛のせいでよく眠れなかった。
解説keep O from -ing=S のせいで O は〜できない。後ろは from sleeping。to sleep・sleep は keep O from の形にならず、keep O -ing(O に〜させ続ける)とも違う。of sleeping は前置詞が誤り。「ひどい頭痛が私を眠りから遠ざけた」→「頭痛のせいで眠れなかった」と訳す。
【覚える】keep O from -ing(妨害)/keep O -ing(〜させ続ける)。 - 4This picture reminds me my trip to Okinawa.
答えd of
訳この写真を見ると、沖縄旅行を思い出す。
解説remind A of B=A に B を思い出させる。無生物主語なので「この写真を見ると(A は)B を思い出す」と訳す。to・from・with は remind と組んでこの意味にならない。remind A to V は「A に〜するよう念を押す」と別の意味。
【覚える】remind A of B/remind A to V/remind A that S V。 - 5What you to Japan?
答えa brought
訳どうして日本に来たのですか。
解説What brings[brought]you to 〜?=何の用で〜に来たのか。bring 人 to 場所(人を〜に連れてくる)の形。made・let は O+原形をとり、to Japan とつながらない。caused は O+to V をとる。
【覚える】What brought you here?=どうしてここに来たのですか。 - 6A ten-minute walk will you to the museum.
答えb take
訳10分歩けば美術館に着きます。
解説S take 人 to 場所=S で(すれば)人は〜に行ける。「10分の歩きがあなたを美術館に連れていく」→「10分歩けば着く」と条件で訳す。make・let は O+原形をとる。go は人を目的語にとらない。
【覚える】A 〜 walk will take you to 場所=〜歩けば…に着く。 - 7The survey that many students use smartphones for studying.
答えd shows
訳その調査によると、多くの学生が勉強にスマートフォンを使っていることがわかる。
解説調査・研究が主語の show that 〜 は「〜によると…とわかる」と訳す。says to は that 節をとる形にならない(says that なら可)。tells は人を目的語にとる(tells us that)。speaks は that 節をとらない。
【覚える】The survey/study shows that 〜=調査によると〜とわかる。 - 8What you change your mind?
答えd made
訳どうして気が変わったの?
解説後ろが O(you)+原形(change)なので make(使役)。What made you V?=何があなたに〜させたのか→どうして〜したのか。caused・forced・enabled は O+to V をとり、原形 change とは組めない。
【覚える】What made you V?=Why did you V?。 - 9One careless mistake her the championship.
答えb cost
訳たった1つの不注意なミスのせいで、彼女は優勝を逃した。
解説S cost O 〜=S のせいで O は〜を失う。O を2つ並べる第4文型(cost her the championship)。took・spent・missed はこの「失わせる」の形をとらない。
【覚える】S cost 人 物=S のせいで人は物を失う(cost 人 his life=命を奪う)。 - 10This dishwasher us a lot of time.
答えa saves
訳この食器洗い機のおかげで、私たちはずいぶん時間が節約できる。
解説S save O 〜=S のおかげで O は〜を省ける。save 人 時間・手間 の第4文型で saves。helps・lets・makes は2つの目的語を並べてこの意味にならない。
【覚える】S save 人 時間/手間=S のおかげで人は〜せずにすむ。 - 11The 1990s the rapid spread of the Internet.
答えd saw
訳1990年代には、インターネットが急速に広まった。
解説時代・場所が主語の see=〜に…があった(起きた)。The 1990s saw 〜=1990年代に〜が起きた。やや文語的な表現。looked は at が必要。watched は意図して見る動作。met は出来事に使わない。
【覚える】The year/century saw 〜=その年・世紀に〜があった。 - 12His advice me to try again.
答えa encouraged
訳彼の助言に励まされて、私はもう一度挑戦した。
解説encourage O to V=O に〜するよう励ます。後ろが me to try なので encouraged。made・let・had は使役動詞で O+原形をとり、to try とは組めない。訳は「彼の助言が私を励ました」→「助言に励まされて」。
【覚える】encourage O to V=S に励まされて O は〜する。 - 13The strong wind the plane to land at another airport.
答えb forced
訳強風のため、その飛行機はやむなく別の空港に着陸した。
解説force O to V=S のせいで O はやむなく〜する。後ろが to land なので forced。made は to が付かない形(made the plane land)。let・had も O+原形をとる。
【覚える】force/compel/oblige O to V=O にむりやり〜させる。 - 14The illness deprived him the chance to take the exam.
答えa of
訳病気のせいで、彼は受験の機会を失った。
解説deprive A of B=A から B を奪う。rob A of B と同じ型(はく奪の of)。from・with・for は deprive と組まない。「病気が彼から受験の機会を奪った」→「病気のせいで機会を失った」と訳す。
【覚える】deprive/rob A of B=A から B を奪う。 - 15The heat made impossible for me to sleep.
答えc it
訳暑さのせいで眠れなかった。
解説make it C (for 人) to V で、it は後ろの to sleep を指す形式目的語。that・this は形式目的語にならない。me を入れると for me と重なり文が成り立たない。「暑さが私が眠るのを不可能にした」→主語を原因として「暑さのせいで眠れなかった」と訳す。
【覚える】S make it impossible for 人 to V=S のせいで人は〜できない。
Ⅱ 下線部のうち誤りを含むものを1つ選べ
- 16The new bridge will(A) enable(B) people cross(C) the river easily(D).
答えc (C)
訳新しい橋のおかげで、人々は簡単に川を渡れるようになるだろう。
解説enable O to V なので、(C) cross は to cross にする。make・let と違い to が必要。(A) will、(B) enable、(D) easily は正しい。
【覚える】enable O to V(to を落とさない)。 - 17The snow prevented(A) the train to arrive(B) on(C) time(D).
答えb (B)
訳雪のせいで、電車は時間どおりに着かなかった。
解説prevent O from -ing なので、(B) to arrive は from arriving にする。(A) prevented は正しい。(C) on と (D) time は on time(時間どおりに)で正しい。
【覚える】prevent O from -ing(to V は不可)。 - 18This song always reminds(A) me my(B) school days in(C) Kyoto(D).
答えb (B)
訳この歌を聞くと、いつも京都での学生時代を思い出す。
解説remind A of B なので、(B) me my は me of my にする。of を落とすのが典型的な誤り。(A) reminds、(C) in、(D) Kyoto は正しい。
【覚える】remind 人 of 物(of を落とさない)。 - 19The news made(A) her(B) to feel(C) much(D) better.
答えc (C)
訳その知らせで、彼女はずっと気分がよくなった。
解説make O+原形 なので、(C) to feel は feel にする。(A) made、(B) her は正しい。(D) much は比較級 better を強めて正しい。
【覚える】make O 原形(受け身なら be made to V)。 - 20This bus will(A) take(B) you the(C) city center in(D) twenty minutes.
答えc (C)
訳このバスに乗れば、20分で都心に行けます。
解説take 人 to 場所 なので、(C) the は to the にして to the city center とする。(A) will、(B) take は正しい。(D) in は in twenty minutes(20分で)で正しい。
【覚える】S take 人 to 場所 in 時間=S で人は〜に…で行ける。 - 21The mistake cost(A) to(B) the company a lot of(C) money(D).
答えb (B)
訳そのミスで、会社は多額のお金を失った。
解説cost は O を2つ並べ、to で書きかえないので、(B) to は不要。cost the company a lot of money とする。(A) cost、(C) a lot of、(D) money は正しい。
【覚える】cost 人 物(cost 物 to 人 は不可)。
Ⅲ ほぼ同じ意味になるように空所に適語を1語ずつ入れよ
- 22Because it rained heavily, we couldn't go out. = The heavy rain us going out.
答えprevented(kept/stopped)/ from
訳大雨のせいで、私たちは外出できなかった。
解説理由の because 節→無生物主語+prevent O from -ing。「〜できなかった」が from -ing に変わる。1つ目は prevented(kept・stopped も可)、2つ目は from。
【覚える】Because S V, S couldn't 〜=S prevented O from -ing。 - 23If you walk for five minutes, you'll get to the station. = Five minutes' walk will you the station.
答えtake / to
訳5分歩けば駅に着きます。
解説条件の if 節→無生物主語+take 人 to 場所。「〜すれば…に着く」の get to が take 人 to に変わる。1つ目は take、2つ目は to。
【覚える】If you walk 〜, you'll get to …=〜 walk will take you to …。 - 24Thanks to the Internet, we can work from home. = The Internet us work from home.
答えenables(allows)/ to
訳インターネットのおかげで、私たちは在宅勤務ができる。
解説「〜のおかげで…できる」→enable[allow]O to V。主語 The Internet が3人称単数なので -s を忘れず enables(allows)。2つ目は to。
【覚える】Thanks to A, S can V=A enables S to V。 - 25When I see this photo, I remember my grandmother. = This photo me my grandmother.
答えreminds / of
訳この写真を見ると、祖母を思い出す。
解説「〜を見ると…を思い出す」→remind A of B。主語 This photo が3人称単数なので reminds。2つ目は of。
【覚える】When I see A, I remember B=A reminds me of B。 - 26Why did you come here? = What you here?
答えbrought
訳どうしてここに来たのですか。
解説What brought you here?=何があなたをここに連れてきたのか→どうしてここに来たのか。理由を尋ねる無生物主語の定番。過去の話なので brought。
【覚える】What brought you here?=Why did you come here?。 - 27Thanks to this app, I don't have to spend much time. = This app me a lot of time.
答えsaves
訳このアプリのおかげで、私はずいぶん時間を節約できる。
解説「〜のおかげで…せずにすむ」→save 人 〜。主語 This app が3人称単数なので -s を付けて saves。save 人 時間 の第4文型で、「アプリが私に時間を節約させる」→「アプリのおかげで時間が浮く」。
【覚える】S save 人 時間=S のおかげで人は時間を節約できる。
Ⅳ 日本語に合うように( )内の語句を並べかえよ
- 28少し考えれば答えがわかるだろう。A little ( show / thought / will / you ) the answer.
答えA little thought will show you the answer.
解説採点ポイントは無生物主語+show 人 物(第4文型)。A little thought(少しの考え)が主語で、will show you the answer。「少しの考えがあなたに答えを示す」→「少し考えればわかる」と条件で訳す。別解:If you think a little, you will find the answer.(語群外)
【覚える】A little thought will show you 〜=少し考えれば〜がわかる。 - 29何がきっかけで君は医者になろうと思ったのか。What ( a doctor / become / led / to / you )?
答えWhat led you to become a doctor?
解説採点ポイントは lead O to V(S がきっかけで O は〜する)。What led you to become a doctor? の語順。make なら原形だが、lead は to V。別解:Why did you decide to become a doctor?(語群外)
【覚える】What led you to V?=何がきっかけで〜したのか。 - 30その知らせを聞いて彼女は泣き出した。The news ( burst / her / into / made ) tears.
答えThe news made her burst into tears.
解説採点ポイントは make O+原形。The news made her burst into tears. で、burst は原形(to burst としない)。burst into tears=わっと泣き出す。別解:When she heard the news, she burst into tears.(語群外)
【覚える】make 人 burst into tears/laughter=人を泣き出させる/笑い出させる。 - 31交通渋滞のせいで私たちは時間通りに着けなかった。The traffic jam ( arriving / from / kept / us ) on time.
答えThe traffic jam kept us from arriving on time.
解説採点ポイントは keep O from -ing。kept us from arriving と from の後は動名詞。on time=時間どおりに。別解:Because of the traffic jam, we couldn't arrive on time.(語群外)
【覚える】S keep O from -ing=S のせいで O は〜できない。
Ⅴ 自然な日本語に訳せ(5は指示に従え)
- 32Modern technology allows us to talk with people all over the world.
答え現代の科学技術のおかげで、私たちは世界中の人々と話すことができる。
解説採点ポイントは allow O to V を「許す」と訳さず「〜のおかげで O は…できる」とすること。主語 Modern technology を原因、目的語 us を主語に訳す。all over the world=世界中の。別解:「現代のテクノロジーのおかげで、世界中の人と話ができる」。
【覚える】S allow O to V=S のおかげで O は〜できる。 - 33The sight of his old school reminded him of his happy childhood.
答え母校を見て、彼は幸せだった子ども時代を思い出した。
解説採点ポイントは The sight of 〜(〜の光景)を「〜を見て」と訳すことと、remind A of B を「A は B を思い出す」にすること。his old school=母校。別解:「昔通った学校を見て、彼は楽しかった子どものころを思い出した」。
【覚える】The sight of A reminded B of C=A を見て B は C を思い出した。 - 34Lack of sleep prevented him from concentrating in class.
答え睡眠不足のせいで、彼は授業に集中できなかった。
解説採点ポイントは主語を原因「〜のせいで」、prevent O from -ing を「O は〜できない」と訳すこと。「睡眠不足が彼の集中を妨げた」と直訳しない。別解:「寝不足で、彼は授業に集中できなかった」。
【覚える】Lack of 〜 prevented O from -ing=〜不足で O は…できなかった。 - 35A recent study suggests that eating breakfast improves memory.
答え最近の研究によると、朝食をとると記憶力が高まるらしい。
解説採点ポイントは研究が主語の suggest that 〜=「〜によると…らしい」。suggest は show より控えめなので「〜らしい・〜と考えられる」と訳す。eating breakfast(朝食をとること)が that 節の主語。別解:「最近の研究は、朝食が記憶力を向上させることを示唆している」。
【覚える】A study suggests that 〜=研究によると〜らしい。 - 36無生物主語を使って英訳せよ:このバスに乗れば駅に行けます。
答えThis bus will take you to the station.
解説採点ポイントは bus を主語にした take 人 to 場所。This bus will take you to the station. で「このバスがあなたを駅に連れていく」→「乗れば行ける」。If you take this bus, you can get to the station. を引き締めた形。別解:This bus goes to the station.
【覚える】This bus will take you to 〜=このバスに乗れば〜に行ける。
無生物主語チートシート(自然な日本語にする訳し方つき)(A4 2枚)