実証済み🔬 実証済み（論文）
イマージョン
教科を外国語で
数学を英語で習うと、英語は伸びる。では数学は？
- カテゴリ
- 教授法・メソッド
- ありえへん度
- ★★☆☆☆
⚖️判定の根拠 研究の結論
実証済み ＝論文（多くはメタ分析）で効果が確かめられた方法です。
香港の中等教育で、英語を使って教科を教える「英語による教育」の効果を、24の研究からまとめたたくさんの研究の結果を集めて、全体として効果があるか、どれくらい効くかを数字でまとめる分析。1本の研究より信頼しやすい。です（Lo & Lo, 2014）。英語で学んだ生徒は、英語力や、意欲・気持ちの面（情意面）で上回りました。一方、ほかの教科の内容の学習では不利になる傾向が報告されています。英語力と教科の学びの両面から考える必要がある、ということです。
📚 根拠論文・メモ（1本）
- Lo, Lo (2014) A Meta-Analysis of the Effectiveness of English-Medium Education in Hong KongReview of Educational Researchdoi.org/10.3102/0034654313499615
🎓原田先生の使いこなし講義
👀 目から鱗ポイント
- 北米や欧州のイマージョン研究では利点がはっきりしていた一方、香港の研究は結論が割れていました。そこをまとめ直したのがこの研究です。
- 英語で学んだ生徒は、英語力だけでなく、意欲や気持ちの面（情意面）でも上回っていました。
- 一方、他の教科の学習では不利になる傾向。英語漬けには“内容の理解”という代償がありうるのです。
🙅 よくある誤解
「英語で授業を受ければ、英語も教科も両方伸びる」は楽観的すぎます。香港の研究では、教科の学習で不利になる傾向が見られました。
💡 効かせるコツ
- すでに日本語で理解している分野から英語で学ぶ
- 英語の資料でわからない所は、日本語で確認して進む
- 新しい内容を英語だけで学ぶのは、英語力がついてから
今日やること得意な教科の用語を5つ選び、英語での言い方を調べて例文を読んでみましょう。
📝 イマージョンの取り入れ方
- 好きな教科や趣味の解説を、英語の動画や本で見る
- 日本語で知っている内容から、英語で学び直す
- 内容がわからない時は、日本語で確認してよい
🔬 イマージョン、研究ではどうなの？
1970年以降の香港の研究を対象に、英語で教える学校と、母語の中国語で教える学校の生徒を比べた研究をまとめました。対象は、その社会で多数派の言語を母語とする生徒です。日本の学校や独学に、そのまま当てはまるとは限りません。
🤔 なぜ見落とされがち？
“英語漬けにすれば英語力が伸びる”というイメージが強く、内容の理解が置き去りになるリスクは見落とされがちです。
英語学習あるある英語の解説動画、内容より英語を追うので精一杯。
原田先生のひとこと 先生の感想
数学を英語で習えば英語は伸びる。でも数学がわからなくなったら本末転倒、というのが悩ましいところ。
📎出典
🤔次の判定、どっちだと思う？
予想してからタップ。答えを見たら、そのまま次へ。
最終確認日 2026-10-11／判定基準・出典