英作文の添削、答えを書いても下線だけでも、差ははっきりせず

Google の生成AIのアプリです。Google のヘルプによると、個人または学校の Google アカウントで使うには、13歳以上（またはその国の該当する年齢以上）の必要があります。学校のアカウントでは、学校の管理者が使用を許可していることも必要です。先生が授業の準備に使う道具として紹介します。生徒がよくする誤りを入れた英文を、練習用にまとめて作らせられます。

Word に入っている、文章の確認機能です。Microsoft のサポートページによると、Microsoft 365 版の Word で動く機能です。スペルや文法の誤りに修正の候補を出し、文章をもっと簡潔にする、やさしい語を選ぶ、といった提案もします。ホームタブの「エディター」から開けます。複数の言語の文章をチェックできます。

ICT教育ニュースによると、ディー・エヌ・エー（DeNA）が10月15日に発表しました。国公立大学や難関私立大学を目指す受験生が対象で、教科は数学の記述答案です。

• ・手書きの答案をスマートフォンで撮影すると、AI が途中の式も読み取り、部分点まで採点する。採点は30秒以内
• ・結果は「方針」「論証」「計算」の3つの観点で示される
• ・志望校の合格に必要な実力との差を分析し、約3000問のオリジナル問題から、毎日3問をすすめる
• ・開発の初期から、受験生100名以上に使ってもらったという

英語の話ではありませんが、記述答案の返し方の参考になります。点数を1つ返すだけでなく、観点を分けて返しているところです。

英作文でも、コメントを2つに分けてみてください。「内容が伝わるか」と「文法や綴りが正しいか」を、1行ずつ返します。

ICT教育ニュースによると、大阪府茨木市は10月13日、NTT西日本と組んで、校務AIの実証を始めました。純国産のプライベートLLM（生成AIのもとになる言語モデル）を使い、市立の一部の小中学校が対象です。記事は「全国初の取組」としています。

• ・使うのは、NTTの大規模言語モデル「tsuzumi 2」の最新モデル
• ・教職員が、チャットでの質問、校務文書の検索と要約、文章作成の支援に使う
• ・期間は2026年10月13日から2027年3月31日まで
• ・調べる項目は、情報の検索や文書作成にかかる時間、回答の役に立つ度合い、操作のしやすさ、使い続けたいかどうか

対象は小中学校です。高校の先生に直接かかる話ではありません。ただ、校務の文書づくりにAIを使う動きが、市の単位で試されています。実証の期間は、来年3月末までです。

ICT教育ニュースによると、QQ English が10月15日に、中学生向けのオンライン英会話「QQジュニア」の公式サイトを新しくしたと発表しました。

• ・これまでは保護者向けの説明が中心でしたが、レッスンを受ける中学生本人に語りかける内容に変えた
• ・学校の授業では機会が少ない「英語を声に出して話す練習」を、サイト全体の軸にした
• ・レッスンは1回25分のマンツーマン。24時間受講でき、2週間先まで予約できる
• ・カリキュラムは全8種類で、トップページでは「Smart Kids(Book5 & 6)」「Basic English」「トピックカンバセーション」「QQEオリジナル 英検面接対策」の4つを紹介している

料金は記事に載っていません。生徒に「英語を話す練習ができるところはありますか」と聞かれたとき、こういう選択肢を知っていると答えやすくなります。授業の中では、英語を声に出す時間を1回5分でもいいので毎回取ってみてください。

Google のヘルプによると、元のテキストを変えずに、変更の提案を入れられる機能です。変更した部分は別の色で表示され、削除した語には取り消し線が引かれます。提案を、持ち主が1つずつ承認するか、却下するかを選べます。生徒の英作文に直しを入れ、生徒が自分で承認するかどうか決める使い方ができます。

Classroom のヘルプによると、よく使うコメントを保存しておき、あとで呼び出せる機能です。コメント欄に「#」と入力すると、よく使うコメントが5件出て、キーワードを続けると絞り込めます。コメントは Google アカウントに紐づくので、どのパソコンからでも使えます。「三単現の s を確認」のような、毎回書く一言を登録しておくと便利です。

Microsoft のサポートページによると、変更履歴の記録をオンにすると、削除した部分は取り消し線で、追加した部分は下線で表示されます。変更を1つずつ承諾するか元に戻すかを選べます。校閲した人ごとに、別の色で表示されます。

ワシントン州立大学の Paul Brians 教授のサイトです。英語の使い方でよくある誤りが、アルファベット順に並んでいます。affect と effect のような、生徒が迷いやすい組も載っています。生徒の誤りを直すとき、なぜその形が誤りとされるのかを、先生が確かめるのに使えます。

Wiktionary によれば、revise は中期フランス語の réviser から来ています。もとはラテン語の revīsō で、re- と vīsō（調べる）が組み合わさった語です。vīsō は videō（見る）から作られた語で、くり返し見るという意味合いを持ちます。

revise には、古い意味として「もう一度見る」があります。いまは「見直したうえで、直す」という意味が中心です。特に、書かれたものを直すときに使います。

英作文を返したあとで、Revise your essay.（作文を書き直しなさい）と言えます。

Wiktionary によれば、delete はラテン語の dēlētus から来ています。dēlētus は dēlēre（破壊する、ぬぐい消す）の過去分詞です。

dēlēre のもとをたどると、dēlinere（塗りつけて消す）にたどり着きます。dē-（離れて）と linere（塗る、ぬぐう）が組み合わさった語です。Wiktionary によると、英語の delete の最初の意味が出てくるのは、1495年ごろです。

「書かれたものを消す」という意味は、1600年代からあります。英作文では、Delete the first sentence.（最初の文を消しなさい）と言えます。