英文要約力をAIプロンプトで鍛える3本
AI×英語 第13回
英検準1級のライティングでは、長い英文から要点だけを取り出す力が問われます。大学入試の内容一致問題でも同じです。今日は、AIを使う3つのプロンプトを紹介します。使い道は、要約の練習相手・添削役・字数調整の練習台の3つです。
監修：原田高志（原田英語.com）
長い英文を読み終えたのに、『結局何が言いたかったんだっけ』となること、ありませんか。要約は、単語や文法の知識だけでは伸びない、別の力が必要な作業です。今日は、AIを使う3本のプロンプトを紹介します。使い道は、要約の練習相手・添削役・字数調整の練習台の3つです。
英文を読んで内容は分かるのに、いざ要約しようとすると、何を残して何を削るか決められない。こう感じる人は多いはずです。要約は『短くする作業』ではなく、『いちばん大事な1つを選ぶ作業』だからです。
自分の要約が的を外していないかを、誰かに確認してほしくなることがあります。ただ、毎回付き合ってくれる相手を見つけるのは大変です。AIになら、同じ英文を使って何度でも練習相手になってもらえます。
長い英文記事を、レベル別の要約にしてもらう
読む力が伸びる
段落ごとの意味は取れることがあります。それでも、記事全体として何が言いたいのかをまとめる段階でつまずく人は多いです。まずはAIが作った要約を見て、『何を残すべきだったか』の見本をつかみます。
Summarize the English text below in exactly 3 sentences, focusing only on the main idea and the most important supporting point. Then give me a single sentence that states the main idea in the simplest way possible. Finally, list 5 key words from the text that I should know.
"""
(ここに要約したい英文を貼る)
""" 以下の英文を、ちょうど3文で要約してください。主題と、いちばん重要な補足情報だけに絞ってください。そのあと、主題をできるだけ簡単な1文で言い表してください。最後に、知っておくべきキーワードを5つ挙げてください。
"""
(ここに要約したい英文を貼る)
""" 使いかた
- 1 """ の中に、要約したい英文を貼る（ニュース記事・教科書の長文など）
- 2 返ってきた3文要約を読む前に、自分なりの要約を1つ書いておく
- 3 AIの要約と自分の要約を見比べ、抜け落ちていた点を確認する
- 4 挙げられたキーワード5つを、自分の要約にも使って書き直す
こんな形で返ってきます
入れたもの（例）
（英字新聞の記事を1本貼る）
返ってくる形（抜粋）
1. Scientists found that a certain gene affects how mice respond to stress. 2. The discovery could help explain why some people recover from difficult experiences faster than others. 3. Researchers say more studies are needed before this applies to humans. Main idea in one sentence: A newly found gene may explain why stress affects individuals differently. Key words: gene, stress response, resilience, individual difference, further research
返ってきたら、この一言を続ける
-
Can you explain why you chose these 3 sentences and not others?
なぜ他の文ではなく、この3文を選んだのか説明してください。
-
Can you summarize it again in just 1 sentence?
今度はたった1文で要約し直してください。
自分の要約を、原文と照らし合わせて添削してもらう
書く力が伸びる
自分で書いた要約は、原文の要点を落としていないか、自分だけでは判断しにくいものです。細かい話を入れすぎていないかも同様です。原文と自分の要約を両方渡して、ずれを指摘してもらいます。
Here is an English passage and my summary of it. Please check my summary against the passage. Point out (1) any important point I missed, (2) any minor detail I included that should be cut, and (3) any part where my summary says something different from the original. Then give me an improved version of my summary, keeping my own wording as much as possible.
Passage:
"""
(ここに原文を貼る)
"""
My summary:
"""
(ここに自分が書いた要約を貼る)
""" 以下は英文と、それに対する私の要約です。原文と照らし合わせて、私の要約を確認してください。(1)抜け落ちている重要な点、(2)削るべき細かい情報、(3)原文と意味がずれている箇所を指摘してください。そのうえで、できるだけ私自身の言葉を残したまま、改善した要約を作ってください。
原文：
"""
(ここに原文を貼る)
"""
私の要約：
"""
(ここに自分が書いた要約を貼る)
""" 使いかた
- 1 1つ目の """ に原文、2つ目の """ に自分の要約を貼る
- 2 指摘された（1）〜（3）を、原文を見ながら1つずつ確認する
- 3 改善版の要約と自分の要約を比べ、変わった部分だけに印をつける
- 4 同じ原文を1週間後にもう一度要約し、指摘された癖が直っているか確かめる
こんな形で返ってきます
入れたもの（例）
（原文と、自分が書いた3文の要約）
返ってくる形（抜粋）
1. Missed point: You didn't mention that the effect was only observed in young mice. 2. Detail to cut: The exact date of the experiment isn't necessary for a short summary. 3. Difference from original: Your summary says the gene "causes" resilience, but the passage only says it is "linked to" resilience — this is a stronger claim than the text supports. Improved summary: Researchers found a gene linked to how young mice respond to stress. The finding may help explain individual differences in resilience, though scientists say more research is needed before applying it to humans.
返ってきたら、この一言を続ける
-
Why is the difference between "causes" and "is linked to" important here?
ここで『引き起こす』と『関連している』の違いが、なぜ重要なのか教えてください。
同じ英文を、字数を変えて何段階にも要約させる
要約力が伸びる
英検準1級のライティングのように、字数の決まった要約問題があります。そこでは『何字ちょうどに収める感覚』が必要です。同じ英文を使って、字数だけを変えた要約を並べて見比べます。
Summarize the English passage below in three different lengths: about 25 words, about 50 words, and about 100 words. Keep the main idea the same in all three versions, but show me what information gets cut first as the length gets shorter.
"""
(ここに要約したい英文を貼る)
""" 以下の英文を、約25語・約50語・約100語の3つの長さで要約してください。3つとも主題は同じにしたうえで、字数が短くなるにつれて、どの情報から削られていくのかが分かるようにしてください。
"""
(ここに要約したい英文を貼る)
""" 使いかた
- 1 """ の中に、練習したい英文を貼る
- 2 100語版から先に読み、25語版と見比べて、何が削られたかに線を引く
- 3 自分でも同じ英文を、まず100語で要約してから25語まで削る練習をする
- 4 実際の試験の字数制限（英検準1級は60〜70語など）に合わせて、同じ練習を繰り返す
こんな形で返ってきます
入れたもの（例）
（英文記事を1本貼る）
返ってくる形（抜粋）
25 words: A new gene may explain why some mice recover from stress faster than others, though more research on humans is needed. 50 words: Researchers identified a gene linked to how young mice respond to stress. Mice with a certain variant recovered faster from stressful situations. Scientists believe this may help explain individual differences in resilience, but say further studies are needed before applying the finding to humans. 100 words: （さらに詳しい実験方法や研究者名を含めた100語の要約）
返ってきたら、この一言を続ける
-
If I only had 15 words, what would you cut next?
もし15語しか使えないとしたら、次に何を削りますか。
AI相手に、声に出してみる
音声を聞いて、そのまま真似してください。AIとの英会話は、この一言から始まります。
Can you summarize that in just one sentence?
それを1文だけで要約してもらえますか。
Which part of my summary did I get wrong?
私の要約の、どの部分が間違っていましたか。
Can you make the summary even shorter?
その要約を、もっと短くしてもらえますか。
AI時代の英語学習、ここだけは
要約は『削る』のではなく『選ぶ』作業だと考える
英文を短くしようとすると、多くの人は文の後ろから機械的に削っていきます。ですが要約でまず大事なのは、この考え方です。先にいちばん大事な1文を選び、それ以外を思い切って手放す。これが要約の順番です。何を削るかではなく、何を残すかを先に決めてください。
字数制限のある要約は、長い版から削る
英検準1級の要約問題のように、字数が決まっている場合があります。その場合、最初から短く書こうとすると、大事な情報まで一緒に削れてしまいます。まず字数を気にせず自分の言葉で書き、そこから字数に収まるまで削ってください。そのほうが、結果的に必要な情報を残せます。
⚠️ 使うときの注意
⚠️ AIが作った要約をそのまま答案として覚えないこと。試験では『なぜその文を選んだのか』を自分で説明できる必要があります。AIの要約は、自分の要約と見比べて『選び方のずれ』に気づくための道具として使ってください。
要約力は、読解力とは別に鍛える必要がある力です。今日紹介した3本のうち、まずは1本だけでいいので、試してみてください。いま読んでいる教科書やニュース記事で構いません。
原田高志
よくある質問
AIに要約させるだけで、要約力は伸びますか。
AIの要約を読むだけでは伸びません。必ず自分でも要約を書き、AIの要約と見比べてください。そこで『何を見落としていたか』を確認する作業までを1セットにしてください。
英検準1級以外にも、要約力が問われる試験はありますか。
大学入試の内容一致問題や、長文の主題を選ばせる設問も、実質的には要約力を問う問題です。字数指定がなくても、練習の効果は同じように見込めます。