1つのニュース3つの情報源
One News Three Sources
| 所要時間 | 15分 |
|---|---|
| 対象 | 高校1年・高校2年・高校3年 |
| 技能 | 読むこと |
| 形態 | 4人グループ |
| 準備するもの | 同じニュースの3つの記事。 |
ねらい
同じニュースを3つの情報源で読む。事実の共通部分を特定する。
手順
- 同じニュースの3つの記事を配る。
- 3つすべてに書かれている事実を抜き出す。
- 1つにしか書かれていないことを特定する。
- なぜ違いがあるかを考える。
- 共通部分だけが確実な事実だと確認する。
そのまま使える英語の指示文（Classroom English）
ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。
What is in all three articles? That is probably fact.
3つ全部に書いてあることは？ それが事実です。
Only one says this. Can we trust it?
1つにしか書いてない。信じられる？
Common facts are the safest.
共通する事実が、一番確かです。
💡 ワンポイント複数の情報源を照合する習慣は、情報リテラシーの核心。1つの記事だけを読む危うさが分かる。
⚠️ 注意点・つまずき記事の準備が手間。ウェブで検索すれば集められる。
🔁 発展・バリエーション社会科・現代社会と連携できる。
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