原田英語の英検二次面接 ぜんぶ攻略くん
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英検2級 二次面接 予想問題カード 18/30 ・ 🏫 教育・学校

Debate Classes

問題カード

Debate Classes

In the future, young people will need to share their opinions with people who have different ideas. However, many students in Japan feel nervous about speaking in front of others. Now, some schools have introduced debate classes, and by doing so, they help students learn to express their opinions clearly. In these classes, students also learn to listen carefully to the other side.

パッセージの和訳

ディベートの授業 これからの若者は、考えの違う人たちと意見を伝え合う必要がある。しかし、日本の多くの生徒は人前で話すことに緊張してしまう。今では、ディベートの授業を取り入れた学校もあり、そうすることで、生徒が自分の意見をはっきり伝えられるよう手助けしている。こうした授業で、生徒は相手側の意見を注意深く聞くことも学ぶ。

No.1 パッセージの質問

No.1According to the passage, how do some schools help students learn to express their opinions clearly?

By introducing debate classes.

ディベートの授業を取り入れることによってです。

解き方by doing so の直前 some schools have introduced debate classes を使う。have introduced を introducing に変えて By introducing ~ に。短い答えでOK。

No.2 3コマのイラスト(準備20秒)

カードの最初の文One day, Yui was in a debate class at her school.

  1. 1教室。黒板に「Debate: Should students use smartphones at school?」と書かれている。ユイ(高校生)がメモを持って不安そうな顔をしている。先生がユイの肩に手を置いて声をかけている。 吹き出し:Don't worry. Just say what you think.

    Don't worry. Just say what you think.

  2. A few minutes later
    2教室。ユイが立ち上がって、メモを見ながら意見を言っている。向かいのチームの生徒たちが真剣に聞いてメモを取っている。
  3. A few months later
    3市のホール。「City Debate Contest」の横断幕。ユイが笑顔でトロフィーを持ち、チームメイトと並んでいる。客席で先生が拍手している。
模範ナレーション

1One day, Yui was in a debate class at her school. Her teacher told her not to worry and to just say what she thought. 2A few minutes later, Yui was giving her opinion in front of the class. The students on the other team were listening carefully and taking notes. 3A few months later, Yui and her teammates won a debate contest in their city. Yui was holding a trophy with a big smile.

ある日、ユイは学校でディベートの授業を受けていました。先生は彼女に、心配しないで思ったことをそのまま言えばいいと言いました。数分後、ユイはクラスの前で意見を述べていました。相手チームの生徒たちは注意深く聞いて、メモを取っていました。数か月後、ユイとチームメイトは市のディベート大会で優勝しました。ユイは満面の笑みでトロフィーを持っていました。

No.3・No.4(カードを裏返して)

No.3Some people say that students should give more presentations in class. What do you think about that?

生徒は授業でもっと発表をするべきだと言う人がいます。あなたはそれについてどう思いますか。

Yes

I agree. Giving presentations helps students become more confident when they speak in public. This skill is very useful when they look for jobs in the future. Students can also learn a lot from their classmates' presentations.

賛成です。発表をすることで、生徒は人前で話すときに自信がつきます。この力は、将来仕事を探すときにとても役に立ちます。生徒はクラスメートの発表から多くのことを学ぶこともできます。

No

I disagree. Preparing presentations takes a lot of time, so teachers cannot cover everything they need to teach. Also, some students are very shy and feel stressed about speaking in front of others. Written reports are better for them.

反対です。発表の準備には時間がかかるので、先生は教えるべきことをすべて扱えなくなります。また、とても内気で、人前で話すことにストレスを感じる生徒もいます。そうした生徒には書いて出すレポートのほうが向いています。

No.4Today, many students study for long hours to enter good universities. Do you think going to university is necessary to be successful in life?

今日、多くの生徒がよい大学に入るために長時間勉強しています。あなたは、人生で成功するためには大学に行くことが必要だと思いますか。

Yes

Yes, I do. At university, students can gain special knowledge and skills for their future jobs. Many companies prefer to hire people who have a university degree. Students can also meet many people there who may help them later in life.

はい、そう思います。大学では、将来の仕事のための専門的な知識や技能を身につけられます。多くの会社は大学の学位を持つ人を採用したがります。また、大学では、のちの人生で助けになってくれるかもしれない多くの人に出会えます。

No

No, I don't. Many people, such as chefs and artists, become successful without going to university. Real work experience is often more useful than studying at school. Also, university is very expensive for many families.

いいえ、そうは思いません。料理人や芸術家など、大学に行かずに成功する人はたくさんいます。実際の仕事の経験のほうが、学校で勉強するよりも役に立つことが多いです。また、大学は多くの家庭にとってとても費用がかかります。