英検2級 二次面接 予想問題カード 4／30 ・ 🏘️ 社会・地域・高齢化
Smartphone Classes
Smartphone Classes
Today, many services, such as banking and shopping, can be used on smartphones. However, many elderly people find smartphones difficult to use, and they cannot enjoy these services. For this reason, some cities hold free smartphone classes for elderly people. In these classes, young volunteers teach the participants how to use apps and how to stay safe on the Internet.
パッセージの和訳
スマートフォン教室 今日、銀行の手続きや買い物など、多くのサービスがスマートフォンで利用できる。しかし、多くの高齢者はスマートフォンを使いにくいと感じていて、こうしたサービスを利用できない。このため、高齢者向けの無料のスマートフォン教室を開く市もある。こうした教室では、若いボランティアが参加者に、アプリの使い方やインターネットで安全に過ごす方法を教えている。
No.1 パッセージの質問
No.1According to the passage, why do some cities hold free smartphone classes for elderly people?
Because many elderly people find smartphones difficult to use and cannot enjoy services such as banking and shopping.
多くの高齢者はスマートフォンを使いにくいと感じていて、銀行の手続きや買い物などのサービスを利用できないからです。
解き方For this reason の直前の文が理由。Because のあとにそのまま続ける。these services は1文目の services such as banking and shopping に戻す。and they cannot は and cannot と短くしてOK。
No.2 3コマのイラスト（準備20秒）
カードの最初の文One day, Mrs. Ueda was talking with her grandson, Taku.
- 1
Why don't you join this class, Grandma?
- The next week2
- A month later3
1One day, Mrs. Ueda was talking with her grandson, Taku. Taku suggested that she join a free smartphone class. 2The next week, Mrs. Ueda was taking the smartphone class at the community center. A young volunteer was teaching her how to use an app. 3A month later, Mrs. Ueda was making a video call on her smartphone. She was happy to see her daughter's face on the screen.
ある日、上田さんは孫のタクと話していました。タクは、無料のスマートフォン教室に参加してはどうかと提案しました。次の週、上田さんは公民館でスマートフォン教室を受けていました。若いボランティアが彼女にアプリの使い方を教えていました。1か月後、上田さんはスマートフォンでビデオ通話をしていました。彼女は画面で娘の顔を見ることができてうれしく思いました。
No.3・No.4（カードを裏返して）
No.3Some people say that young people should spend more time with elderly people in their community. What do you think about that?
若者は地域の高齢者ともっと一緒に時間を過ごすべきだと言う人がいます。あなたはそれについてどう思いますか。
I agree. Young people can learn many things from elderly people, such as traditional skills and local history. Also, many elderly people live alone and feel lonely. Spending time with young people can make them happier.
賛成です。若者は高齢者から、伝統的な技術や地域の歴史など、多くのことを学べます。また、多くの高齢者は1人で暮らしていて、さびしく感じています。若者と過ごすことで、彼らはもっと幸せになれます。
I disagree. Young people today are very busy with school, club activities, and part-time jobs. They do not have much free time. It is more realistic for local governments to provide services that support elderly people.
反対です。今の若者は、学校や部活動、アルバイトでとても忙しいです。自由な時間はあまりありません。高齢者を支えるサービスは、地方自治体が提供するほうが現実的です。
No.4Today, some services can only be used on the Internet. Do you think the government should do more to help people who are not good at using the Internet?
今日、インターネットでしか利用できないサービスもあります。あなたは、政府はインターネットを使うのが苦手な人をもっと支援するべきだと思いますか。
Yes, I think so. People who cannot use the Internet may have trouble getting important services, such as making reservations at hospitals. If the government offers free classes and support centers, everyone will be able to use these services more easily.
はい、そう思います。インターネットを使えない人は、病院の予約など、大切なサービスを受けるのに困るかもしれません。政府が無料の教室や相談窓口を用意すれば、誰もがこうしたサービスをもっと簡単に使えるようになるでしょう。
No, I don't think so. Many families and local volunteers are already helping people learn to use the Internet. I think the government should use its money for other important problems, such as building more nursing homes.
いいえ、そうは思いません。すでに多くの家族や地域のボランティアが、人々がインターネットを使えるよう手助けしています。政府は、介護施設を増やすことなど、ほかの大切な問題にお金を使うべきだと思います。