不規則動詞の活用表100（覚え方つき）確認問題集

答えa　lost

訳私は昨日、公園のどこかで財布をなくした。

解説yesterday があるので過去形。lose – lost – lost（ABB型）なので lost。-ed をつけた losted という形はない。lose（原形）は過去の文に合わず、losing は -ing 形だけでは文の動詞にならない。loose（ゆるい、形容詞）とのつづりの違いにも注意。
【覚える】lose – lost – lost（ABB型）。

答えb　ridden

訳馬に乗ったことはある？

解説Have you ever＋過去分詞で経験を尋ねる。ride – rode – ridden（ABC型）なので ridden。d を重ねるつづりに注意。過去形 rode を入れるミスが多い。ride（原形）と riding（-ing 形）は have のあとに置けない。
【覚える】ride – rode – ridden／write – wrote – written（ABC型）。

答えb　begun

訳コンサートはもう始まってしまったので、外で待たなければならない。

解説has＋過去分詞（完了）なので begun。begin – began – begun は i→a→u の型で、sing – sang – sung、swim – swam – swum と同じリズムで覚える。began は過去形で has のあとに置けない。begin（原形）と beginning（-ing 形）も不可。
【覚える】i→a→u 型：begin／sing／swim／drink／ring。

答えc　sung

訳この歌は1980年代に有名な歌手によって歌われた。

解説歌は「歌われた」側で by 〜 もあるので、was＋過去分詞の受け身。sing – sang – sung なので sung。sang は過去形なので be 動詞のあとに置けない。sing（原形）は受け身にならず、singing だと「歌が歌っていた」になる。
【覚える】受け身は be＋過去分詞（sung／written／built）。

答えd　taught

訳祖父は私が小さいころ、魚の釣り方を教えてくれた。

解説when I was little（小さかったころ）があるので過去形。teach – taught – taught なので taught。teached という形はない。teach（現在形）は時が合わない。has taught（現在完了）は when＋過去の一点を表す語と一緒に使えない。
【覚える】-aught 型：teach – taught／catch – caught。

答えb　risen

訳ここ数か月で物価が急激に上がった。

解説後ろに目的語がなく「物価が上がった」ので、自動詞 rise の過去分詞 risen（rise – rose – risen）。raise（〜を上げる）は他動詞で目的語が必要で、raised では目的語がない。raise は原形で have のあとに置けない。rose は過去形で have のあとに置けない。
【覚える】rise（上がる、自動詞）– rose – risen／raise（上げる、他動詞）– raised – raised。

答えd　raise

訳市はバスの運賃を値上げすることに決めた。

解説目的語 the price があるので、他動詞 raise（〜を上げる）。rise（上がる）と arise（生じる）は自動詞で目的語をとらない。to の後ろは原形なので、過去形の rose は不可。raise は規則動詞（raised – raised）。
【覚える】目的語あり → raise／目的語なし → rise。

答えd　lay

訳彼は芝生の上に横になり、空を見上げた。

解説目的語がなく「横になった」ので、lie（横になる）の過去形 lay（lie – lay – lain）。laid は lay（〜を横たえる・置く）の過去形で目的語が必要。lied は lie（うそをつく）の過去形。lain は過去分詞で単独では文の動詞にならない。
【覚える】lie（横になる）– lay – lain／lay（置く）– laid – laid／lie（うそをつく）– lied – lied。

答えd　laid

訳彼女はかばんを机の上に置いて座った。

解説目的語 her bag があるので、lay（〜を置く）の過去形 laid。lay は lie（横になる）の過去形と同じ形なので、目的語の有無で決める。lied は「うそをついた」。lain は lie の過去分詞で、単独では文の動詞にならない。
【覚える】目的語あり → lay – laid – laid（置く）。

答えb　founded

訳私たちの学校は1925年に設立された。

解説学校が「設立された」ので、found（設立する）の過去分詞 founded。found は find（見つける）の過去形・過去分詞と同じつづりなので、was found だと「見つけられた」の意味になってしまう。find（原形）と finding（-ing 形）は受け身にならない。
【覚える】found – founded – founded（設立する）／find – found – found（見つける）。

答えa　done

訳宿題は終わったから、今テレビを見られる。

解説have＋過去分詞（完了）なので done。do – did – done は形がバラバラな最重要語。did は過去形なので have のあとに置けない。do（原形）と doing（-ing 形）も have のあとに来ない。so 以下の「今テレビを見られる」が完了の結果。
【覚える】do – did – done／go – went – gone（ABC型の最重要語）。

答えa　beat

訳この前の日曜日、私たちのチームは相手チームに3対0で勝った。

解説last Sunday があるので過去形。beat – beat – beaten は原形と過去形が同じ AAB 型なので beat。beaten は過去分詞なので単独で文の動詞にならない。beated という形はない。beating は -ing 形だけでは文の動詞にならない。
【覚える】beat – beat – beaten（AAB型）。

答えa　frozen

訳池が凍っていたので、子どもたちはその上でスケートをした。

解説be 動詞＋過去分詞で「凍っている」状態を表す。freeze – froze – frozen（過去分詞が -en）なので frozen。froze は過去形で be 動詞のあとに置けない。freezed という形はない。freeze（原形）も be 動詞のあとに来ない。
【覚える】freeze – froze – frozen／choose – chose – chosen。

答えc　known

訳小学生のころから彼を知っている。

解説I've（I have）＋過去分詞の継続なので known。know – knew – known（-ew → -own 型）。grow・throw・blow も同じ型。knew は過去形で have のあとに置けない。knowed という形はない。know（原形）も have のあとに来ない。
【覚える】-ew → -own 型：know／grow／throw／blow。

答えb　(B)

訳私は10歳のときから3回沖縄に行ったことがある。

解説since があるので現在完了。have の後ろは過去分詞なので、(B) の went（過去形）が誤り。「行ったことがある」（経験）は have been to が基本（米語では gone も見られる）。go – went – gone。(A) の have、(C) の since、(D) の was（since 節の中の過去形）は正しい。
【覚える】have been to 〜（経験）／have gone to 〜（行ってしまった）。

答えb　(B)

訳この小説は2019年に高校生によって書かれた。

解説受け身は be＋過去分詞なので、(B) の wrote を written にする。write – wrote – written。t を重ねるつづりにも注意。(A) の was、(C) の by（〜によって）、(D) の in（年の前置詞）はどれも正しい。
【覚える】write – wrote – written（t を重ねる）。

答えb　(B)

訳太陽はもう昇ったから、起きる時間だよ。

解説has の後ろは過去分詞なので、(B) の rose を risen にする。rise – rose – risen。rose（過去形）は「バラ」と同じつづりで覚えやすい。(A) の has、(C) の to get（it's time to 〜＝〜する時間だ）、(D) の up（get up＝起きる）は正しい。
【覚える】rise – rose – risen（has risen）。

答えb　(B)

訳父は私が生まれてからずっと同じ車に乗っている。

解説has＋過去分詞の継続なので、(B) の drove を driven にする。drive – drove – driven。(A) の has、(C) の since（〜以来）は正しい。(D) の was born は since 節の中の過去形で正しい（since のあとは過去の時点）。
【覚える】drive – drove – driven（ABC型）。

答えa　(A)

訳彼女は赤ちゃんをそっとベッドに寝かせ、部屋を出た。

解説目的語 her baby を「寝かせた」ので、lay（〜を横たえる）の過去形 laid にする必要があり、(A) の lay が誤り。lay は lie（横になる）の過去形で目的語をとらない。(B) の on、(C) の gently（そっと）、(D) の left（leave の過去形）は正しい。
【覚える】lay 物＋場所（置く・寝かせる）– laid。

答えc　(C)

訳私が駅に着いたとき、電車はもう大阪に向けて出発していた。

解説leave – left – left（ABB型）なので、had の後ろの過去分詞は left。(C) の leaved という形はない。(A) の got（get to＝〜に着く）、(B) の had（過去完了）、(D) の for（leave for 〜＝〜に向けて出発する）は正しい。
【覚える】leave – left – left／leave for 〜＝〜へ出発する。

答えtook

訳先月の京都旅行の間に、たくさん写真を撮った。

解説last month があるので過去形。take – took – taken なので took。taken は過去分詞で、単独では文の動詞にならない。take a picture は「写真を撮る」。
【覚える】take – took – taken／mistake – mistook – mistaken。

答えseen

訳その新しい映画、もう見た？

解説Have＋過去分詞なので seen。see – saw – seen と変化する。過去形 saw を入れるミスが多いので注意。yet は疑問文で「もう」の意味で、現在完了の疑問文の文末に置く。答えは Yes, I have.／No, not yet. など。
【覚える】see – saw – seen（Have you seen 〜 yet?）。

答えbuilt

訳この城は約400年前に建てられた。

解説受け身（was＋過去分詞）なので過去分詞。build – built – built（ABB型）なので built。builded はない。about 400 years ago は過去の一点で、was で過去を表している。
【覚える】build – built – built／send – sent／spend – spent（-d → -t）。

答えspent

訳私たちは昨日、博物館で3時間過ごした。

解説yesterday があるので過去形。spend – spent – spent。send – sent、lend – lent と同じ -nd → -nt の型。spend＋時間＋場所／〜ing で「時間を過ごす」。
【覚える】-nd → -nt 型：spend／send／lend／bend。

答えcaught

訳その少年は川で大きな魚を捕まえた。

解説has＋過去分詞なので caught。catch – caught – caught。teach – taught と同じ -aught の仲間。つづり（au＋ght）に注意。
【覚える】catch – caught／teach – taught（-aught）、buy – bought／think – thought（-ought）。

答えlent

訳兄は先週、私に自転車を貸してくれた。

解説last week があるので過去形。lend（貸す）– lent – lent。borrow（借りる）は規則動詞で borrowed。lend 物 to 人（人に物を貸す）の形も確認する。
【覚える】lend（貸す）– lent – lent／borrow（借りる）– borrowed。

答えhidden

訳鍵はマットの下に隠されていた。

解説受け身（was＋過去分詞）なので過去分詞。hide – hid – hidden なので hidden。d を重ねて -en をつける。過去形 hid は be 動詞のあとに置けない。
【覚える】hide – hid – hidden／bite – bit – bitten。

答えknew

訳答えは知っていたのに、テスト中に思い出せなかった。

解説couldn't と並ぶ過去の話なので過去形 knew。know – knew – known。k は発音しない。but で「知っていたのに思い出せなかった」と対比している。
【覚える】know – knew – known（k は読まない）。

答えfell

訳花びんが棚から落ちて粉々に割れた。

解説broke と並ぶ過去の文なので過去形 fell。fall – fell – fallen。fell は「（木を）切り倒す」という別の動詞の原形でもある（fell – felled – felled）。break into pieces は「粉々に割れる」。
【覚える】fall – fell – fallen（feel – felt – felt と区別）。

答えdrew

訳この猫の絵を描いたのは誰？すごくかわいいね。

解説疑問詞 Who が主語の過去の文なので過去形。draw – drew – drawn なので drew。Who が主語のときは did を使わず、Who drew 〜? と動詞を過去形にする。
【覚える】draw – drew – drawn／Who＋過去形 〜?（did は使わない）。

答えd　said

解説said だけが「セッド /e/」。paid（pay の過去形）・laid（lay の過去形）・made（make の過去形）は「エイ /eɪ/」。say – said は、つづりは ai なのに音が /e/ にずれる代表例。says（セズ /e/）も同じくずれるのでセットで覚える。
【覚える】said（セッド）／says（セズ）は /e/。paid・laid は /eɪ/。

答えc　meant

解説meant（mean の過去形）だけが「メント /e/」。heard（hear）・learned（learn）・hurt は「アー /ɜːr/」。heard は hard（ハード /ɑːr/）とも違う音。mean – meant、dream – dreamt も ea が /e/ になる。
【覚える】meant（メント）／heard（ハード /ɜːr/、hard とは別の音）。

答えd　gone

解説gone（go の過去分詞）だけが「オー /ɔː/」（米音では /ɑː/ も）。won（win の過去形）・done（do の過去分詞）・come（come の過去分詞）は「ア /ʌ/」。won は one と同じ発音。o のつづりでも /ʌ/ になる語（son・love・money）とまとめて覚える。
【覚える】won（ワン）／done（ダン）／gone（ゴーン）。

答えb　break

解説break だけが「エイ /eɪ/」。read の過去形・過去分詞は「レッド /e/」で、met（meet の過去形）・said と同じ音。read は形が同じでも、原形（リード /iː/）と過去形（レッド /e/）で音が変わる。break（ブレイク）と great（グレイト）は ea が /eɪ/ になる例外。
【覚える】read（過去形はレッド）／break・great・steak は ea で /eɪ/。