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TED-Ed🇯🇵 日本語字幕★★☆ ふつう
実在しなかった最も偉大な数学者
The greatest mathematician that never lived - Pratik Aghor
一人の天才、その正体は
280万回再生回数（2026年9月時点）
5:13長さ
★★☆☆☆入試に出そう度
話し手：Pratik Aghor ／ 公開：2020年7月 ／ 日本語字幕：TED公式サイトで確認済み
英語力・入試力が伸びるポイント
数学史と共同研究の話題を通じて、学問・研究に関する語彙が学べます。意外な事実から始まり理由を明かす構成で、要点を聞き取って説明する練習にぴったりです。
この動画で、こう勉強する（約21分）
やることは5つ。ボタンを押すと1画面に1つずつ指示が出るので、そのとおりに進めるだけです。
- 1予想する実在しない人物が有名になることはあるでしょうか？伸びる→先を読む力
- 2日本語字幕で観る要点を日本語1行で伸びる→要点をつかむ力
- 3英語字幕で表現メモ使える表現を3つ伸びる→語彙・聞き取り
- 430秒まねる好きな30秒を3回伸びる→リスニング・発音
- 5英語で書く数学者たちはなぜ架空の名前を使ったのでしょう？伸びる→英作文・話す準備
道具を使ってもっと深く（練習プレイヤー・要約）
❓ 観る前に考える・観たあとに答える
観る前に（日本語でOK）
- Can a person who never lived be famous? 実在しない人物が有名になることはあるでしょうか？
- Is science done alone or in teams? 学問は一人でするものですか、チームでするものですか？
観たあとに（英語で答えてみよう）
- Why did the mathematicians use a made-up name? 数学者たちはなぜ架空の名前を使ったのでしょう？
- What are the good points of working in a group? グループで取り組む良い点は何ですか？
📝 この話題で使われやすい語 5語
この動画の中の言葉ではなく、この話題を英語で語るときによく使われる語を原田英語が選びました。クリックで発音が聞けます。
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