CHECK TEST
英検2級 ライティング超絶チートシート（要約・英作文の型とフレーズ）確認問題集
英検2級ライティングの確認問題26問。英作文の型・誤りの訂正・要約の言い換えを解き、最後に書く。
Ⅰ 英作文・要約の書き方として最も適切なものを選べ
- 1理由を述べる1文として最も適切なものはどれか。
答えd This is because public transportation is cheaper.
訳これは、公共交通機関のほうが安いからだ。
解説Because で始まる節だけの文（Because public transportation is cheaper.）は主節がない不完全な文で、英作文では減点される。前の文を受けて理由を言うときは This is because S V. で1文にする。because of の後ろは名詞（句）なので、Because of public transportation is cheaper. と This is because of 〜 is cheaper. は後ろに動詞 is を続けられず誤り。
【覚える】理由の文：This is because S V.／because of＋名詞。 - 2具体例を示す1文として最も適切なものはどれか。
答えc For example, many students use the library after school.
訳たとえば、多くの生徒が放課後に図書館を使っている。
解説For example, の後ろは主語と動詞がそろった完全な文にする。正解は many students（主語）＋use（動詞）。students who use the library after school は関係詞節で終わり、文の述語動詞がない。the library after school は名詞句だけ。many students using the library は ing 形で終わり、述語動詞がない。どれも日本語の「〜など」の感覚で書きがちな不完全文。
【覚える】For example, S V.（主語＋動詞のある文で例を書く）。 - 3一般論を述べる1文として最も適切なものはどれか。
答えa People can save time by shopping online.
訳人々はネットで買い物をすることで時間を節約できる。
解説一般論の主語は people が最も安全。正解は助動詞 can の後が原形 save で文法も正しい。You guys can 〜 の you guys（みんな）はくだけた話し言葉で、英作文には向かない。Online shopping, time save for people. は動詞がなく文になっていない。People can saving time は助動詞の後に ing 形を置いていて誤り。
【覚える】一般論の主語：people / many people / students。by 〜ing＝〜することで。 - 4TOPIC：Do you think that more companies should allow their workers to work from home? に対する第1段落として最も適切なものはどれか。
答えc I think that more companies should allow their workers to work from home. I have two reasons.
訳私は、より多くの会社が従業員に在宅勤務を認めるべきだと思う。理由は2つある。
解説第1段落は、TOPIC の語句を使って立場を1文で示し、理由の数を予告する。正解は I think that 〜 と TOPIC をほぼそのまま使い、I have two reasons. で予告している。Working from home is popular these days（在宅勤務は最近人気だ）は立場を述べていない。I have two reasons. First, 〜 は主張を書かずに理由に入っている。Some people work from home, but others do not. も立場がない。
【覚える】第1段落：I think that ＋TOPIC の言い換え. I have two reasons. - 5TOPIC：Should students use tablets instead of paper textbooks? に賛成する理由2つの組み合わせとして最も適切なものはどれか。
答えb Tablets are lighter to carry. ／ Students can watch videos to understand lessons better.
訳タブレットのほうが軽くて持ち運びやすい。／生徒は動画を見て授業の理解を深められる。
解説理由2つは別の観点から選ぶ。正解は「持ち運び（物理的な負担）」と「学習効果」で観点が違う。Tablets are cheap. ／ Students can save money は「安い＝節約できる」で同じ理由。Tablets are convenient. ／ Tablets are useful. は「便利＝役立つ」でほぼ同じうえ、中身があいまい。Paper textbooks are heavy. ／ Tablets are not heavy. は同じことを裏表から言っただけで、2つと数えられにくい。
【覚える】観点：お金・時間・健康・学習・環境・安全から2つ選ぶ。 - 6Online classes allow students to study at their own pace. , they can watch recorded lessons again when they do not understand something.
答えc For example
訳オンライン授業では、生徒は自分のペースで勉強できる。たとえば、わからないことがあれば、録画された授業を見直せる。
解説後ろの「わからない所を録画で見直せる」は、前の「自分のペースで学べる」を具体的に示した例なので For example（たとえば）。理由の後に具体例を1文足すのが内容点を取るカギ。However（しかし）と On the other hand（一方で）は反対・対比の内容が続くときに使う。Otherwise（そうしないと）は前の条件の反対を述べるときで、流れに合わない。
【覚える】理由→For example, 具体例 の2文セットで1つの理由を書く。 - 7TOPIC：Do you think that people will use cash less in the future? に対して、TOPIC からずれている主張はどれか。
答えd I think that people should stop using cash now.
訳私は、人々は今すぐ現金を使うのをやめるべきだと思う。
解説TOPIC は「将来、人々は現金をあまり使わなくなると思うか」という予測（will）を聞いている。I think that people should stop using cash now.（今すぐやめるべき）は「べき」という別の問いへの答えで、TOPIC からずれていると判断されると内容点が0点になることもある。will use cash less（あまり使わなくなる）、do not think 〜（そうは思わない）、cash will be used less often（受け身で言い換え）は、賛否どちらでも TOPIC に答えている。
【覚える】TOPIC の助動詞（will / should）をそのまま使って主張を書く。 - 8英文要約の書き方として最も適切なものはどれか。
答えa 本文の内容だけを、まとめ語や品詞の変換を使って言い換える
解説要約は本文の圧縮なので、本文の内容だけを、まとめ語（上位語）や品詞の変換を使って言い換えるのが正しい書き方。最後に自分の意見を1文加えると、本文にない内容として内容点が下がる。重要そうな文を3つそのまま写してつなぐと、語彙・文法の評価が下がりやすい。具体的な名前や数字は主旨に必要なもの以外は省き、まとめ語にする。
【覚える】要約の4技：まとめ語・品詞の変換・節⇔句・同意語。
Ⅱ 下線部のうち誤りを含むものを1つ選べ
- 9I agree(A) that students should(B) learn how to cook(C) because it help(D) them live independently.
答えd (D)
訳私は、生徒は料理の仕方を学ぶべきだということに賛成だ。料理は彼らが自立して暮らす助けになるからだ。
解説主語 it は三人称単数で現在の話なので、動詞は helps にする（it help は誤り）。三単現の s は英作文の見直しで最初に確かめたい所。(A) agree that 〜、(B) should learn、(C) how to cook（料理の仕方）は正しい。help them live の help 人＋原形（人が〜するのを助ける）の形も正しい。
【覚える】見直しの順：三単現の s → 名詞の複数形 → 時制 → 冠詞。 - 10First(A), working from home saves(B) time. For example, workers do not have(C) to spend much(D) hours on crowded trains.
答えd (D)
訳第一に、在宅勤務は時間の節約になる。たとえば、労働者は満員電車で何時間も過ごす必要がない。
解説hours は数えられる名詞の複数形なので、much ではなく many hours にする。much は water や time のような数えられない名詞に使う。(A) First は理由の始め方として正しい。(B) saves は、動名詞の主語 working from home が単数扱いなので三単現で正しい。(C) do not have to（〜する必要がない）も正しい。
【覚える】many＋数えられる名詞の複数形／much＋数えられない名詞。 - 11Many people enjoy(A) cycling. Because(B) it is good for(C) their health and costs(D) nothing.
答えb (B)
訳多くの人がサイクリングを楽しんでいる。これは、健康によく、お金もかからないからだ。
解説Because で始まる節だけでは主節がなく、文として不完全。前の文を受けて This is because it is good for their health and costs nothing. とするか、前の文とつなげて Many people enjoy cycling because 〜. とする。(A) enjoy cycling は正しい。(C) be good for 〜（〜によい）も正しい。(D) costs は主語 it に合わせた三単現で正しい。
【覚える】Because 〜. だけの文は書かない。This is because 〜. か、主節につなげる。 - 12Recycling helps(A) to reduce the amount of(B) garbage, and it also saves(C) many natural resource(D).
答えd (D)
訳リサイクルはごみの量を減らすのに役立ち、また多くの天然資源の節約にもなる。
解説many の後は数えられる名詞の複数形なので、natural resource ではなく natural resources にする。(A) helps to reduce は help to do / help do のどちらも可で正しい。(B) the amount of garbage は、garbage が数えられない名詞なので amount（量）を使うのが正しい（the number of は数えられる名詞に使う）。(C) saves は主語 it に合わせて正しい。
【覚える】the amount of＋数えられない名詞／the number of＋複数名詞。 - 13Nowadays(A), more and more person(B) use smartphones to pay(C) for(D) things.
答えb (B)
訳最近では、ますます多くの人がスマートフォンを使って買い物の支払いをしている。
解説more and more（ますます多くの）の後の数えられる名詞は複数形にする。person の複数形は people なので more and more people が正しい。(A) Nowadays（最近では）は正しい。(C) to pay は目的を表す不定詞で正しい。(D) pay for 〜（〜の代金を払う）も正しい。
【覚える】person の複数は people。more and more＋複数名詞＝ますます多くの〜。 - 14Students can improve their(A) English skills by(B) watch(C) movies in(D) English.
答えc (C)
訳生徒は英語の映画を見ることで英語力を伸ばせる。
解説前置詞 by の後ろには動名詞が来るので、watch ではなく watching にする。by doing は「〜することによって」で、英作文で理由や方法を説明するときによく使うが、原形のままにしてしまうミスが多い。(A) their は students を受けた所有格で正しい。(D) in English（英語で）も正しい。
【覚える】前置詞（by / for / without / before）＋動名詞。
Ⅲ 要約で使う言い換え：上下がほぼ同じ意味になるように空所に1語を入れよ（最初の文字があるものはその文字で始める）
- 15Although it rained heavily, the game continued. ＝ D the heavy rain, the game continued.
答えDespite
訳激しい雨にもかかわらず、試合は続いた。
解説although は接続詞なので後ろに主語＋動詞（節）が来るが、despite は前置詞なので後ろは名詞（句）。it rained heavily（節）を the heavy rain（名詞句）に変えて Despite the heavy rain とする。3語なら In spite of。despite of とは言わないので注意。節を句にすると、要約で語数を調整するのにも使える。
【覚える】although＋S V ⇔ despite / in spite of＋名詞。 - 16Building a new stadium is expensive. ＝ The c of building a new stadium is high.
答えcost
訳新しいスタジアムを建てる費用は高い（＝新しいスタジアムを建てるのはお金がかかる）。
解説形容詞 expensive（高価な）を名詞 cost（費用）に変える品詞の変換。The cost of building a new stadium is high. と文の形ごと変わるので、本文を写した感じが消える。cost は high / low で表し、expensive とは言わない点にも注意。the cost of 〜ing で「〜する費用」。
【覚える】品詞の変換：expensive → the cost is high／important → the importance of 〜。 - 17milk, cheese, and yogurt ＝ dairy p
答えproducts／produce
訳牛乳、チーズ、ヨーグルト＝乳製品
解説具体例の列挙をまとめ語（上位語）にする技。milk, cheese, and yogurt は dairy products（乳製品）でまとめられる。dairy produce も同じ意味で可。要約では細かい例を並べず、上位の1語にまとめることで語数を大きく減らせる。同じように apples, oranges, and bananas は fruit、cars, buses, and trains は vehicles / transportation。
【覚える】まとめ語：dairy products, electronic devices, public facilities。 - 18Many people worry that the plan is not safe. ＝ There are c about the safety of the plan.
答えconcerns
訳その計画の安全性について懸念がある（＝多くの人がその計画は安全でないと心配している）。
解説動詞 worry（心配する）を名詞 concerns（懸念）に、形容詞 safe（安全な）を名詞 safety（安全性）に変えた言い換え。There are concerns about 〜（〜について懸念がある）は要約・英作文の定番表現。worries でも意味は通るが、指定の最初の文字 c に合うのは concerns。
【覚える】There are concerns about 〜＝people worry about 〜。 - 19because it is convenient ＝ because of its c
答えconvenience
訳便利だから（＝その便利さのために）
解説because ＋節（it is convenient）を、because of ＋名詞（its convenience）に変える。形容詞 convenient の名詞形は convenience。its は it の所有格で、it's（it is の短縮形）と書かないこと。英作文では短縮形自体も避けるのが無難。
【覚える】because S V ⇔ because of＋名詞（convenient → convenience）。
Ⅳ【大問4型】次の英文を読み、設問に答えよ
In many cities, bike-sharing services have become popular. People can use a smartphone app to rent a bicycle from one of many parking spots around the city and return it to another spot near their destination. ／ Users say that these services are very convenient. They can travel short distances quickly without waiting for buses or looking for parking spaces. Moreover, because riding a bicycle does not produce exhaust gas, city governments hope that bike-sharing will help reduce air pollution. ／ However, bike-sharing services also cause some problems. Some users leave bicycles on sidewalks, where they get in the way of people walking. In addition, the companies must spend a lot of money to repair damaged bicycles and replace stolen ones.
本文の訳を見る
多くの都市で、自転車シェアリングのサービスが人気になっている。人々はスマートフォンのアプリを使って、市内にたくさんある駐輪場所の1つで自転車を借り、目的地近くの別の場所に返すことができる。
利用者は、このサービスはとても便利だと言う。バスを待ったり駐車場所を探したりせずに、短い距離をすばやく移動できるからだ。さらに、自転車に乗っても排気ガスは出ないので、市当局は、自転車シェアリングが大気汚染を減らす助けになることを期待している。
しかし、自転車シェアリングのサービスはいくつか問題も引き起こしている。一部の利用者が自転車を歩道に放置し、歩行者の邪魔になっているのだ。さらに、会社は壊れた自転車の修理や盗まれた自転車の買い替えに多額のお金を使わなければならない。
- 20第1段落の要点として最も適切なものはどれか。
答えc Bike-sharing services, which let people rent bicycles easily, have become common in cities.
訳人々が簡単に自転車を借りられる自転車シェアリングのサービスが、都市で一般的になっている。
解説第1段落は「最近広まった新しい取り組み」の紹介。アプリの使い方や駐輪場所といった細部は省き、何が広まったかを1文にまとめた選択肢が正解（popular→common と言い換えている）。People must use a smartphone app to find parking spaces for their cars.（車の駐車場所を探す）は内容が違う。Bicycles must be returned to the same place（同じ場所に返す）は another spot（別の場所）と逆。City governments have started to build more bicycle lanes.（自転車レーンを作った）は本文にない。
【覚える】要約の1文目＝何が広まったか・何が起きているか。 - 21第2段落をまとめた文として最も適切なものはどれか。
答えa Bike-sharing is convenient for short trips, and it may help reduce air pollution.
訳自転車シェアリングは短い移動に便利で、大気汚染を減らす助けになるかもしれない。
解説第2段落の利点2つ（短い距離をすばやく移動できる・大気汚染を減らす期待）を and でつないで1文にした選択肢が正解。hope（期待している）に合わせて may help としている点もよい。cheaper than buying a car, and good for people's health（車より安く健康によい）は本文にない。helps people find parking spaces near their homes（家の近くの駐車場所）は内容が違う。has already ended air pollution（汚染をなくした）は期待を事実にした言い過ぎ。
【覚える】hope / may を already / ended と言い切る選択肢は誤り。 - 22要約の3文目（第3段落）として最も適切なものはどれか。
答えb However, there are also problems, such as bicycles left on sidewalks and the high cost of repairs.
訳しかし、歩道への自転車の放置や修理費の高さといった問題もある。
解説第3段落の問題点2つ（歩道への放置・修理や買い替えの費用）を such as の後に名詞句で並べてまとめている。I think users should be more careful は自分の意見なので要約に入れない。some users leave bicycles on sidewalks, where 〜 は本文の写しで、しかも2つ目の問題点（費用）が抜けている。companies are making a lot of money from repairs（修理でもうけている）は、お金がかかるという話を逆にしている。
【覚える】such as A and B で複数の具体例を名詞句にまとめる。
Ⅴ【大問4・5型】書いて答えよ
大問5の TOPIC：Some people say that high school students should do volunteer work. Do you agree with this opinion? ／ POINTS：Experience ・ Community ・ Time
本文の訳を見る
大問5のトピック：高校生はボランティア活動をすべきだと言う人がいる。あなたはこの意見に賛成か。
ポイント：経験・地域社会・時間
- 23大問4の英文（Ⅳ）を45〜55語の英語で要約せよ。
答えIn many cities, bike-sharing services that allow people to rent bicycles easily have become popular. They are convenient for short trips, and city governments hope bike-sharing will reduce air pollution. However, there are also problems, such as bicycles left on sidewalks and the high cost of repairing damaged bikes and replacing stolen ones.（53語）
訳模範解答の訳：多くの都市で、人々が簡単に自転車を借りられる自転車シェアリングのサービスが人気になっている。短い移動に便利で、市当局は大気汚染が減ることを期待している。しかし、歩道に放置される自転車や、壊れた自転車の修理と盗まれた自転車の買い替えにかかる高い費用といった問題もある。
解説採点ポイント：①何が広まったか ②利点2つ ③However＋問題点2つ、の3文構成 ④アプリの使い方などの細部は省く ⑤自分の意見を入れない ⑥本文の文をそのまま写さず、名詞句（the high cost of repairing 〜）にまとめる。別解：While these services are convenient and may reduce pollution, they also cause problems such as 〜. と2文目と3文目をまとめてもよい。45〜55語を守る。
【覚える】要約は段落ごとに1文。However で段落の転換を示す。 - 24大問5の TOPIC に賛成の立場で、理由1の後に置く具体例を1文で書け。First, volunteer work gives students valuable experience.
答えFor example, by helping at a nursing home, students can learn how to communicate with elderly people.
訳第一に、ボランティア活動は生徒に貴重な経験を与える。たとえば、老人ホームで手伝いをすることで、生徒はお年寄りとどう接すればよいかを学べる。
解説採点ポイント：①For example, の後が主語と動詞のある完全な文 ②理由（貴重な経験）を具体的な場面で支えている ③I like 〜 のような個人の好みで終わらない。by doing（〜することで）で方法を示すと説明が具体的になる。別解：For example, students who help at food banks can learn about the problems of poverty in their area. も可。
【覚える】For example, by 〜ing, students can learn 〜. - 25日本語に合う英文を書け。「第二に、ボランティア活動は、生徒が地域の人々とつながる助けになる。」
答えSecond, volunteer work helps students connect with people in their community.
解説採点ポイント：①help 人 (to) do（人が〜するのを助ける）を使う ②主語 volunteer work は単数なので三単現の helps ③connect with 〜（〜とつながる）④「第二に」は Second, で始める。POINTS の Community を使った理由になっている。別解：Second, volunteer work allows students to build relationships with local people. も可。people in their community の their は students を受ける。
【覚える】help 人 do / allow 人 to do / enable 人 to do。 - 26大問5の TOPIC について、80〜100語の英作文を書け（理由は2つ）。
答えI agree that high school students should do volunteer work. I have two reasons. First, volunteer work gives students valuable experience. For example, by helping at a nursing home, they can learn how to communicate with elderly people. Second, volunteer work helps students connect with their community. When they clean local parks or help at local festivals, they can meet many people of different ages. As a result, they will feel more responsible for their town. For these reasons, I think high school students should take part in volunteer work.（90語）
訳模範解答の訳：私は、高校生はボランティア活動をすべきだという意見に賛成だ。理由は2つある。第一に、ボランティア活動は生徒に貴重な経験を与える。たとえば、老人ホームで手伝いをすることで、お年寄りとの接し方を学べる。第二に、ボランティア活動は生徒が地域社会とつながる助けになる。地元の公園を掃除したり地元の祭りを手伝ったりすると、さまざまな年代の多くの人と出会える。その結果、自分の町に対してもっと責任を感じるようになるだろう。これらの理由から、私は高校生はボランティア活動に参加すべきだと思う。
解説採点ポイント：①主張→理由2つ（経験・地域社会と別の観点）→まとめの構成 ②各理由に具体例や説明が1〜2文 ③短縮形（don't など）は避けるのが無難 ④80〜100語。POINTS は参考なので、Time（時間の使い方）を使っても、POINTS にない観点で書いてもよい。反対の立場なら、students are already busy with studying and club activities などを理由にできる。
【覚える】I agree / disagree 〜. I have two reasons. First, 〜. Second, 〜. For these reasons, 〜.
英検2級 ライティング超絶チートシート（要約・英作文の型とフレーズ）（A4 3枚）