受動態チートシート確認問題集

答えc　occurred

訳約100年前、この地域で大地震が起きた。

解説occur（起こる）は目的語をとらない自動詞なので、受動態にできない。だから過去形の occurred。was occurred は「起こされた」と訳したくなる日本語感覚が誤答の元。ago があるので現在完了 has occurred も不可。was occurring は「起こりつつあった」で、1回の出来事の記述に合わない。
【覚える】occur／happen／take place／disappear は受動態にしない。

答えc　of

訳その老婦人は看護師たちに手厚く世話をしてもらった。

解説take care of を1つの他動詞として受動態にするので、of を残して was taken good care of。good が入っても形は同じ。of を落とすのが最大の罠。by は後ろの by the nurses で使われている。with・for は take care と組まない。
【覚える】群動詞の受動態は前置詞を残す（be taken care of／be looked after）。

答えd　over

訳その犬はもう少しで車にひかれるところだった。

解説run over 〜＝（車が）〜をひく。群動詞なので受動態でも over を残して was run over。run away（逃げる）・run out（尽きる）・run off（走り去る）は自動詞的で、受動態にならない。
【覚える】be run over by a car＝車にひかれる。

答えb　has been translated

訳この小説はこれまでに30を超える言語に翻訳されている。

解説小説は「翻訳される」側なので受動態。so far（今までに）があるので現在完了で、have been p.p. の has been translated。has translated は能動態で、目的語がないのもおかしい。was translating は能動の進行形。translates は「小説が翻訳する」となり意味が逆。
【覚える】have been p.p.＝（今までに）〜されている（完了形の受動態）。

答えc　is being

訳教室が塗装中なので、今週は図書館で授業を受けている。

解説「今塗装されているところ」なので、進行形の受動態 be being p.p. の is being。is painted は「塗られている（状態）」で、図書館で授業する理由にならない。has painted は能動の現在完了。was being は過去で、this week と時制が合わない。
【覚える】be being p.p.＝（今）〜されているところだ。

答えa　from

訳バターは牛乳から作られる。

解説原料が形を変えて別の物になるときは be made from なので from。見て材料がわかるとき（木の机など）は be made of。into は「〜に作り変えられる」で、Milk is made into butter. のように製品が後ろに来る。by は作り手を表す。
【覚える】be made from（原料・化学変化）／be made of（材料・見てわかる）。

答えb　for

訳その教授は気候変動に関する研究で知られている。

解説be known for＝〜で有名だ（理由）。後ろの her research（研究）は有名な理由なので for。be known to は「〜（人）に知られている」、be known as は「〜として（呼び名・資格）知られている」。with はこの意味で使わない。後ろの名詞の種類で選ぶ。
【覚える】known for（理由）／known to（人）／known as（資格・名前）。

答えa　to leave

訳容疑者は真夜中の直前にその建物を出ていくところを見られた。

解説知覚動詞 see＋O＋原形 の受動態は、原形が to 不定詞になるので to leave。原形 leave のままにするのが典型的な誤り。left は過去形・過去分詞で意味が合わない。to leaving は不定詞と動名詞が混ざった誤り。-ing なら was seen leaving と -ing のまま（to は付けない）。
【覚える】be seen to V／be seen -ing。

答えc　allowed

訳兄は許可なく車を使うことを許されていなかった。

解説let O 原形 は be let to V の形にできないので、代わりに be allowed to V を使う。だから allowed。have（使役）も受動態にしない。kept は keep O -ing の形で、to V は続かない。
【覚える】let の受動態は be allowed to V で代用。

答えa　by

訳電話は誰によって発明されたのですか。

解説Who 〜 by? は口語でふつうの形（かたく言えば By whom was 〜?）。行為者を尋ねるので by が文末に残る。with（道具）・of・from は行為者を表さない。
【覚える】Who was it invented by?＝By whom was it invented?。

答えc　take place

訳学園祭は来月行われる。

解説take place（行われる）は目的語をとらないので受動態にしない。will の後は原形の take place。be taken place は「行われる」という日本語につられた典型的な誤答。be held place は be held と place が混ざった誤り（be held なら受動態で可）。taking place は will の後に置けない。
【覚える】take place＝be held（行われる）。

答えc　was given

訳トムはおじからコンサートの無料チケットをもらった。

解説give O1 O2 の O1（人）を主語にした受動態なので was given。物（a free ticket）が後ろに残る。gave・has given は能動態で、by his uncle と合わない。was given to は物を主語にしたときの形で、Tom を主語にした文には to は不要。
【覚える】Tom was given a ticket.＝A ticket was given to Tom.。

答えc　to have been built

訳その城は約400年前に建てられたと言われている。

解説「言われている」のは今、「建てられた」のは昔なので完了不定詞。さらに城は建てられる側なので受動態で、to have been built。to build・to have built は能動で「城が建てる」となる。to be built は時のずれを表せない。2つの判断を同時に問う形。
【覚える】S is said to have been p.p.＝S は〜されたと言われている。

答えc　repairing

訳私の靴は修理が必要だ。

解説need -ing は受動の意味を表す（＝need to be repaired）ので repairing。to repair だと「靴が何かを修理する必要がある」ことになる。being repaired という形は need の後に使わない。repaired は need の目的語にならない。
【覚える】need -ing＝need to be p.p.（〜される必要がある）。

答えd　to

訳彼女は医者と結婚して10年になる。

解説be married to 〜＝〜と結婚している。日本語の「〜と」につられて with を選ぶのが典型的な誤り。by・for もこの意味では使わない。marry 〜 も他動詞で with はつかない。
【覚える】be married to 人／marry 人／get married to 人。

答えb　in

訳昨日、帰り道でにわか雨にあった。

解説be caught in a shower［traffic jam］＝にわか雨［渋滞］にあう。雨の中に閉じ込められるイメージで in。by を選ぶと「雨につかまえられた」という意味になってしまう。at・with もこの表現では使わない。
【覚える】be caught in a shower／a traffic jam。

答えb　(B)

訳部長が病気だったので、会議は来週の月曜日まで延期された。

解説put off（延期する）の off が抜けているので、(B) put は put off にして was put off とする。群動詞は受動態でも副詞・前置詞ごと残す。postponed に変えてもよい。(A) was、(C) because、(D) was は正しい。
【覚える】put off＝postpone（延期する）。

答えb　(B)

訳新しいスタジアムは駅の近くに建設中で、来年までに完成する予定だ。

解説スタジアムは「建てられる」側なので、(B) building は being built にして is being built（進行形の受動態）とする。is building だと「スタジアムが何かを建てている」ことになる。(A) is、(C) will be、(D) by は正しい。
【覚える】be being built＝建設中だ。

答えb　(B)

訳生徒たちは作業を終えるまで放課後に残らされた。

解説使役の make の受動態では原形が to 不定詞になるので、(B) stay は to stay にする。能動態 made them stay の原形のまま残すのが典型的な誤り。(A) were made、(C) until、(D) finished は正しい。
【覚える】make O 原形→O be made to V。

答えb　(B)

訳先週、母が誕生日ケーキを作ってくれた。

解説make O1 O2 の物（O2）を主語にした受動態。make・buy・cook は能動態で for を使う動詞（make a cake for me）なので、受動態でも (B) to は for にする。(A) was made、(C) by、(D) last は正しい。give・send などは to。
【覚える】for 型：make・buy・cook・get／to 型：give・send・show・tell。

答えa　(A)

訳警察が現場に着く前に、その男は人混みの中に姿を消した。

解説disappear（消える）は自動詞なので受動態にできない。(A) was disappeared は disappeared にする。(B) before、(C) arrived、(D) the scene は正しい。happen・appear・arrive も同じ。正誤問題の定番。
【覚える】disappear／appear／happen／arrive は受動態にしない。

答えI was asked the way by a stranger.

解説採点ポイントは第4文型 ask O1 O2 の受動態。O1（人）を主語にして I was asked とし、O2（the way）は動詞の後に残す。by a stranger は最後。別解：A stranger asked me the way.（能動態）
【覚える】ask 人 the way→人 be asked the way。

答えThe baby was brought up by her grandmother.

解説採点ポイントは群動詞 bring up（育てる）の受動態。受動態でも up を残して was brought up とし、by her grandmother を続ける。up by と2語並ぶがこれで正しい。別解：Her grandmother brought up the baby.（能動態）
【覚える】bring up＝raise（育てる）→be brought up。

答えLittle attention was paid to his advice.

解説採点ポイントは pay attention to の名詞 attention を主語にした受動態。Little attention was paid to his advice. で、little は「ほとんど〜ない」。to を落とさない。別解：His advice was paid little attention to.
【覚える】pay attention to→attention is paid to／〜 is paid attention to。

答えThe temple is said to have been built about 800 years ago.

解説採点ポイントは完了不定詞の受動態。「言われている」（今）と「建てられた」（昔）で時がずれるので完了不定詞、建てられる側なので受動態で to have been built。別解：It is said that the temple was built about 800 years ago.
【覚える】S is said to have been p.p.＝It is said that S was p.p.。

答えwas

訳彼女はチームのキャプテンに選ばれた。

解説第5文型 elect O C の受動態は、O を主語にして C（captain）はそのまま後ろに残す。過去の文なので was elected。役職の C は無冠詞。
【覚える】elect O C→O be elected C（役職は無冠詞）。

答えat

訳彼はみんなに笑われた。

解説laugh at（〜を笑う）を1つの他動詞として受動態にするので、at を残して was laughed at。at by と前置詞が2つ並ぶが正しい。at を落とすと「笑われた」の意味にならない。
【覚える】laugh at→be laughed at（群動詞の前置詞を残す）。

答えis

訳彼は天才だと言われている。

解説They say that 〜＝It is said that 〜＝S is said to V。言われているのも天才なのも今なので、単純な to be。現在の文なので He is said to be a genius.。
【覚える】They say that S V＝S is said to V。

答えfor

訳すてきな腕時計は、おばが私に買ってくれたものだ。

解説buy・make・cook などは能動態で for を使う動詞（buy a watch for me）なので、物を主語にした受動態でも for。give・send などは to。
【覚える】A watch was bought for me.（buy は for 型）。

答えBy

訳この手紙は誰によって書かれたのですか。

解説By whom 〜? はかたい言い方で、行為者を尋ねる前置詞 by を文頭に出した形。whom は前置詞の目的語なので目的格。口語なら Who was this letter written by?。
【覚える】By whom was 〜 p.p.?＝Who was 〜 p.p. by?。

答えat／by

訳その知らせに、みんな驚いた。

解説be surprised at［by］〜＝〜に驚く。感情を表す受動態は by 以外の前置詞をとるものが多く、前置詞が4択で問われる。The news surprised everyone. の書きかえ。
【覚える】be surprised at／be interested in／be satisfied with／be pleased with。

答えThe game was put off because of the rain.

解説採点ポイントは put off（延期する）の受動態。The game was put off で、off を落とさない。because of the rain（雨のため）。別解：The game was postponed because of［due to／on account of］the rain.
【覚える】be put off＝be postponed（延期される）。

答えI was made to wait for an hour.

解説採点ポイントは使役 make の受動態で to が復活すること。I was made to wait for an hour.。I was made wait は誤り。別解：I was kept waiting for an hour.（自然な別解）
【覚える】be made to V（〜させられる）／be kept waiting（待たされる）。

答えこの本は高校生の間でよく売れている。

解説採点ポイントは能動態で受動の意味を表す sell。This book sells well＝この本はよく売れる。「この本は売る」と訳さないこと。well などの様態の副詞と組むことが多い。read・wash なども同じ型。別解：「この本は高校生によく売れている」。
【覚える】sell well（よく売れる）／read easily（読みやすい）。

答えMy bicycle has been stolen.

訳私の自転車が盗まれた。

解説採点ポイントは完了形の受動態 have been p.p.。行為者が不明（someone）なので by someone は省く。steal の目的語は物なので、I was stolen my bicycle. のような形は不可。
【覚える】have been p.p.／by someone・by people は省く。

答えHe was seen to enter the store.

訳彼は店に入るところを見られた。

解説採点ポイントは知覚動詞の受動態で to が出ること。see O 原形 の受動態は be seen to V で、He was seen to enter the store.。They saw him entering 〜 なら He was seen entering 〜 と -ing のまま。
【覚える】see O 原形→O be seen to V。