英検1級 面接（スピーキング）超絶チートシート（2分スピーチ・質疑応答）確認問題集

答えd　The topic I've chosen is whether young people should be encouraged to start their own businesses. In my opinion, they should, for two main reasons: it develops valuable skills, and it creates new jobs for society.

訳トピック：若者に起業を勧めるべきか。
正解：私が選んだトピックは、若者に起業を勧めるべきかどうかです。私の意見では勧めるべきで、主な理由は2つあります。価値ある力が身につくこと、そして社会に新しい仕事が生まれることです。

解説序論は「トピックを読む→立場→理由2つの予告」の3点セット。正解はこれを全部満たし、聞き手が構成を予測できる。I don't know much about business（ビジネスはよく知らない）で始める答えは立場も理由もない。My uncle has a small company（おじの会社）の話は具体例だけで問いに答えていない。There are good points and bad points, so it depends（人による）は立場がなく、1級では評価されない。
【覚える】The topic I've chosen is whether 〜. In my opinion, 〜, for two main reasons: A and B.

答えc　For example, a university student who starts an online shop has to learn about accounting, marketing, and dealing with customers.

訳第一に、会社を経営すると、学校ではめったに教わらない力が若者に身につきます。たとえば、ネットショップを始めた大学生は、会計やマーケティング、顧客対応について学ばなければなりません。

解説主題文「学校ではめったに教わらない力が身につく」を、会計・マーケティング・顧客対応という具体的な力で裏づける例が正解。many schools in Japan teach mathematics and English（学校は数学と英語を教える）は「学校で教わる」話で主題文を支えない。starting a business is very risky（起業はリスクが高い）は反対側の論。I like shopping online（ネット通販が好き）は個人の好みで無関係。
【覚える】理由の段落は「主題文→説明→For example, 具体例」。例は主題文の言葉を具体化する。

答えa　many new businesses fail within a few years

訳もちろん、新しい会社の多くは数年以内につぶれます。ですから、すべての若者が起業すべきだと言っているわけではありません。

解説Of course, 〜 は反対意見を一度認める譲歩。後ろの「全員が起業すべきとは言わない」につながるのは、起業のマイナス面である many new businesses fail（多くがつぶれる）。starting a business has many advantages（利点が多い）と young people are full of creative ideas（若者は創造的）は自分の側の論で譲歩にならない。the government should give young people more money（政府がお金を出すべき）は流れと無関係。
【覚える】Of course, A, so I'm not saying B. ＝譲歩で議論のバランスを示す型。

答えa　In conclusion, encouraging young people to start businesses would help them develop practical skills and create jobs that benefit society as a whole.

訳結論として、若者に起業を勧めることは、彼らが実践的な力を伸ばし、社会全体のためになる仕事を生み出すことにつながります。

解説結論は「立場＋理由2つ」を別の言葉で言い換えて1文で締める。正解は skills→practical skills、new jobs→jobs that benefit society と言い換えている。there is also a third reason（3つ目の理由）は結論で新しい理由を足しており構成が崩れる。I now think young people should not start businesses（やはり反対）は立場が変わり論理が破綻。That's all. Thank you for listening. だけでは結論がない。
【覚える】In conclusion, ＋立場と理由の言い換え。新情報は足さない。

答えc　(C)

訳私の意見では、都市は中心部への車の乗り入れを禁止すべきです。主な理由は2つあり、大気汚染を減らすため、そして歩行者にとって道をより安全にするためです。

解説and で並ぶのは to reduce air pollution と to make streets safer。並列の要素は形をそろえるので、making ではなく to make（または reducing / making と両方を動名詞に）にする。(A) for two main reasons、(B) and、(D) safer for pedestrians（歩行者にとってより安全）はどれも正しい。予告文の理由を同じ形で並べると、聞き手に構成が伝わりやすい。
【覚える】並列は形をそろえる：to A and to B／A-ing and B-ing。

答えd　(D)

訳都市が中心部への車の乗り入れを禁止すれば、人々はもっと歩くようになり、それが健康を増進するでしょう。

解説助動詞 would の後ろは動詞の原形なので、improved ではなく improve が正しい。(A) banned と (B) would は仮定法過去 If S＋過去形, S would＋原形 の形どおりで正しい。(C) の , which は前の節の内容全体（人々がもっと歩くこと）を先行詞にする非制限用法の関係代名詞で正しい。
【覚える】助動詞＋原形。, which は前の文全体を受けられる（＝and this）。

答えc　That's a fair point. Many new businesses do fail. However, even a failed business teaches valuable lessons, and governments can reduce the risk by offering small loans and training.

訳面接委員：でも、若い起業家は金銭的なリスクが大きすぎると思いませんか。
正解：もっともなご指摘です。新しい会社の多くは実際につぶれます。しかし、失敗した会社からでも貴重な教訓が得られますし、政府は少額の融資や研修を用意することでリスクを減らせます。

解説反論は That's a fair point. で受け止め、事実を認めてから However で立場に戻り、対策まで示すのが理想の型。No, you are wrong. There is no risk at all（リスクは全くない）は事実として無理があり、相手を否定する言い方も失礼。Yes, you're right. Actually, young people should not start businesses.（やはり反対）は理由なく立場を変えており、スピーチ全体が崩れる。I don't know. It's a difficult question. は答えていない。
【覚える】反論への答え＝受け止める→However→立場＋対策。

答えc　I'm not sure of the exact figure, but I think the more important question is how many of them survive and grow.

訳面接委員：日本では毎年いくつの会社が新しく作られていますか。
正解：正確な数字はわかりませんが、より重要なのは、そのうちいくつが生き残って成長するかだと思います。

解説知らない数字はでっち上げず、I'm not sure of the exact figure と正直に言ってから、自分の論点（生き残り・成長）につなげるのが上手な答え方。About fifty million companies（約5000万社）は根拠のない数字で、しかも非現実的。I don't know. と Next question, please. はそこで会話が止まり、やり取りを続ける力（Interaction）が評価されない。
【覚える】I'm not sure of the exact figure, but I think the more important point is 〜.

答えa　I think both the government and private companies should play a role. The government can provide loans, while experienced business owners can offer advice as mentors.

訳面接委員：若い起業家を支援する責任は誰にあるべきですか。
正解：政府と民間企業の両方が役割を果たすべきだと思います。政府は融資を提供でき、経験のある経営者は助言役として相談に乗れます。

解説Who の質問には、まず「誰か」を答える。正解は both the government and private companies と答え、while で両者の役割を対比している。Yes, they should. は疑問詞の質問に Yes で答えていて不適切。Young entrepreneurs are responsible for many things.（若い起業家は多くの責任を負う）は質問の意味を取り違えている。The government. That's all. は1語で止まり理由がない。
【覚える】疑問詞の質問に Yes / No で答えない。答え→理由・役割の順。

答えa　To be honest, I hadn't considered that, but I'd say easier. AI tools can handle tasks such as accounting and advertising, so a small team can now do work that used to require many employees.

訳面接委員：AIによって、若者の起業は易しくなると思いますか、それとも難しくなると思いますか。
正解：正直に言うとそれは考えたことがありませんでしたが、易しくなると思います。AIツールは会計や広告などの仕事をこなせるので、以前は多くの社員が必要だった仕事を、今は少人数のチームでできます。

解説想定外の質問は To be honest, I hadn't considered that, but 〜 で受け止め、立場を1つ選んで理由を続けるとよい。正解は会計・広告を任せられる→少人数で済む、と具体的。Easier and harder. Both. は答えたことにならない。AI means artificial intelligence.（AIは人工知能の意味）は用語説明で質問とずれる。I'd say easier. But actually harder.（易しい、いや難しい）は一貫性がない。
【覚える】二択の質問には片方を選び、so で理由をつなぐ。

答えc　That's a valid concern. Cities could make exceptions for elderly and disabled people and provide small electric buses so that they can still move around easily.

訳面接委員：都市中心部から車を締め出すべきだとおっしゃいましたね。でも、長い距離を歩けないお年寄りはどうするのですか。
正解：もっともな心配です。都市はお年寄りや障がいのある人には例外を設け、小型の電気バスを走らせれば、引き続き楽に移動できるようにできます。

解説That's a valid concern. で懸念を認め、例外と代わりの交通手段（小型の電気バス）という解決策を示して立場を守っている。You're right. Then I think cities should not ban cars after all.（やはり禁止すべきでない）は立場が崩れる。I have never thought about elderly people.（考えたことがない）と That is not related to my speech.（スピーチと関係ない）は会話を止めてしまう。
【覚える】懸念への答え＝認める→例外・代案で立場を守る。

答えb　Could you rephrase the question, please?

訳質問を言い換えていただけますか。

解説rephrase は「言い換える」。同じ言葉をくり返してもらっても意味が取れないことが多いので、言い換えを頼むのが有効で丁寧。Pardon? を何度もくり返すのは避けたい。Your question is not clear at all.（質問が全然はっきりしない）は相手を責める言い方。Please ask me an easier question.（もっと易しい質問を）は失礼で、やり取りの姿勢として評価が下がる。
【覚える】Could you rephrase the question? ／ Do you mean 〜?（〜という意味ですか）で確かめる。

答えb　Sure. I work as a nurse at a hospital in Osaka, and I'm especially interested in how technology can help elderly patients.

訳面接委員：少し自己紹介をしていただけますか。
正解：はい。大阪の病院で看護師をしていて、特に、テクノロジーが高齢の患者さんの役にどう立つかに関心があります。

解説Could you 〜? は依頼なので、Sure. で応じてから中身を話す。仕事と関心を1〜2文で述べると自然で、後の会話の糸口にもなる。Yes, I can. は「できる」と答えただけで依頼に応じていない。I am myself.（私は私です）と My name is written on the card.（名前はカードに書いてある）は質問とかみ合わない。
【覚える】Could you 〜? には Sure. / Certainly. ＋中身で答える。

答えc　I've been reading English news articles every morning for about a year, and I practice giving short speeches with a timer.

訳面接委員：この試験に向けて、どのように準備しましたか。
正解：1年ほど毎朝英語のニュース記事を読み続けていて、タイマーを使って短いスピーチの練習もしています。

解説How（どのように）の質問に、ニュース記事を読む・タイマーでスピーチ練習という具体的な方法で答えている。I've been reading 〜 for about a year は現在完了進行形で「1年ほど続けている」。Yes, I prepared very hard. は How に Yes で答えていてずれる。I will prepare 〜 next year.（来年準備する）は時制がおかしい。This test is very difficult for me.（難しい）は感想で答えになっていない。
【覚える】have been ＋ -ing ＋ for 期間＝ずっと〜し続けている。

答えb　I usually go hiking in the mountains near my home. It helps me relax after a busy week at work.

訳面接委員：自由な時間には普段何をしていますか。
正解：普段は家の近くの山へハイキングに行きます。仕事で忙しかった1週間の後のリラックスになります。

解説What（何をするか）に go hiking という具体的な活動で答え、2文目で理由を足しているので会話が広がる。Yes, I have a lot of free time. は疑問詞の質問に Yes で答えていて不適切。My free time is on Sundays.（日曜日です）は「いつ」の答えでずれる。I did hiking. は過去形なので習慣を表せず、しかも hiking は go hiking と言うのが自然。
【覚える】go hiking / go fishing / go shopping（go＋-ing でレジャー）。

答えThe topic I've chosen is whether cities should ban cars from their centers. In my opinion, they should, for two main reasons: it would reduce air pollution, and it would make streets safer for pedestrians.

訳私が選んだトピックは、都市は中心部から車を締め出すべきかどうかです。私の意見では締め出すべきで、主な理由は2つあります。大気汚染が減ること、そして歩行者にとって道がより安全になることです。

解説採点ポイント：①The topic I've chosen is whether 〜. でトピックを読み上げる ②In my opinion, they should, と立場を言い切る ③理由2つを it would 〜, and it would 〜 と同じ形で並べて予告する。別解：I strongly believe that cities should ban cars from their centers. I have two reasons for this. ／ First, … Second, … と予告してもよい。理由は抽象語（pollution, safety）でまとめると後の段落につなげやすい。
【覚える】序論は20秒：トピック→立場→理由2つ。

答えFirst, banning cars would greatly improve air quality in city centers. Exhaust fumes from heavy traffic can cause breathing problems, especially for children and elderly people. In Japan, for example, some cities close their main shopping streets to cars on weekends, and people can walk and shop in cleaner air.

訳第一に、車を締め出せば、都市中心部の空気の質は大きく改善されます。交通量の多い道の排気ガスは、特に子どもやお年寄りに呼吸器の問題を引き起こすことがあります。たとえば日本では、週末に大通りの商店街を歩行者天国にする都市があり、人々はきれいな空気の中で歩いて買い物ができます。

解説採点ポイント：①First, ＋主題文で理由を最初に言う ②仕組みの説明（排気ガス→呼吸器の健康被害）③日本や身近な具体例を1つ（歩行者天国）。知らない統計や数字は入れない。別解：For example, when Paris closed some roads along the river, the area became quieter and more people started walking there. のように海外の例でもよいが、事実に自信がなければ一般的な例にとどめる。
【覚える】主題文→because / This is because 〜→For example, 〜 の3段で40秒。

答えOf course, some people depend on their cars, so cities would need to improve public transportation first. In conclusion, removing cars from city centers would give people cleaner air and safer streets, making cities better places to live.

訳もちろん車に頼っている人もいるので、都市はまず公共交通機関を充実させる必要があるでしょう。結論として、都市中心部から車をなくせば、人々はきれいな空気と安全な道を手に入れ、都市はより住みよい場所になります。

解説採点ポイント：①Of course, 〜 で反対意見（車に頼る人がいる）を一度認め、条件（公共交通の充実）を示す ②In conclusion, で立場と理由2つ（cleaner air, safer streets）を言い換える ③結論で新しい理由を足さない。別解：Admittedly, this would be inconvenient for some drivers. However, … としてもよい。時間は2分なので、1分40秒ごろには結論に入る。
【覚える】Of course / Admittedly＝譲歩、In conclusion / To sum up＝結論。

答えThat's a fair point. Some shops might lose customers who usually drive. However, streets without cars are often more pleasant to walk along, so more people may stay longer and visit shops. If cities also offer parking and buses on the edge of the center, businesses could even benefit in the long run.

訳面接委員：でも、車を締め出したら中心部の店が困りませんか。
解答例：もっともなご指摘です。いつも車で来るお客さんを失う店もあるかもしれません。しかし、車のない通りは歩いていて気持ちがいいことが多いので、人々は長く滞在し、店に立ち寄るようになるかもしれません。都市が中心部の外側に駐車場やバスも用意すれば、長い目で見れば商売にとってむしろプラスになりうるでしょう。

解説採点ポイント：①That's a fair point. で受け止め、懸念を一部認める ②However で立場に戻る ③代わりの効果（歩く人が増えて滞在が長くなる）と解決策（周辺の駐車場・バス）を示す ④立場は変えない。別解：Actually, studies in some European cities suggest 〜 のように研究を持ち出すのは、内容に自信がある場合だけにする。20〜30秒で3〜4文が目安。
【覚える】That's a fair point. However, 〜. In the long run, 〜.

答えYes, I think so, at least to some extent. Many traditional crafts and festivals are disappearing because there are not enough young people to carry them on. The government can provide funding and training programs so that these traditions survive. However, local communities should also take part, because culture cannot be protected by money alone.

訳面接委員：伝統文化を守るのは政府の責任ですか。
解答例：はい、少なくともある程度はそう思います。伝統工芸や祭りの多くは、受け継ぐ若者が足りないために消えつつあります。政府は資金や研修制度を用意して、こうした伝統が生き残れるようにできます。ただし、文化はお金だけでは守れないので、地域社会も参加すべきです。

解説採点ポイント：①最初の1文で結論（Yes, to some extent）②理由（担い手不足）③具体的な対策（資金・研修）④However で別の視点（地域の参加）を足して深みを出す。別解：No でもよく、たとえば Not entirely. I think local communities should take the lead, because they understand their own traditions best. と理由と例を述べれば評価される。
【覚える】to some extent（ある程度）で立場に幅を持たせると、反論にも答えやすい。