TOEFL頻出アカデミック単語200確認問題集

答えb　migrate

訳多くの鳥は、より暖かい気候とより多くの食べ物を求めて、秋に南へ渡る。

解説migrate は「（季節によって）移動する・渡る」。south（南へ）という方向と、in the fall（秋に）・to find warmer weather（暖かい気候を求めて）が手がかり。hibernate（冬眠する）は移動しない。forage（エサを探し回る）は south と結びつかない。decompose（分解する）は生物の死後の話。
【覚える】migrate（渡る）→ migration（移動・渡り）。hibernate（冬眠）と対で覚える。

答えa　nocturnal

訳コウモリは夜行性の動物で、昼間は眠り、夜に狩りをする。

解説nocturnal は「夜行性の」。セミコロンの後 they sleep during the day and hunt at night（昼は眠り夜に狩りをする）が説明になっている。diurnal は逆の「昼行性の」。fertile は「肥沃な・繁殖力のある」、extinct は「絶滅した」で、説明と合わない。
【覚える】nocturnal（夜行性）⇔ diurnal（昼行性）。セミコロンの後は前の語の説明。

答えa　camouflage

訳周りの葉に紛れるために保護色を使う昆虫もいる。

解説camouflage は「保護色・迷彩」。blend in with〜（〜に溶けこむ・紛れる）が手がかりで、周りの葉と見分けがつかなくする仕組み。pollination（受粉）、photosynthesis（光合成）、metabolism（代謝）は、紛れることと関係がない。生物学の講義で頻出の語。
【覚える】camouflage＝保護色・擬態。blend in with〜＝〜に溶けこむ。

答えb　erosion

訳何百万年もかけて、川による浸食が深い峡谷を刻んだ。

解説erosion は「浸食」で、川や風が長い時間をかけて岩や土を削ること。Over millions of years（何百万年もかけて）と carved a deep canyon（深い峡谷を刻んだ）が手がかり。動詞は erode。eruption（噴火）、condensation（凝結）は谷を削らない。gravity（重力）は by the river と結びつかない。
【覚える】erode（浸食する）→ erosion。地学の講義の最重要語の1つ。

答えa　condenses

訳空気中で水蒸気が冷えると、凝結して小さな水滴になり、雲ができる。

解説condense は「凝結する（気体→液体）」。cools（冷える）と droplets（しずく）が手がかり。evaporate は逆の「蒸発する（液体→気体）」。erupt（噴火する）は火山の動詞。orbit（軌道を回る）は天体の動詞。水の循環（water cycle）の講義で、evaporation → condensation → precipitation の順に出る。
【覚える】evaporate（蒸発）→ condense（凝結）→ precipitation（降水）。

答えb　excavated

訳考古学者たちはその古代都市を発掘し、陶器や石器を見つけた。

解説excavate は「発掘する」。found pottery and stone tools（陶器や石器を見つけた）とあるので、土を掘り出す動作。domesticated（家畜化した）、irrigated（灌漑した）は都市を目的語にしても意味が通らない。migrated（移動した）は自動詞で目的語をとらない。
【覚える】excavate（発掘する）→ excavation。archaeologist＝考古学者。

答えc　domesticated

訳初期の農民は、肉や乳を得るために羊やヤギなどの野生動物を家畜化した。

解説domesticate は「家畜化する・飼いならす」。wild animals（野生動物）を for meat and milk（肉や乳のために）飼うようにすること。農耕の始まりの講義の定番語。excavated（発掘した）、decomposed（分解した）は意味が違う。hibernated（冬眠した）は自動詞で目的語をとらない。
【覚える】domesticate＝家畜化する。domestic＝家庭の・国内の（語源が同じ）。

答えc　bartered

訳お金が発明される前、人々は穀物を道具と交換するなど、よく物々交換をしていた。

解説barter は「物々交換する」。exchanging grain for tools（穀物を道具と交換する）が言い換えになっている。Before money was invented（お金が発明される前）も手がかり。invested（投資した）、profited（利益を得た）はお金を前提とする。dominated（支配した）は意味が違う。経済史の講義で出る語。
【覚える】barter＝物々交換（する）。exchange A for B＝A を B と交換する。

答えa　scarce

訳資源が乏しくなると、ふつうその価格は上がる。

解説scarce は「乏しい・不足している」。少なくなると値段が上がる、という需要と供給の基本。abundant（豊富な）は逆で、豊富なら値段は下がる。fertile（肥沃な）、uniform（均一な）は価格の話と結びつかない。名詞は scarcity（不足）。経済学の講義で abundant と対で出る。
【覚える】scarce（乏しい）⇔ abundant（豊富な）。scarcity＝不足。

答えb　correlation

訳その研究は睡眠と成績の間に強い相関を見いだしたが、一方が他方の原因だとは証明しなかった。

解説correlation は「相関」。but 以下 it did not prove that one causes the other（一方が他方の原因だとは証明しなかった）から、因果（causation）ではなく相関。causation は「因果関係」で、but 以下と矛盾する。revenue（収益）、commodity（商品）は意味が違う。「相関があっても原因とは限らない」は講義の定番。
【覚える】correlation（相関）≠ causation（因果）。

答えd　decomposers

訳枯れ葉は菌類や細菌によって分解され、それらは森の分解者の役割を果たす。

解説decomposer は「分解者」。broken down（分解される）が手がかり。predators（捕食者）は他の動物を食べる生物。parasites（寄生生物）は宿主に寄生する生物。pollinators（送粉者）は花粉を運ぶ生物（ハチなど）。生態系の講義で、生産者・消費者・分解者の3つが出る。
【覚える】producer（生産者）／consumer（消費者）／decomposer（分解者）。

答えrecord

訳化石記録は、多くの種が時間とともに少しずつ変化したことを示している。

解説fossil record は「化石記録」で、2語で1つの用語。shows の主語なので単数の名詞が入る。rec で始まり fossil と組む名詞は record。2語の用語として覚えておくと、語の前半を見ただけで後半が出てくる。Complete the Words では、こうした学術用語のかたまりが頻出。
【覚える】fossil record＝化石記録。species（種）は単複同形。

答えmammal

訳クジラは魚ではなく、哺乳類だ。

解説mammal は「哺乳類」。a の後なので単数。not a fish（魚ではなく）との対比から、生物の分類の語だと分かる。クジラ・イルカ・コウモリも哺乳類。つづりは m が2つ（m-a-m-m-a-l）で、-al で終わる点に注意。
【覚える】mammal（哺乳類）／reptile（爬虫類）／amphibian（両生類）。

答えprecipitation

訳春の大雨のせいで、その川は氾濫した。

解説precipitation は「降水（量）」で、雨・雪・ひょうをまとめた語。不可算名詞なので a や s を付けない。Heavy rain の言い換えとして学術文に出る。precip で始まり、Heavy の後に置ける名詞は precipitation。caused the river to flood（川を氾濫させた）とも意味がつながる。
【覚える】precipitation＝降水。heavy precipitation＝大量の降水。

答えorbits

訳月はおよそ1か月に1回、地球の周りを回る。

解説orbit は「軌道を回る」で他動詞なので、orbits the Earth と around は不要。主語 The Moon は三人称単数で、一般的な事実なので現在形 orbits。s を落とさないこと。名詞の orbit（軌道）も同じ形。天文学の講義で頻出。
【覚える】orbit〜（他動詞）＝〜の周りを回る。in orbit＝軌道上に。

答えdispersed

訳この植物の種は風によって散らばる。

解説disperse は「散らす・分散させる」。are の後なので受動態の過去分詞 dispersed。by the wind（風によって）とも合う。種が風・水・動物によって運ばれて散らばるのは、植物の繁殖の講義の定番。名詞は dispersal（散布）。
【覚える】seed dispersal＝種子散布。disperse-dispersed（受動態で使うことが多い）。

答えoffspring

訳ウサギは1年で多くの子を産むことができる。

解説offspring は「子・子孫」で、単複同形なので many の後でも s を付けない（offsprings は誤り）。produce offspring（子を産む）は生物学の定番の組み合わせ。species・prey（獲物）・deer なども単複同形。
【覚える】単複同形：offspring / species / prey / deer / sheep。

答えpatron

訳その画家は、作品の代金を払ってくれる裕福な後援者を見つけた。

解説patron は「後援者・パトロン」で、芸術家を経済的に支える人。a wealthy（裕福な）の後なので単数。who paid for her work（作品の代金を払った）とも合う。美術史の講義で出る語。patronage（後援）も覚えておく。
【覚える】patron＝後援者（of the arts）。patronage＝後援・ひいき。

答えdeadline

訳締め切りに遅れた学生は減点される。

解説deadline は「締め切り」。miss the deadline（締め切りに遅れる）、meet the deadline（締め切りに間に合う）の形で使う。キャンパスの会話・掲示の頻出語。dead で始まり、miss の目的語になって will lose points（減点される）と意味が通るのは deadline。
【覚える】meet / miss a deadline＝締め切りに間に合う／遅れる。extend the deadline＝延長する。

答えa　registrar

訳専攻を変えたいなら、学籍課で用紙に記入する必要がある。

解説registrar は「学籍・履修の担当（窓口）」で、the registrar's office（学籍課）は専攻の変更や履修登録、成績証明書の発行などの手続きをする所。change your major（専攻を変える）・fill out a form（用紙に記入する）が手がかり。venue（会場）、patron（後援者）、merchant（商人）は大学の手続きの窓口ではない。
【覚える】registrar's office＝学籍課。major＝専攻、enroll＝登録する。

答えa　postponed

訳嵐のため、野外コンサートは次の土曜日まで延期された。

解説postpone は「延期する」で put off と同じ。until next Saturday（次の土曜日まで）と新しい日付があるので延期。Because of the storm（嵐のため）も理由として合う。refunded（返金された）はコンサートを主語にできない。enrolled（登録した）、renewed（更新した）も意味が違う。
【覚える】postpone＝put off（延期する）／cancel＝中止する。

答えc　refund

訳イベントの少なくとも3日前にチケットをキャンセルすれば、全額返金を受けられる。

解説a full refund は「全額返金」。if you cancel your ticket（キャンセルすれば）が手がかり。キャンセルの規則は掲示・お知らせの定番。invoice（請求書）、transcript（成績証明書）、syllabus（授業計画）はキャンセルの結果もらえるものではない。
【覚える】refund＝返金（する）。get a full / partial refund＝全額／一部返金を受ける。

答えd　receipt

訳商品を返品する必要があるときのために、レシートを保管しておいてください。

解説receipt は「領収書・レシート」で、お金を払った後に受け取るもの。返品（return the item）のときに見せる。invoice は「請求書」で、払う前に受け取るもの。reminder（督促・思い出させるもの）、syllabus（授業計画）は返品と関係がない。receipt の p は発音しない。
【覚える】receipt（払った後）⇔ invoice（払う前）。in case〜＝〜の場合に備えて。

答えc　dormitory

訳キャンパス内に住みたい学生は、6月1日までに寮の部屋を申し込むこと。

解説dormitory は「寮」で、dorm と略す。live on campus（キャンパス内に住む）と a room（部屋）から住む場所だと分かる。transcript（成績証明書）、syllabus（授業計画）、semester（学期）は、部屋を申し込む場所ではない。apply for〜（〜を申し込む）も頻出。
【覚える】dormitory / dorm＝寮。resident assistant (RA)＝寮の世話役の学生。

答えd　syllabus

訳シラバスには、毎週どんなテーマを扱い、学生がどう評価されるかが説明されている。

解説syllabus は「シラバス（授業計画）」で、毎週の内容（what topics will be covered each week）と評価方法（how students will be graded）が書かれている。transcript は「成績証明書」で、過去の成績を示すもの。receipt（領収書）、membership（会員資格）は授業の説明ではない。
【覚える】syllabus＝授業計画／transcript＝成績証明書／grade＝成績をつける。

答えd　sign up

訳博物館の入館は無料だが、ガイドツアーには前もって申し込む必要がある。

解説sign up for〜 は「〜に申し込む」で、in advance（前もって）と組む。Admission… is free, but（入館は無料だが）の後に、ツアーの条件が続く。put off（延期する）は for the guided tour とつながらない。consist は consist of〜（〜から成る）、refer は refer to〜（〜を指す）の形で使い、意味が合わない。
【覚える】sign up for〜＝〜に申し込む（＝register for / enroll in）。in advance＝前もって。

答えa　early and not final

訳研究者たちは、自分たちの結果はまだ予備的なものにすぎないと強調した。

解説preliminary は「予備的な・最終的ではない」で、early and not final（初期の、最終的でない）と同じ。only と組んで「まだ途中の結果だ」と確かさを下げている。tentative（仮の）も近い。completely certain（完全に確かな）は逆。very surprising（とても驚くべき）、widely accepted（広く受け入れられた）は意味が違う。
【覚える】preliminary results＝予備的な結果。講義で確かさの程度を示す語。

答えa　clearly different

訳その2つの種は似て見えるが、互いにはっきりと異なる。

解説distinct は「明確に異なる・別個の」で、clearly different と同じ。but が手がかりで、look alike（似て見える）と逆の内容が来る。closely related（近縁の）、very similar（とても似た）、easily confused（混同しやすい）は but の前と同じ向きで、逆接にならない。distinctive（独特の・特徴的な）と区別する。
【覚える】distinct from〜＝〜とはっきり異なる／distinctive＝独特の。

答えb　plentiful

訳この地域では淡水が豊富だ。

解説abundant は「豊富な」で plentiful と同じ（名詞 abundance）。scarce（乏しい）は反意語。polluted（汚染された）、frozen（凍った）は量の多さを表さない。講義では abundant と scarce の対比で話が進むことが多い（豊富な資源→安い、乏しい資源→高い）。
【覚える】abundant＝plentiful ⇔ scarce＝scant。abundance＝豊富さ。

答えd　appeared

訳その理論は1960年代に初めて現れた。

解説emerge は「現れる・明らかになる」で appeared と同じ（名詞 emergence）。理論・考えが「出てきた」時期を示す。disappeared（消えた）は逆の意味。failed（失敗した）、changed（変わった）は first（初めて）と組みにくい。originate（始まる）も近い意味で使える。
【覚える】emerge＝appear（現れる）。emerging countries＝新興国。

答えa　build up

訳小さな変化も、長い期間のうちに積み重なることがある。

解説accumulate は「蓄積する・積み重なる」で build up と同じ（名詞 accumulation）。over long periods of time（長い期間のうちに）と組み、地学（地層・堆積）や進化の講義で使われる。disappear（消える）・reverse（逆転する）は逆の向き。stop（止まる）も意味が違う。
【覚える】accumulate＝build up / pile up（蓄積する）。gradually accumulate＝少しずつたまる。

答えb　means

訳この講義では、その用語はネット通販の増加を指す。

解説refer to〜 は「〜を指す・〜に言及する」で、ここでは「（用語が）〜を意味する」なので means と同じ。設問の What does… refer to? は「何を指すか」という意味。causes（引き起こす）とは違い、refer to は因果関係を表さない。prevents（防ぐ）、replaces（取って代わる）も意味が違う。
【覚える】the term X refers to Y＝X という用語は Y を指す（講義の定義の型）。

答えb　decreased

訳鉱山が閉鎖された後、町の人口は減った。

解説diminish は「減る・減らす」で decreased と同じ。after the mine closed（鉱山が閉鎖された後）から、閉鎖が原因で人口が減ったと読める。increased（増えた）・doubled（2倍になった）は逆の向き。stabilized（安定した）は変化しないことを表す。diminishing returns（収穫逓減）の形でも経済の講義に出る。
【覚える】diminish＝decrease / decline / dwindle（減る）。