接頭辞・接尾辞60で単語が10倍わかる確認問題集

答えd　inhale

訳医者は彼に、深く息を吸ってからゆっくり吐くように言った。

解説in-（中へ）＋hale（息をする）で inhale＝息を吸い込む。then breathe out slowly（それからゆっくり吐く）の前の動作なので「吸う」。exhale（ex-＝外へ）は「吐く」で、そのあとに breathe out が続くと同じ動作の繰り返しになる。include（含む）、impose（課す）は呼吸と無関係。
【覚える】inhale（吸う）⇔ exhale（吐く）。in-／im-＝中へ、ex-＝外へ。

答えd　export

訳その会社は製品を30か国以上に輸出することを決めた。

解説ex-（外へ）＋port（運ぶ）で export＝輸出する。to more than 30 countries（30か国以上へ）と外向きの方向が合う。import（im-＝中へ）は「輸入する」で from 〜 と結びつく。exclude（除外する）、expose（さらす）は ex- だが製品を外国へ送る意味ではない。
【覚える】export to 〜（輸出）⇔ import from 〜（輸入）。port＝運ぶ（portable・transport）。

答えa　forecast

訳天気予報によると、明日は雪が降るそうだ。

解説fore-（前もって）＋cast（投げる）で forecast＝予報。the weather forecast（天気予報）は決まった組み合わせ。foresight（先見の明）、forehead（額）、foreword（本のまえがき）も fore- の語だが、weather とは結びつかない。
【覚える】fore-＝前：forecast（予報）・foresee（予見する）・forehead（額）・foreword（まえがき）。

答えb　outlive

訳日本では、一般に女性は男性より数年長生きする。

解説out-＝「〜より勝る・上回る」で outlive＝〜より長生きする。by several years（数年分）が差を表す。outnumber（数で上回る）、outweigh（重さで上回る）と同じ型。overlive、underlive という語はない。relive は「（体験を）もう一度味わう・思い返す」。
【覚える】out-＝上回る：outlive・outnumber・outweigh・outperform・outdo。

答えa　undergo

訳祖父は先月、ひざの手術を受けなければならなかった。

解説under-＋go で undergo＝（試練・手術・変化などを）経験する・受ける。undergo an operation／surgery は定番の組み合わせ。overcome（克服する）は困難を目的語にとり、手術には使わない。outdo（しのぐ）、undo（元に戻す）も意味が合わない。
【覚える】undergo an operation／a change／treatment＝手術／変化／治療を受ける。

答えb　deforestation

訳大規模に森林を伐採すること、つまり森林破壊は、深刻な環境問題だ。

解説de-（取り去る）＋forest＋-ation で deforestation＝森林破壊。or は「つまり・言い換えれば」で、前の「大規模に森を切り倒すこと」の言い換え。reforestation（再植林）は逆の意味。forestry（林業）、afforestation（植林）も森を破壊する意味ではない。
【覚える】de-＝除去・下降：deforestation・decrease・devalue・dehydrate。

答えb　misled

訳その広告は、多くの人にその製品で風邪が治ると思い込ませた。

解説mis-（誤って）＋lead（導く）で mislead＝誤解させる。mislead 人 into -ing（人をだまして〜させる）の形で、過去形は misled。misunderstood（誤解した）は自分が誤解する側で「人 into -ing」の形をとらない。mistook（取り違えた）、mismanaged（管理を誤った）も文の形に合わない。
【覚える】mislead 人 into -ing＝人を誤解させて〜させる。misleading＝誤解を招く。

答えa　extracurricular

訳吹奏楽部での演奏は、学校での私の課外活動の1つだ。

解説extra-（範囲外の）＋curricular（教育課程の）で extracurricular＝課外の。extracurricular activities（部活動などの課外活動）は定番。extraordinary（並外れた）、extraterrestrial（地球外の）、external（外部の）は extra-／ex- の語だが、部活動を表さない。
【覚える】extra-＝範囲外：extracurricular（課外の）・extraordinary（並外れた）。

答えa　telecommute

訳パンデミック以降、会社へ行く代わりに家で働く人が増えた。

解説tele-（遠く）＋commute（通勤する）で telecommute＝在宅勤務する。from home instead of going to the office（会社へ行く代わりに家から）と合う。telescope（望遠鏡）、telegraph（電信）は名詞。televise（テレビ放送する）は意味が違う。work remotely・work from home も同じ意味。
【覚える】tele-＝遠く：telecommute・telephone・telescope・television。

答えc　autobiography

訳その小説家は、北海道での自分の子ども時代を描いた自伝を書いた。

解説auto-（自分）＋bio（人生）＋-graphy（書いたもの）で autobiography＝自伝。her own childhood（自分自身の子ども時代）が決め手。biography（伝記）は他人が書いた人生の記録。autograph（有名人のサイン）、automobile（自動車）も auto- だが意味が違う。冠詞 an も母音で始まる語を示している。
【覚える】autobiography（自伝）／biography（伝記）／autograph（サイン）。

答えa　monotonous

訳その講義はあまりに単調だったので、聴衆の半分が眠ってしまった。

解説mono-（1つ）＋tone（調子）で monotonous＝単調な・退屈な。so 〜 that half the audience fell asleep（半分が眠った）という結果と合う。unanimous（満場一致の）は uni-（1つ）だが意味が違う。uniform（均一な）、multiple（多数の）も眠くなる理由にならない。
【覚える】mono-／uni-＝1：monotonous・monopoly・unanimous・unify。

答えa　bilingual

訳カナダで育ったので、彼女は英語とフランス語の2か国語を話せる。

解説bi-（2つ）＋lingual（言語の）で bilingual＝2言語を話す。English and French の2つが手がかり。monolingual（1言語だけの）は逆。multilateral（多国間の）、binary（2進法の）は言語能力を表さない。Having grown up in Canada は理由を表す分詞構文。
【覚える】mono-（1）／bi-（2）／tri-（3）／multi-（多）＋lingual。

答えd　simplify

訳小さな子どもでも理解できるように、説明を簡単にする必要がある。

解説simple＋-fy（〜にする）で simplify＝単純化する。so that even small children can understand（小さな子でも理解できるように）という目的に合う。purify（浄化する）、justify（正当化する）、intensify（強める）も -fy の動詞だが、説明をわかりやすくする意味ではない。
【覚える】-fy／-ize／-en＝動詞を作る：simplify・purify・modernize・widen。

答えc　impossible to undo

訳環境へのダメージの中には、元に戻せないものもあるかもしれない。

解説ir-（否定）＋re-（後ろへ）＋vers（向ける）＋-ible（できる）で irreversible＝元に戻せない。impossible to undo が同じ意味。easy to repair（簡単に修復できる）は逆。hard to notice（気づきにくい）、likely to spread（広がりやすい）は意味が違う。初見の語でも分解すれば意味が出る典型。
【覚える】reversible（元に戻せる）⇔ irreversible。ir-＝r の前の否定（irregular・irrelevant）。

答えd　unusual

訳検査結果が異常だったので、医師はさらに検査を指示した。

解説ab-（離れて）＋normal で abnormal＝正常から離れた→異常な。unusual が同じ意味。so the doctor ordered more tests（だから追加検査を指示した）という因果にも合う。excellent（優れた）、expected（予想どおりの）、reliable（信頼できる）では追加検査の理由にならない。
【覚える】ab-＝離れて：abnormal（異常な）・absent（不在の）・abuse（乱用）。

答えa　independence

訳良い教師は、学習における生徒の自主性を尊重する。

解説auto-（自分）＋-nomy（法・規則）で autonomy＝自分で決めること→自律・自主性。independence（自立・独立）が最も近い。ability（能力）、curiosity（好奇心）、cooperation（協力）は「自分で決める」の意味を含まない。
【覚える】autonomy＝self-government＝independence。形容詞 autonomous（自律的な）。

答えc　conditions

訳どんな状況でも、このドアを開けてはいけない。

解説circum-（周り）＋stance（立っているもの）で circumstances＝周りの状況・事情。conditions（状況・条件）が最も近い。reasons（理由）、people（人々）、places（場所）は under no 〜 の形で「どんな状況でも」の意味にならない。否定語句が文頭に出たので should you open の倒置が起きている。
【覚える】under no circumstances＋倒置＝どんな場合でも〜ない。

答えa　exceeded

訳今年の売り上げは昨年の記録を上回った。

解説sur-（上に・超えて）＋pass で surpass＝上回る・しのぐ。exceed（ex-＝外へ＋ceed＝行く）が同じ意味。matched（並んだ）は同じ水準で「上回る」ではない。fallen below（下回った）は逆。followed（続いた）も意味が違う。
【覚える】surpass＝exceed＝outdo（上回る）。sur-／super-＝上（surface・supervise）。

答えd　fail to notice

訳作文の小さな間違いを見落とさないように気をつけなさい。

解説overlook は「上を通り越して見る」→見落とす。目的語が small mistakes（小さな間違い）なので「見落とす」＝fail to notice。「見渡す」の意味もあるが、ここでは合わない。look down on（見下す）、look forward to（楽しみにする）は意味が違う。check carefully（注意深く確認する）は正反対。
【覚える】overlook＝見落とす／見渡す。oversee＝監督する（別の意味）。

答えa　small number

訳難しいテストに合格したのは、ほんのひと握りの生徒だけだった。

解説handful は「手のひら1杯分」→ほんの少し・少数。a handful of 〜＝少数の〜で、small number が同じ意味。-ful が付いても形容詞ではなく名詞。Only と difficult test も「少数」を支える。large number（多数）、majority（大多数）、half（半分）は逆か程度が違う。
【覚える】a handful of 〜＝a few 〜＝少数の。mouthful（ひと口分）も -ful の名詞。

答えd　extremely valuable

訳市立博物館にあるこの古い地図は、値段がつけられないほど貴重だ。

解説priceless は「値段（price）がつけられないほど」→非常に貴重な＝extremely valuable。-less があるが「価値がない」ではない点が罠。worthless（価値がない）は正反対。very cheap（とても安い）、ordinary（ありふれた）も逆方向。invaluable も同じ発想で「非常に貴重な」。
【覚える】priceless＝invaluable＝非常に貴重な ⇔ worthless・valueless＝価値がない。

答えa　easy to burn

訳このガスには気をつけて。とても燃えやすいから。

解説in-（中へ）＋flame（炎）で inflammable＝燃えやすい（＝flammable）。in- を否定と思い込むのが罠で、impossible to burn（燃えない）は正反対の誤答。poisonous（有毒な）、invisible（目に見えない）もガスの性質としてありうるが、inflammable の意味ではない。燃えないは non-flammable。
【覚える】inflammable＝flammable＝燃えやすい ⇔ non-flammable。

答えillegal

訳消防署の前に車を止めるのは違法だ。

解説legal（合法の）の否定は il- を付けて illegal（違法の）。否定の in- が後ろの l の音に合わせて il- になった形。illogical（非論理的な）、illiterate（読み書きできない）も同じ。ただし unlucky のように l で始まっても un- を取る語もあるので、語ごとに確認する。
【覚える】in- の変化：il-（l の前）・ir-（r の前）・im-（p・b・m の前）。

答えirresponsible

訳誰にも言わずに教室を出ていくなんて、彼は無責任だった。

解説responsible（責任感のある）の否定は ir- を付けて irresponsible（無責任な）。in- が r に合わせて ir- に変化した形で、irregular・irrelevant も同じ。It was 形容詞 of 人 to do の型（〜するとは人は…だ）で、性格を表す形容詞が入る。
【覚える】It is irresponsible／kind／careless of 人 to do（人の性質を評価する型）。

答えimpatient

訳そんなにいらいらしないで。バスは数分で来るよ。

解説patient（我慢強い）の否定は im- を付けて impatient（いらいらした・せっかちな）。in- が p・b・m の前で im- に変わった形で、impossible・imbalance・immature も同じ。unpleasant のように p で始まっても un- を取る語もあるので注意。
【覚える】impatient＝いらいらした。be impatient to do＝〜したくてうずうずする。

答えdisagree

訳申し訳ないが、この点についてはあなたと意見が違う。

解説agree（同意する）の反対は dis- を付けて disagree（意見が合わない）。dis- は「反対・否定」を表し、動詞に付きやすい。unagree という語はない。disagree with 人 on 事 の形で使う。
【覚える】dis-＝反対：disagree・dislike・disappear・disconnect・dishonest。

答えunpack

訳ホテルに着いたら、まずスーツケースの荷をほどきなさい。

解説動詞に付く un- は「逆の動作」を表す。pack（荷造りする）の逆で unpack（荷をほどく）。unlock（鍵を開ける）、undo（元に戻す）、unfold（広げる）も同じ。命令文なので原形のまま入れる。
【覚える】動詞の un-＝逆の動作：unpack・unlock・undo・unfold・unplug。

答えmisunderstood

訳すみません、ご質問を誤解していました。もう一度言っていただけますか。

解説mis-（誤って）＋understand で misunderstand（誤解する）。過去のことなので、understand の過去形 understood に mis- を付けて misunderstood。Could you say it again?（もう一度言ってもらえますか）から、相手の質問を取り違えたと分かる。
【覚える】mis-＝誤って：misunderstand・mislead・misuse・mistake。

答えnonprofit

訳姉は難民を支援する非営利団体で働いている。

解説non-（非〜）＋profit（利益）で nonprofit＝非営利の。a nonprofit organization（NPO）は定番の組み合わせ。non-profit とハイフンを入れる書き方もある。unprofitable（もうからない）とは意味が違う。
【覚える】non-＝非〜：nonprofit・nonsmoker・nonverbal（非言語の）・nonfiction。

答えb　(B)

訳彼女は到着したばかりの新入生に、親しげにほほえみかけた。

解説friendly は名詞 friend＋-ly でできた形容詞。-ly で終わっても副詞ではないので、動詞 smiled を修飾できない。in a friendly way／manner にする。smiled at（〜にほほえみかけた）、who（関係代名詞）、had just arrived（過去完了）は正しい。
【覚える】名詞＋-ly＝形容詞：friendly・lovely・costly・lively・timely（副詞にするなら in a 〜 way）。

答えa　(A)

訳私が明日の朝までにこの仕事を終えるのは不可能だ。

解説possible の否定は impossible。in- が p の前で im- になった形で、unpossible という語はない。to finish は It is 〜 for 人 to do の形で正しい。by は期限（〜までに）を表して正しく、tomorrow morning（明日の朝）も正しい。
【覚える】impossible・impolite・imperfect（p の前は im-）。

答えb　(B)

訳彼は雇い主に不誠実だったので解雇された。

解説honest（誠実な）の否定は dishonest。un- か dis- かは語ごとに決まっているので覚えるしかない。because は理由を表す接続詞で正しい。with は be honest／dishonest with 人（人に対して誠実／不誠実）で正しい。employer（雇い主）も文脈に合う。
【覚える】dishonest・disloyal・disobedient（dis- をとる形容詞）。

答えc　(C)

訳政府は飲酒運転に対する法律を強化するつもりだ。

解説strong の動詞形は、名詞 strength に -en を付けた strengthen（強化する）。strongen という語はない。wide→widen、short→shorten は形容詞＋-en だが、strong・long は名詞 strength・length から作る。plans to do（〜するつもりだ）、against（〜に対する）は正しい。
【覚える】strong→strengthen、long→lengthen（名詞＋-en）／wide→widen（形容詞＋-en）。