CHECK TEST
英検2級 リーディング超絶チートシート（大問別の解き方・時間配分）確認問題集
英検2級リーディングの確認問題29問。語彙・長文の空所・Eメール・説明文を大問の形で解く。
Ⅰ【大問1型】空所に入る最も適切なものを選べ（1問35秒が目安）
- 1After months of discussion, the two companies finally an agreement to work together on the project.
答えa reached
訳何か月も話し合った末、2つの会社はついに、そのプロジェクトで協力することで合意に達した。
解説reach an agreement（合意に達する）は決まった組み合わせ（コロケーション）。After months of discussion, finally とも合う。caught（捕まえた）は agreement と組まない。solved（解決した）は solve a problem、raised（上げた・集めた）は raise a question / money と組む語で、agreement の動詞にならない。
【覚える】reach an agreement / a conclusion / a decision＝合意／結論／決定に達する。 - 2Although the restaurant is small and hard to find, it is always with customers on weekends.
答えa crowded
訳そのレストランは小さくて見つけにくいが、週末はいつも客で混んでいる。
解説Although（〜だけれども）の前は「小さくて見つけにくい」というマイナス。後ろは予想に反するプラスの内容になるので、客で混んでいる crowded が入る。be crowded with 〜 で「〜で混雑している」。empty（空っぽの）と quiet（静かな）は Although の流れに合わない。familiar（よく知られた）は with customers と組まない。
【覚える】Although A, B は A と B が逆向き。be crowded with 〜＝〜で混んでいる。 - 3The city drivers to park on this street only on Sundays, so you will get a ticket if you leave your car here on a weekday.
答えc permits
訳市は日曜日に限ってこの通りでの駐車を認めているので、平日にここに車を置いておくと違反切符を切られる。
解説空所の後が drivers to park（人＋to 不定詞）の形なので、permit 人 to do（人が〜するのを許可する）が入る。prevents（妨げる）は prevent 人 from doing の形。avoids（避ける）と admits（認める）は doing を目的語にとり、人＋to do の形をとらない。意味だけでなく後ろの形が決め手になる。
【覚える】permit / allow / enable 人 to do。prevent / stop / keep 人 from doing。 - 4Ken's car broke on the highway, so he had to call for help.
答えa down
訳ケンの車は高速道路で故障したので、彼は助けを呼ばなければならなかった。
解説break down は「（機械や車が）故障する」。down には「止まる・下がる」のイメージがある。so 以下の「助けを呼ぶ」とも合う。break up（別れる・解散する）、break out（戦争や火事が起こる）、break off（折れる・中断する）は車の故障を表さない。
【覚える】break down（故障する）／break out（勃発する）／break up（別れる）。 - 5Many young people have moved to big cities, and the of the village has fallen to fewer than 500.
答えa population
訳多くの若者が大都市へ移り住み、その村の人口は500人未満にまで減った。
解説fewer than 500（500人未満）という数で表され、若者の流出で減るのは population（人口）。the population of 〜 has fallen（〜の人口が減った）は大問3の説明文でも定番の言い方。generation（世代）、location（場所）、condition（状態）は、500人未満に減るものとして意味が通らない。
【覚える】人口が多い／少ない は large / small population（many / few ではない）。 - 6Ms. Ito is extremely in her work. She checks every report several times before she sends it to her clients.
答えa thorough
訳イトウさんは仕事がとても念入りだ。顧客に送る前に、すべての報告書を何度も確認する。
解説2文目（顧客に送る前にすべての報告書を何度も確認する）が空所の具体的な説明で、thorough（徹底した・念入りな）が入る。casual（気楽な・いい加減な）は逆。temporary（一時的な）は仕事ぶりの性質を表さない。hostile（敵意のある）は2文目と無関係。
【覚える】2文目が1文目の言い換え・具体例になる型は大問1の定番。thorough＝careful＝meticulous。 - 7The new smartphone app allows users to their daily spending, so they can see exactly where their money goes.
答えa keep track of
訳その新しいスマホアプリを使うと、毎日の支出を記録できるので、お金がどこに消えているのか正確にわかる。
解説keep track of 〜 は「〜の記録をつける・把握し続ける」。so 以下（お金の行き先が正確にわかる）がその結果として自然。make fun of（からかう）は意味が合わない。catch up with（追いつく）は支出には使わない。run out of（使い果たす）は「支出を使い果たす」となり意味不明。
【覚える】keep track of 〜（把握する）⇔ lose track of 〜（わからなくなる）。 - 8The police are still trying to find out the of the fire. Some people believe it started in the kitchen.
答えb cause
訳警察はまだ火事の原因を突き止めようとしている。台所から出火したと考える人もいる。
解説2文目の「台所から出火した」は、火事がどこから・なぜ起きたかという原因の説明。よって cause（原因）。effect（影響）と result（結果）は原因と逆側。purpose（目的）は火事に目的はないので合わない。find out the cause of 〜（〜の原因を突き止める）はニュースの定番表現。
【覚える】cause（原因）⇔ effect / result（結果）。cause and effect＝因果関係。 - 9The two brothers look very , but their personalities are completely different.
答えc alike
訳その兄弟は見た目はとてもよく似ているが、性格はまったく違う。
解説but の後が「性格は全然違う」なので、前は「見た目はよく似ている」となるはず。alike（似ている）が入る。alike は名詞の前には置けず、be / look の後で補語として使う。alive（生きている）、alone（ひとりで）、awake（目が覚めている）は a- で始まる形の似た語で、意味が合わない。
【覚える】a- で始まる形容詞（alike, alive, alone, asleep）は名詞の前に置かない。 - 10The company decided to its old factory and build a modern one in its place.
答えd tear down
訳その会社は古い工場を取り壊し、その跡地に近代的な工場を建てることにした。
解説tear down は「（建物を）取り壊す」。down に「下へ・崩れる」のイメージがある。in its place（その場所に）新しい工場を建てるので、古い工場は壊すことになる。turn up（現れる・音量を上げる）、hand in（提出する）、show off（見せびらかす）は工場を目的語にして意味が通らない。
【覚える】tear down＝pull down＝demolish（取り壊す）。 - 11Thanks to the new medicine, the patient made a quick and was able to leave the hospital in a week.
答えb recovery
訳新薬のおかげで患者はすぐに回復し、1週間で退院できた。
解説make a recovery で「回復する」。and 以下の「1週間で退院できた」が手がかり。discovery（発見）と delivery（配達）は -covery / -livery と形が似ているだけのひっかけで、make a quick 〜 として意味が通らない。victory（勝利）も病気の回復を表さない。
【覚える】make a (full / quick) recovery＝（完全に／すぐに）回復する。recover from 〜 も重要。 - 12Sarah her success to the support of her family and friends.
答えa attributes
訳サラは、自分の成功は家族や友人の支えのおかげだと考えている。
解説attribute A to B は「A を B のおかげ（せい）だと考える」。成功を家族と友人の支えのおかげと考える、で意味が通る。contribute A to B は「A を B に提供・寄付する」なので、成功を支えに寄付することになり意味不明。distribute（配る）、describe（描写する）は to the support と組まない。
【覚える】attribute A to B＝A is due to B（AはBのため）。
Ⅱ【大問2型】英文を読み、（1）〜（3）に入る最も適切なものを選べ
Rooftop Farms ／ In many large cities, empty rooftops are being turned into vegetable gardens. These rooftop farms are often run by local volunteers, and the vegetables they grow are sold at nearby markets or given to schools. Supporters say that such farms （1）. Because the vegetables are grown so close to where people live, they do not need to be carried long distances by truck, and they can be eaten while they are still fresh. ／ Rooftop farms also benefit the buildings themselves. Soil and plants absorb heat from the sun, so the rooms below stay cooler in summer. （2）, building owners can spend less money on air conditioning. ／ However, building a farm on a roof is not always possible. Soil becomes very heavy when it is wet, and many older buildings were not designed to support so much weight. Before a rooftop farm can be created, engineers must check whether the roof is strong enough. Such checks can be expensive, so many owners give up on the idea. （3）, some cities have started offering money to help building owners pay for these checks.
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屋上農園
多くの大都市で、使われていない屋上が野菜畑に変えられている。こうした屋上農園は地元のボランティアによって運営されることが多く、そこで育てた野菜は近くの市場で売られたり、学校に贈られたりする。支持する人々によれば、こうした農園は食料を運ぶ費用を減らすという。野菜は人々が暮らす場所のすぐ近くで育てられるので、トラックで遠くまで運ぶ必要がなく、新鮮なうちに食べられるのだ。
屋上農園は建物そのものにも利点がある。土や植物は太陽の熱を吸収するので、真下の部屋は夏でも涼しく保たれる。その結果、建物の持ち主は冷房にかけるお金を減らせる。
しかし、屋上に農園を作るのがいつも可能なわけではない。土は濡れるととても重くなり、古い建物の多くはそれほどの重さに耐えるように設計されていない。屋上農園を作る前に、技術者が屋上の強度が十分かどうかを調べなければならない。こうした検査は費用がかかることがあり、多くの持ち主はこの計画をあきらめてしまう。この問題に対処するために、建物の持ち主が検査費用を払うのを助ける補助金を出し始めた都市もある。
- 13（1）
答えd reduce the cost of transporting food
訳支持する人々によれば、こうした農園は食料を運ぶ費用を減らすという。
解説空所の直後の文が中身の説明になっている。野菜が住む場所の近くで育つので、トラックで遠くまで運ぶ必要がない＝輸送の費用が減る。make vegetables more expensive（野菜が高くなる）は支持者の意見として逆。require large amounts of land（広い土地が要る）は、屋上という空き場所を使う話と矛盾。attract tourists from abroad（海外から観光客を呼ぶ）は本文にない。
【覚える】大問2は「空所の文→次の文が具体的に説明」の型。次の文を読んでから選ぶ。 - 14（2）
答えd As a result
訳その結果、建物の持ち主は冷房にかけるお金を減らせる。
解説前の文「土と植物が熱を吸収して部屋が涼しくなる」が原因、後ろの「冷房代が減る」が結果なので、因果を表す As a result（その結果）。For example（たとえば）は後ろが前の具体例のとき。However（しかし）は後ろが反対の内容のとき。Instead（その代わりに）は前の内容を打ち消して別のものを出すときで、どれも合わない。
【覚える】因果：As a result / Therefore / Consequently。逆接：However / Nevertheless。 - 15（3）
答えd To deal with this issue
訳この問題に対処するために、建物の持ち主が検査費用を払うのを助ける補助金を出し始めた都市もある。
解説前は「検査が高くて多くの持ち主があきらめる」という問題、後ろは「市が検査費用を援助する」という対策なので、問題→対策をつなぐ To deal with this issue（この問題に対処するために）。In other words（言い換えれば）は同じ内容の言い換え。Otherwise（そうしないと）は条件の反対を述べるとき。Similarly（同様に）は似た例を並べるとき。
【覚える】問題→対策：To solve / deal with / address this problem。
Ⅲ【大問3A型】Eメールを読み、質問の答えとして最も適切なものを選べ
From: Emily Clark ／ To: Takumi Sato ／ Subject: Volunteer guides for the science festival ／ Dear Takumi, ／ Thank you for helping at our museum's science festival last year. Many visitors told us how much they enjoyed your talk about robots. This year's festival will be held on Saturday, October 18, and we are looking for volunteer guides again. ／ This time, we are planning something new. In addition to the usual exhibits, we will open a special room where children can build simple machines with recycled materials. Since you study engineering at university, we think you would be the perfect person to help the children with their projects. ／ The festival starts at 10 a.m., but volunteers need to arrive by 9 a.m. for a short meeting. Lunch will be provided, and all volunteers will receive a free one-year pass to the museum. If you are interested, I was wondering if you could reply by September 30. Also, if any of your classmates would like to join, please feel free to bring them along. We still need about five more volunteers. ／ Best wishes, ／ Emily Clark ／ Event Coordinator, Riverside Science Museum
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差出人：エミリー・クラーク
宛先：サトウ・タクミ
件名：科学フェスティバルのボランティアガイド
タクミさん
昨年は当館の科学フェスティバルを手伝っていただき、ありがとうございました。たくさんの来場者から、あなたのロボットについてのお話がとても楽しかったという声をいただきました。今年のフェスティバルは10月18日（土）に開かれ、再びボランティアガイドを募集しています。
今回は新しい企画を考えています。いつもの展示に加えて、子どもたちがリサイクル素材で簡単な機械を作れる特別室を開きます。あなたは大学で工学を学んでいるので、子どもたちの工作を手伝うのにぴったりの人だと思っています。
フェスティバルは午前10時に始まりますが、ボランティアの方は短い打ち合わせのため、午前9時までに来ていただく必要があります。昼食をご用意しますし、ボランティア全員に博物館の1年間無料パスを差し上げます。ご興味があれば、9月30日までにお返事をいただけないでしょうか。また、クラスメートで参加したい人がいれば、どうぞ気軽に一緒に連れてきてください。まだあと5人ほどボランティアが必要です。
よろしくお願いします。
エミリー・クラーク
リバーサイド科学博物館 イベント担当
- 16What did Emily say about last year's festival?
答えd Many visitors liked a talk that Takumi gave.
訳質問：エミリーは昨年のフェスティバルについて何と言ったか。
正解：多くの来場者が、タクミの話を気に入った。解説第1段落 Many visitors told us how much they enjoyed your talk about robots（多くの来場者がロボットの話を楽しんだ）の言い換え（enjoyed→liked）。Takumi helped children build machines.（子どもの機械づくりを手伝った）は今年の新しい企画で、時期をずらしたダミー。Fewer people came than the museum expected.（予想より来場者が少なかった）と It was held at a different museum.（別の博物館で開かれた）は本文にない。
【覚える】Eメール問題は「去年／今年」「済んだこと／これから」の時期のずれに注意。 - 17Why does Emily think Takumi is suitable for the new room?
答えd Because of what he is studying at university.
訳質問：エミリーはなぜ、タクミが新しい部屋にふさわしいと考えているのか。
正解：彼が大学で学んでいることのため。解説Since you study engineering at university（大学で工学を学んでいるので）が理由。具体的な engineering を、what he is studying at university（大学で学んでいること）と抽象的に言い換えた選択肢が正解。Because he has taught children before.（以前子どもを教えた）は本文にない。Because he collects recycled materials.（リサイクル素材を集めている）は部屋の内容と混ぜたダミー。Because he gave a talk about recycling（リサイクルの話をした）は、去年の話は robots なのでテーマのすり替え。
【覚える】Since / Because / As の後が理由問題の答え。 - 18What is one thing Emily asks Takumi to do?
答えb Let her know by the end of September whether he can help.
訳質問：エミリーがタクミに頼んでいることの1つは何か。
正解：手伝えるかどうか9月末までに知らせる。解説依頼の表現 I was wondering if you could reply by September 30（9月30日までに返事をいただけないでしょうか）が答えの場所。Arrive at the museum by 10 a.m.（10時までに来る）は、ボランティアの集合は9時で、10時は開始時刻という数字のずれ。Bring lunch（昼食を持ってくる）は Lunch will be provided（用意される）と逆。Find five classmates（5人集める）は、友人は feel free（任意）で、5人は不足人数なので言い過ぎ。
【覚える】I was wondering if you could 〜 / Could you 〜? / Please 〜 は依頼の合図。
Ⅳ【大問3B型】説明文を読み、質問の答えとして最も適切なものを選べ
Repair Cafés ／ [1] When a toaster or a lamp stops working, many people simply throw it away and buy a new one. Repairing it often seems too difficult, and in many cases a new product costs less than a professional repair. As a result, huge amounts of electronic waste are produced every year. In recent years, however, events called repair cafés have been spreading to many countries as a way to change this habit. ／ [2] At a repair café, people bring broken items such as clothes, bicycles, and small electrical appliances. Volunteers with repair skills then fix the items for free while the owners watch and help. The goal is not only to repair things but also to teach people how to do it themselves. Many visitors say that after watching a volunteer fix their item, they feel confident enough to try simple repairs at home. ／ [3] Repair cafés also bring people together. Volunteers are often retired people who spent their careers as electricians or tailors, and the events give them a chance to use their skills and meet younger people. For some elderly volunteers, the café is one of the few places where they feel needed. ／ [4] However, repair cafés face difficulties. Many modern products are designed in ways that make them hard to open, and replacement parts can be difficult to find. Some volunteers say that the number of items they cannot fix is increasing. For this reason, supporters of repair cafés are calling on manufacturers to make products that last longer and can be repaired more easily.
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リペアカフェ
[1] トースターやランプが動かなくなると、多くの人はそれをただ捨てて新しいものを買う。修理は難しそうに思えることが多く、プロに修理を頼むより新品を買うほうが安いこともよくある。その結果、毎年大量の電子ごみが出ている。しかし近年、この習慣を変える方法として、リペアカフェと呼ばれる催しが多くの国に広がっている。
[2] リペアカフェには、人々が服や自転車、小型の電化製品などの壊れた品物を持ってくる。修理の技術を持つボランティアが、持ち主が見たり手伝ったりする中で、無料で品物を直す。目的は物を直すことだけでなく、人々に自分で直す方法を教えることでもある。ボランティアが自分の品物を直すのを見た後は、簡単な修理なら家でやってみる自信がついたと言う来場者が多い。
[3] リペアカフェは人と人とを結びつけもする。ボランティアは電気工事士や仕立屋として長年働いた退職者であることが多く、この催しは彼らが自分の技術を生かし、若い人と出会う機会になっている。高齢のボランティアの中には、カフェが自分が必要とされていると感じられる数少ない場所の1つだという人もいる。
[4] しかし、リペアカフェは困難も抱えている。最近の製品の多くは開けにくい作りになっていて、交換部品が手に入りにくいこともある。直せない品物の数が増えていると言うボランティアもいる。そのため、リペアカフェを支持する人々は、より長持ちし、より簡単に修理できる製品を作るよう、メーカーに求めている。
- 19Why do many people throw away broken items?
答えd Getting them fixed can cost more than buying new ones.
訳質問：多くの人が壊れた品物を捨てるのはなぜか。
正解：直してもらうと、新品を買うより費用がかかることがあるから。解説第1段落 in many cases a new product costs less than a professional repair（新品はプロの修理より安い）を、比べる向きを逆にして Getting them fixed can cost more than buying new ones（修理は新品より高い）と言い換えている。They want to reduce the amount of electronic waste.（ごみを減らしたい）は、捨てる結果ごみが増えるので逆。修理店が断る・1年しかもたない、という選択肢は本文にない。
【覚える】A costs less than B＝B costs more than A（比較の向きを変えた言い換え）。 - 20What is one aim of repair cafés?
答えd To help visitors learn how to repair things on their own.
訳質問：リペアカフェの目的の1つは何か。
正解：来場者が自分で物を直す方法を学べるよう手助けすること。解説第2段落 The goal is not only to repair things but also to teach people how to do it themselves の but also 以下が答え。not only A but also B では B が強調され、設問になりやすい。To sell second-hand items at low prices.（中古品を安く売る）、To train volunteers to become professional repairers.（ボランティアをプロに育てる）、To collect broken items and recycle their parts.（部品をリサイクルする）は、どれも本文にない。
【覚える】not only A but also B＝B as well as A（重点は B）。 - 21According to the passage, some elderly volunteers
答えd value the events because the events make them feel useful.
訳本文によると、高齢のボランティアの中には、自分が役に立っていると感じられるので、この催しを大切にしている人もいる。
解説第3段落 the café is one of the few places where they feel needed（必要とされていると感じられる数少ない場所）を、make them feel useful（役に立っていると感じさせる）と言い換えている。prefer to work only with people of their own age（同年代とだけ）は meet younger people と逆。are paid for each item（1つごとに報酬）は for free と逆。learned their repair skills at repair cafés（技術をカフェで身につけた）は、仕事（careers）で身につけたので誤り。
【覚える】feel needed＝feel useful＝feel valued。 - 22What problem do repair cafés face?
答えd An increasing number of items brought to them cannot be fixed.
訳質問：リペアカフェはどんな問題を抱えているか。
正解：持ち込まれる品物のうち、直せないものが増えている。解説However で始まる第4段落が問題点。the number of items they cannot fix is increasing（直せない品物の数が増えている）の言い換えが正解。Not enough people bring broken items（持ち込む人が少ない）は本文にない。Manufacturers have asked them to stop repairing（メーカーが修理をやめるよう求めた）は、求めているのは支援者の側で、主語と向きを入れかえたダミー。Volunteers are leaving because they are not paid.（無給で辞めている）は本文にない。
【覚える】問題点は However / face difficulties の後。主語の入れかえに注意。 - 23Which of the following statements is true?
答えa Supporters of repair cafés want companies to change the way they design products.
訳質問：次のうち正しいのはどれか。
正解：リペアカフェの支持者は、企業に製品の設計の仕方を変えてほしいと思っている。解説最終文「より長持ちし、直しやすい製品を作るようメーカーに求めている」を、change the way they design products（設計の仕方を変える）と抽象化した選択肢が正解。Repair cafés charge a small fee（少額の料金を取る）は for free と逆。Only electrical appliances can be repaired（電化製品だけ）は、clothes, bicycles もあるので Only が言い過ぎ。Repair cafés started because professional repairers lost their jobs（修理業者の失業がきっかけ）は本文にない。
【覚える】内容一致は only / all / never の言い過ぎと、本文にない因果を消す。
Ⅴ 上下の文がほぼ同じ意味になるように、与えられた文字で始まる1語を空所に入れよ
- 24The meeting was put off until Friday. ＝ The meeting was p until Friday.
答えpostponed
訳会議は金曜日まで延期された。
解説put off（延期する）を1語で言うと postpone。受け身 was put off なので過去分詞 postponed にする。大問3では本文の put off が選択肢で postponed に言い換えられることが多い。call off（中止する）＝cancel と混同しないこと。延期は「後でやる」、中止は「やらない」。
【覚える】put off＝postpone（延期）／call off＝cancel（中止）。 - 25The store is short of staff. ＝ The store does not have e workers.
答えenough
訳その店は人手が足りない。
解説be short of 〜 は「〜が不足している」で、not have enough 〜（十分な〜がない）と同じ意味。空所は does not have の後で workers の前なので enough が入る。staff（職員）→ workers（働き手）の言い換えも同時に起きている。lack 〜（〜が不足している）も同じ意味の重要語。
【覚える】be short of 〜＝not have enough 〜＝lack 〜。 - 26You can enter the museum free of charge. ＝ You can enter the museum without p.
答えpaying
訳その博物館には無料で入れる。
解説free of charge は「無料で」で、without paying（お金を払わずに）や for free と同じ意味。前置詞 without の後なので動詞は動名詞 paying にする。without pay とすると「無給で」の意味の名詞になってしまうので注意。admission is free（入場無料）も同じ内容の言い方。
【覚える】free of charge＝for free＝for nothing＝without paying。 - 27Please get in touch with us by e-mail. ＝ Please c us by e-mail.
答えcontact
訳メールで私たちにご連絡ください。
解説get in touch with 〜（〜と連絡を取る）は1語で contact。contact は他動詞なので、contact with us ではなく contact us と直接目的語をとる。英作文でもよく出る誤りで、discuss about / enter into / reach to なども同じタイプの誤り。
【覚える】前置詞をつけない他動詞：contact, discuss, enter, reach, marry, approach。 - 28The rumor turned out to be false. ＝ The rumor was f to be false.
答えfound
訳そのうわさは誤りだとわかった。
解説turn out to be 〜 は「〜だと判明する」。find O to be C（OがCだとわかる）の受け身 be found to be C で同じ意味になるので、found が入る。prove to be 〜（〜だと判明する）も同じ意味。大問3の内容一致では、本文の turn out が選択肢で be found / prove に言い換えられやすい。
【覚える】turn out to be＝prove to be＝be found to be。 - 29Smoking is not allowed in this building. ＝ Smoking is p in this building.
答えprohibited
訳この建物内での喫煙は禁止されている。
解説not allowed（許されていない）を1語の動詞で言うと prohibited（禁止されている）。banned、forbidden も同じ意味。否定語 not ＋プラスの語が、選択肢ではマイナスの1語に変わるのは言い換えの定番の型。prohibit 人 from doing（人が〜するのを禁じる）の形も重要。
【覚える】not allowed＝prohibited＝banned＝forbidden。
英検2級 リーディング超絶チートシート（大問別の解き方・時間配分）（A4 3枚）