生徒を出迎える効果は？集中した時間が20ポイント増えた研究

公式サイトによると、Mentimeter の AI 機能は、打ち込んだ文から、投票やクイズの入ったスライドを作る機能です。できたスライドは、生徒が自分の端末から答えると、その場で結果が画面に出ます。公式のヘルプによると、無料の利用者が使えるのは、月に合計50人の参加者までです。

Google が2025年4月29日に公式ブログで紹介した、Gemini を使った語学の実験的なサイトです。3つの機能があります。

1. Tiny Lesson：場面を打つと、その場面で使う語句、言い回し、文法のヒントが出る
2. Slang Hang：くだけた言い方が入った会話を作って見せる
3. Word Cam：カメラで写した物に、学んでいる言語で名前を付ける

サイトの言語の一覧には、英語も日本語も入っています。

教育新聞によると、中央教育審議会の教育課程企画特別部会が、10月30日の会合で13の団体から意見を聞きました。審議まとめについての意見聴取は、これが4回目です。

話題の1つは、「調整授業時数制度」で生まれる「裁量的な時間」を、「研究・研修等枠」として使う場合の課題でした。

• ・全国公立学校教頭会：新たな計画書や会議、報告書の事務を増やさないでほしい
• ・全日本中学校長会：時間割の中に時間を設けただけでは、目指す余白にはならない
• ・同じく中学校長会：時数の管理が複雑になると、教務主任などの負担が増える

英語の授業の話は記事に出てきません。ただ、授業の時間の数え方が変わると、英語の週の時間割にも関わります。学年の会議で話題に出す前に、記事を一度読んでおいてください。

文部科学省は、「次期学習指導要領等に向けた審議まとめ」への意見を、e-Gov のパブリック・コメントで受け付けています。受付は10月6日に始まり、11月5日（木）の23時59分に締め切られます。

審議まとめは、中央教育審議会の教育課程部会がまとめて公表したものです。英語の授業について言いたいことがある先生は、締め切りまでに審議まとめの外国語の部分を読んで、e-Gov のページから出してください。

ICT教育ニュースによると、MetaMoJi は10月22日に、教育用のAI「SHUUSAI（シュウサイ）」を発表しました。先生が評価やノートの確認にかける手間を減らし、生徒と向き合う時間を増やすことを目指すとしています。

2027年3月から、授業支援アプリ「MetaMoJi ClassRoom 3」に次の4つの機能が入ります。

1. 考えを試すためのAIチャット
2. ルーブリックの設定
3. グループ分け
4. 学習の記録をもとにした助言

SHUUSAI の料金は記事に書かれていません。英語の授業に向けた機能かどうかも、記事からは分かりません。ルーブリックをAIと作る機能は、英作文やスピーチの評価の表を作るときに試せそうです。

Microsoft の公式ヘルプによると、生徒が今の気持ちを絵文字と「Feelings Monster」という絵で答える、気持ちのチェックインの道具です。Teams のクラスから出します。気持ちを表す語を選ぶと、短い説明が読めます。先生には全員の答えが見えますが、生徒どうしには名前が見えない設定にできます。学校の Microsoft 365 のアカウントで使うので、使えるかは学校の環境によります。

アメリカの辞書 Merriam-Webster が、毎日1語を選んで紹介するページです。意味、例文、その語の成り立ちが短くまとまっています。ページから音声で聞くこともでき、メールで毎日届けてもらうこともできます。授業の最初に、その日の1語の意味を当てさせる問題にできます。

BBC Learning English の番組で、ふだんの会話で使う語句を1回3分足らずで紹介します。公式のページにそう書かれています。最近の回には、think on your feet や understood the assignment などが並んでいます。1回が短いので、授業の最初に1本聞かせて、出てきた語句を使って1文作らせる流れが組めます。

Cambridge Dictionary の、英語の力を伸ばすゲームを集めたページです。前のゲームを終えると次のゲームが開く作りで、毎日の課題で語彙を増やせると説明されています。辞書のトップページには、定義を読み、時間内にその語をつづるゲームも紹介されています。料金や細かい条件は、ページで確認できませんでした。

英語版 Wiktionary によると、welcome は古英語の wilcuma にさかのぼります。意味は「望まれた客」です。will（望み）と come（来る人）を合わせた形でした。

最初は wil- で始まっていました。Wiktionary によると、後ろの「客」の意味が分からなくなったとき、wil- が wel- に入れかわりました。副詞の well の影響だろう、と書かれています。

いまは Welcome to our class!（ようこそ、このクラスへ）のように使います。入口で迎える一言に、そのまま使えます。

英語版 Wiktionary によると、thank は古英語の þanc にさかのぼります。þanc には「感謝」のほかに、「心、考え」という意味もありました。

Wiktionary は、thank も think も、さかのぼると同じ1つの根に行き着くとしています。その根の意味は「考える、感じる、知る」です。ドイツ語の Dank（感謝）と denken（考える）も、同じ根から出た語として並んでいます。

いまは Thank you for thinking of me.（私のことを考えてくれて、ありがとう）のように使います。thank と think が1つの文に並ぶので、生徒に見せると綴りの近さに気づきます。