CHECK TEST
早稲田 人間科学部の前置詞問題 頻出パターン60確認問題集
人科型の前置詞33問。11語＋NO WORD の語群から1問ずつ判断し、似た熟語と正誤で仕上げる。
Ⅰ 空所に入る最も適切なものを、語群（A）〜（L）から選んで書け（同じ語を何度使ってもよい。前置詞などが不要なら NO WORD と書く）
【語群】(A) about (B) by (C) for (D) from (E) in (F) into (G) of (H) on (I) out (J) to (K) with (L) NO WORD
本文の訳を見る
【語群】(A) about（〜について）(B) by（〜によって・〜のそばに）(C) for（〜のために・〜に向けて）(D) from（〜から）(E) in（〜の中に）(F) into（〜の中へ）(G) of（〜の）(H) on（〜の上に・〜に接して）(I) out（外へ）(J) to（〜へ）(K) with（〜と共に）(L) NO WORD（何も入れない）
- 1The library was closed, so I had to make time studying at home on Sunday.
答えfor
訳図書館が閉まっていたので、日曜日は家で勉強する時間を作らなければならなかった。
解説make time for 〜 で「〜のために時間を作る」。for は時間を「〜の方へ向ける」イメージ。後ろは studying のような -ing でも名詞でもよい。to を入れると make time to study（不定詞）の形になるが、後ろが studying なので for。
【覚える】make time for 〜 / make room for 〜（〜のために時間・場所を作る）。 - 2Young people account about half of the city's volunteers.
答えfor
訳若者が、その市のボランティアの約半数を占めている。
解説account for 〜 で「（割合を）占める」。後ろの about half of 〜（約半数）という数量が「占める」の決め手。account for にはもう1つ「〜を説明する」の意味もあり、後ろに数字・割合があれば「占める」、理由・現象があれば「説明する」と区別する。
【覚える】account for＝占める（＋割合）／説明する（＝explain）。 - 3Many students depend their part-time jobs to pay the rent.
答えon
訳多くの学生は、家賃を払うためにアルバイトに頼っている。
解説depend on 〜 で「〜に頼る・依存する」。on は接触を表し、そこに体重をかけて寄りかかるイメージ（依存）。rely on / count on / lean on も同じ発想の on。to pay the rent（家賃を払うために）が頼る目的。
【覚える】depend / rely / count / lean on 〜＝〜に頼る（on＝寄りかかる）。 - 4The government has promised to look the accident to find out what went wrong.
答えinto
訳政府は、何が悪かったのかを突き止めるため、その事故を調査すると約束した。
解説look into 〜 で「〜を調べる・調査する」（中をのぞき込む＝investigate）。to find out what went wrong（何が悪かったか突き止めるため）が調査の意味を裏づける。look for（探す）、look after（世話をする）、look at（見る）などと区別する。
【覚える】look into ＝ investigate ＝ examine（調査する）。 - 5When it comes choosing a university, location matters as much as reputation.
答えto
訳大学を選ぶことになると、立地は評判と同じくらい重要だ。
解説when it comes to 〜 で「〜のことになると」。この to は前置詞なので、後ろは名詞か -ing（choosing）が来る。to＋動詞の原形と勘違いして choose にしないこと。as much as（〜と同じくらい）も確認。
【覚える】when it comes to -ing（to は前置詞）。look forward to / be used to も同じ。 - 6The heavy rain resulted the cancellation of the school trip.
答えin
訳大雨のせいで、修学旅行は中止になった。
解説原因 result in 結果 で「（原因が）〜という結果になる」。主語の The heavy rain（原因）→ the cancellation of the school trip（結果）の向きなので in。逆向きの 結果 result from 原因（結果が〜から生じる）と区別する。主語が原因か結果かで in / from を決める。
【覚える】原因 result in 結果 ＝ 結果 result from 原因。lead to / cause も原因が主語。 - 7Please refrain using your phone during the performance.
答えfrom
訳上演中は携帯電話の使用をお控えください。
解説refrain from -ing で「〜を控える・慎む」。from は「行為から離れる」イメージ。掲示やアナウンスの定番表現。prevent 人 from -ing（人が〜するのを妨げる）、keep from -ing（〜しないでいる）と同じ from。
【覚える】refrain / abstain from -ing（〜を控える）。Please refrain from smoking.＝おたばこはご遠慮ください。 - 8Nobody could figure why the fire alarm went off at midnight.
答えout
訳真夜中に火災報知器がなぜ鳴ったのか、誰も解明できなかった。
解説figure out で「（考えて）理解する・解明する」。答えを外に出すイメージの out。why 節や how 節を目的語にとりやすい。find out（調べてわかる）、work out（解決する）も同じ out。go off は「（警報が）鳴る」。
【覚える】figure out ＝ work out ＝ understand（解明する・理解する）。 - 9Mia didn't want to go at first, but her parents finally talked her studying abroad for a year.
答えinto
訳ミアは最初は行きたくなかったが、両親がついに彼女を説得して1年間留学させた。
解説talk 人 into -ing で「人を説得して〜させる」。into は「〜の中へ」→ある行動へ引き込むイメージ。最初は行きたくなかった→結局行くことに、という流れ。逆の「説得して〜をやめさせる」は talk 人 out of -ing で、out of の2語が必要なので、1語の空所には into しか入らない。
【覚える】talk / persuade 人 into -ing（説得して〜させる）↔ talk 人 out of -ing（やめさせる）。 - 10It is not easy to cope stress during the exam season.
答えwith
訳試験期間中のストレスにうまく対処するのは簡単ではない。
解説cope with 〜 で「〜にうまく対処する」。deal with 〜 と同じ with（関わり）。stress / problem / difficulty とよく結びつく。with は「〜と向き合う・関わる」イメージ。
【覚える】cope with ＝ deal with ＝ handle（対処する）。 - 11Everyone living in the dormitory must abide its rules.
答えby
訳寮に住む人は全員、その規則に従わなければならない。
解説abide by 〜 で「（規則・決定）に従う」。規則のそばにとどまる＝守る、というイメージの by。rules / decision / law とセットで出る。obey / follow / comply with も同じ意味。
【覚える】abide by ＝ obey ＝ comply with ＝ follow（従う・守る）。 - 12We discussed the plan for the school festival for two hours.
答えNO WORD
訳私たちは学園祭の計画について2時間話し合った。
解説discuss は他動詞なので前置詞は不要（NO WORD）。「〜について」という日本語につられて about を入れるのが罠。名詞なら a discussion about 〜 と about が使える点も区別しておく。
【覚える】discuss A（前置詞なし）／have a discussion about A。 - 13Last spring, my sister married a classmate from her high school days.
答えNO WORD
訳去年の春、姉は高校時代の同級生と結婚した。
解説marry は他動詞で marry 人＝人と結婚する。「〜と」という日本語につられて with を入れない（NO WORD）。get married to 〜 / be married to 〜 の形なら to が必要。
【覚える】marry A ＝ get married to A（Aと結婚する）。marry with A は誤り。 - 14Teenagers often care a lot what their friends think of them.
答えabout
訳10代の若者は、友人が自分をどう思っているかをとても気にすることが多い。
解説care about 〜 で「〜を気にかける・気にする」。後ろの what their friends think of them（友人にどう思われているか）を気にする、という意味。care for 〜 は「〜の世話をする・〜を好む」で、友達の評価を気にする意味にはならない。
【覚える】care about＝気にかける／care for＝世話をする・好む。 - 15Lack of sleep can have a serious effect your memory.
答えon
訳睡眠不足は、記憶に深刻な影響を及ぼすことがある。
解説have an effect on 〜 で「〜に影響を与える」。影響は対象に「当たる・接する」ので on。influence on 〜 / impact on 〜 も同じ on。have a serious effect on your memory（記憶に深刻な影響を与える）。
【覚える】have an effect / influence / impact on 〜＝〜に影響を与える。 - 16The manager didn't even mention the problem in her report.
答えNO WORD
訳その部長は、報告書の中でその問題に触れさえしなかった。
解説mention は他動詞で「〜に触れる・言及する」なので前置詞は不要（NO WORD）。mention about は誤り。even（〜さえ）に気をとられず、直前の動詞が他動詞かどうかを見る。
【覚える】前置詞不要の他動詞：mention / discuss / marry / resemble / approach / enter。
Ⅱ 空所に入る最も適切なものを選べ
- 17My grandmother needs someone to care her during the day while my parents are at work.
答えd for
訳両親が仕事に行っている昼間、祖母には世話をしてくれる人が必要だ。
解説care for 〜 で「〜の世話をする」。while my parents are at work（両親が仕事の間）という状況から、祖母の世話をする人が必要だという意味になる。care about 〜（気にかける）では「誰かが必要」の内容に合わない。on は care と組まない。
【覚える】care for ＝ look after ＝ take care of（世話をする）。 - 18This rule applies all students, including those in the evening program.
答えd to
訳この規則は、夜間課程の学生も含め、すべての学生に当てはまる。
解説apply to 〜 で「〜に当てはまる・適用される」。apply for 〜 は「〜に応募・申請する」（apply for a job）で意味が違う。前置詞で意味が変わるペアの代表。in は apply と組んでこの意味にならない。
【覚える】apply to＝当てはまる／apply for＝申し込む。 - 19Her success resulted years of hard work.
答えa from
訳彼女の成功は、長年の努力から生まれた。
解説結果 result from 原因 で「〜から生じる」。主語の Her success（結果）は years of hard work（原因）から生じた、という向きなので from。in にすると「成功が長年の努力という結果になった」となり、因果が逆になる。
【覚える】主語が結果→ result from／主語が原因→ result in。 - 20Loud music from next door interfered my concentration.
答えb with
訳隣の家の大音量の音楽が、私の集中を妨げた。
解説interfere with 〜 で「〜を妨げる・〜の邪魔をする」。interfere in 〜 は「（他人の問題・事柄）に干渉する・口出しする」で、集中を妨げる意味にはならない。on は interfere と組まない。
【覚える】interfere with＝妨げる／interfere in＝干渉する。 - 21Some people object being photographed without permission.
答えd to
訳許可なく写真を撮られることを嫌がる人もいる。
解説object to -ing で「〜に反対する・〜を嫌がる」。to は前置詞なので後ろは動名詞（being photographed）。be opposed to -ing も同じ形。for / on は object と組んでこの意味にならない。
【覚える】object to -ing ＝ be opposed to -ing（to は前置詞）。 - 22I'm really looking forward you at the class reunion.
答えb to seeing
訳同窓会であなたに会えるのを本当に楽しみにしています。
解説look forward to -ing で「〜を楽しみに待つ」。to は前置詞なので後ろは動名詞 seeing。to see とするのが最頻出のミス。for seeing は前置詞が違い、seeing だけでは to が抜けている。
【覚える】look forward to -ing（to は前置詞）。 - 23Emma is far the best player on our team.
答えb by
訳エマは、私たちのチームで断然一番うまい選手だ。
解説by far＋最上級 で「断然〜・ずば抜けて〜」。by は差を表す（win by two points＝2点差で勝つ）ので、「大きな差で一番」。for / in / of は far と組んで最上級を強めない。much the best も同じ意味。
【覚える】by far the＋最上級＝断然〜。比較級なら far / much＋比較級。 - 24The new teacher quickly succeeded winning the students' trust.
答えc in
訳新任の先生は、すぐに生徒の信頼を得ることに成功した。
解説succeed in -ing で「〜に成功する」。succeed to 〜 は「〜を継ぐ・継承する」（succeed to the throne＝王位を継ぐ）で意味が違う。for / on は succeed と組まない。
【覚える】succeed in -ing＝〜に成功する／succeed to＝継ぐ／succeed A＝Aの後を継ぐ。 - 25As the plane approached the airport, the passengers fastened their seat belts.
答えd NO WORD
訳飛行機が空港に近づくと、乗客はシートベルトを締めた。
解説approach は他動詞で「〜に近づく」なので、前置詞なしで approached the airport（NO WORD）。approach to は誤り。名詞なら an approach to 〜（〜への取り組み方・接近法）と to が要る点を区別する。
【覚える】approach A（動詞・前置詞なし）／an approach to A（名詞）。 - 26Everyone in the class was surprised that Ken failed. It was no means an easy test, though.
答えa by
訳ケンが落ちたことに、クラスの全員が驚いた。もっとも、決して簡単な試験ではなかったのだが。
解説by no means で「決して〜ない」（どんな手段によっても〜ない）。not at all と同じ強い否定。by の「手段」の意味から来ている。in / on / with は no means と熟語を作らない。文末の though は「でも・もっとも」。
【覚える】by no means ＝ not at all ＝ far from（決して〜ない）。
Ⅲ 下線部のうち誤りを含むものを1つ選べ
- 27We discussed about(A) the problem for(B) hours but could not come up with(C) a solution that(D) everyone liked.
答えa (A)
訳私たちは何時間もその問題について話し合ったが、全員が気に入る解決策は思いつかなかった。
解説(A) discuss は他動詞なので about は不要で、discussed the problem が正しい。(B) for hours（何時間も）、(C) come up with（思いつく）、(D) a solution を先行詞とする関係代名詞 that は、どれも正しい。正誤問題では、まず他動詞の後の余計な前置詞を疑う。
【覚える】discuss / mention / marry / resemble は前置詞なしで目的語をとる。 - 28I'm really looking forward to(A) see(B) you again when(C) you come back from(D) London.
答えb (B)
訳あなたがロンドンから戻ってきたら、また会えるのを本当に楽しみにしています。
解説(B) look forward to の to は前置詞なので、see ではなく動名詞 seeing が正しい。(A) looking forward to は正しい。(C) 時を表す when 節の中は未来のことでも現在形 come でよい。(D) come back from London（ロンドンから戻る）も正しい。
【覚える】look forward to -ing。時・条件の副詞節は未来でも現在形。 - 29She got married with(A) a doctor whom(B) she had met while(C) she was working(D) in Kyoto.
答えa (A)
訳彼女は、京都で働いていたときに出会った医師と結婚した。
解説(A) 「〜と結婚する」は get married to 〜 が正しく、with は誤り（marry 〜 なら前置詞なし）。(B) whom は met の目的語になる関係代名詞で正しい。(C) while（〜する間に）、(D) 過去進行形 was working も正しい。had met は結婚より前に出会ったので過去完了。
【覚える】get married to A ＝ marry A。 - 30Despite(A) the rain, the team carried out(B) the survey and succeeded(C) to collect(D) data from over 300 people.
答えd (D)
訳雨にもかかわらず、チームは調査を実施し、300人以上からデータを集めることに成功した。
解説(D) succeed in -ing（〜に成功する）なので、succeeded to collect ではなく succeeded in collecting が正しい。succeed to は「〜を継ぐ」の意味になる。(A) Despite＋名詞（the rain）、(B) carried out（実施した）、(C) succeeded は正しい。
【覚える】succeed in -ing（不定詞はとらない）。manage to do（何とか〜する）と区別。 - 31The new policy is expected to(A) bring about(B) major changes and contribute(C) for(D) economic growth.
答えd (D)
訳その新しい政策は、大きな変化をもたらし、経済成長に貢献すると期待されている。
解説(D) contribute to 〜 で「〜に貢献する・〜の一因となる」なので、for は誤り。(A) be expected to do（〜すると期待されている）、(B) bring about（引き起こす・もたらす）、(C) contribute は正しい。contribute to は良い結果だけでなく悪い結果（〜の一因となる）にも使える。
【覚える】contribute to 〜＝〜に貢献する・〜の一因となる。 - 32Heavy traffic prevented(A) us to arrive(B) at the stadium in time for(C) the opening(D) ceremony.
答えb (B)
訳交通渋滞のせいで、私たちは開会式に間に合うようにスタジアムに着くことができなかった。
解説(B) prevent 人 from -ing（人が〜するのを妨げる）なので、to arrive ではなく from arriving が正しい。(A) prevented は無生物主語で正しい。(C) in time for 〜（〜に間に合って）、(D) opening ceremony（開会式）も正しい。
【覚える】prevent / stop / keep 人 from -ing（不定詞はとらない）。 - 33My brother resembles to(A) our father in appearance, but he differs(B) from(C) him in(D) personality.
答えa (A)
訳兄は外見は父に似ているが、性格の点では父と異なる。
解説(A) resemble は他動詞なので to は不要で、resembles our father が正しい。日本語の「〜に似ている」につられて to を入れるのが定番の誤り。(B)(C)(D) differ from 〜 in …（…の点で〜と異なる）は正しい形。in appearance（外見で）と in personality（性格で）の対比も確認。
【覚える】resemble A（前置詞なし）／differ from A in B（Bの点でAと異なる）。
早稲田 人間科学部の前置詞問題 頻出パターン60（A4 3枚）