関係詞チートシート（関係代名詞・関係副詞・what・複合関係詞）確認問題集

答えb　whose

訳車を盗まれた女性は、すぐに警察に通報した。

解説空所の後は car was stolen で、car に冠詞がない。「その女性の車が盗まれた」という所有の関係なので whose＋名詞。who を入れると car が文の中で浮いてしまう（who の後は V が来る）。whom・which も car を修飾できず、冠詞のない car が残る。
【覚える】whose＋無冠詞の名詞＋V／S V＝その〜が…。

答えd　which

訳京都は、毎年多くの観光客が訪れる都市だ。

解説visit は他動詞なので、many tourists visit の後に目的語が欠けた不完全な文→関係代名詞 which。先行詞が場所（city）だからと where・in which を選ぶのが最大の罠。where・in which は後ろが完全な文のとき。when は時の関係副詞。
【覚える】visit／see／build は他動詞→関係代名詞 which。

答えa　where

訳京都は祖父母が住んでいる都市だ。

解説live は自動詞なので、my grandparents live の後は名詞の欠けがない完全な文→関係副詞 where（＝in which）。which にするなら文末に in が必要（which my grandparents live in）。what は先行詞をとらない。that も関係代名詞として使うなら文末に in が必要。
【覚える】live／be born／work は自動詞→関係副詞 where。

答えc　which

訳沖縄でいとこたちと過ごした夏を、私は決して忘れない。

解説spend（過ごす）は他動詞で、spent の目的語が欠けている→関係代名詞 which。先行詞 the summer が「時」でも、後ろが不完全なら関係代名詞。when・where は後ろが完全な文のとき。what は先行詞をとらない。
【覚える】先行詞が時・場所でも、後ろが不完全なら which。

答えd　who

訳私が先生だと思っていた男性は、知らない人だとわかった。

解説I thought は挿入。外すと was my teacher となり、was の主語が欠ける→主格の who。thought の目的語と見て whom を選ぶ誤りが多い。whose は後ろに名詞が必要。which は人には使わない。turn out to be 〜＝〜だとわかる。
【覚える】関係詞＋I think／I thought＋V → 主格（who）。

答えd　with which

訳これが、私が契約書に署名したペンだ。

解説I signed the contract with the pen（ペンで署名した）の with を関係代名詞の前に出した形。後ろは I signed the contract で完全な文なので、which だけでは不可。前置詞の後に that は置けないので with that は誤り。by whom は人に使う。
【覚える】前置詞＋which／whom（前置詞＋that は不可）。

答えa　What

訳私がいちばん驚いたのは、彼の落ち着いた態度だった。

解説先行詞がなく、surprised の主語が欠けている→what（＝the thing which）。What surprised me most が名詞節で文の主語。That は接続詞なら後ろに完全な文が必要で、主語が欠けた形には使えない。Which は先行詞が必要。It は surprised とつながるが、was が余って文が成り立たない。
【覚える】What＋V＋… が主語になる（What surprised me was …）。

答えa　what

訳彼女はもう10年前の彼女ではない。

解説what S was［used to be］＝昔の S、what S is＝今の S。人の人柄や境遇を表す慣用表現。先行詞がないので、that・which・whom は使えない。no longer＝もはや〜ない。
【覚える】what S is＝今の S／what S was［used to be］＝昔の S。

答えb　which

訳私は彼にお金を貸したが、それは大きな間違いだった。

解説非制限用法の which は、前の文全体（お金を貸したこと）を先行詞にできる。カンマの後に that は使えない。what は先行詞をとらない。it を入れると接続詞がなく、文が2つ並んでしまう。
【覚える】, which＝前の文全体を受ける（「そしてそれは」）。

答えa　both of whom

訳トムには姉妹が2人いて、2人ともカナダに住んでいる。

解説数量詞＋of＋whom［which］で「そのうちの〜」。先行詞 two sisters は人なので whom。both of them は代名詞なので接続詞がなく、文が2つ並んでしまう。both of which は物に使う。both who という形はない。
【覚える】, both／some／most／all of whom（人）／which（物）。

答えa　why

訳これが、私が留学しようと決めた理由だ。

解説後ろの I decided to study abroad は完全な文で、先行詞が the reason→関係副詞 why（＝for which）。which だけでは前置詞 for が足りない。what は先行詞をとらない。how は方法を表し、the reason とは使わない。
【覚える】the reason why S V＝S が V する理由（why＝for which）。

答えa　how

解説方法を表すときは the way か how のどちらか一方だけを使う。This is how 〜＝こうやって〜した。the way how は二重になって不可。that は This is that … の形で方法を表さない。which は後ろが完全な文なので不可。
【覚える】This is how S V＝This is the way S V＝こうして S は V した。

答えb　Whoever

訳パーティーに来る人は誰でも、ちょっとしたプレゼントをもらえる。

解説whoever＝anyone who（〜する人は誰でも）。節の中で comes の主語なので主格の Whoever。Whomever は目的格で主語にならない。Anyone だけでは関係詞がなく、comes と will receive の動詞が2つになる。Who は「誰が〜か」の疑問詞になり、意味が合わない。
【覚える】whoever V＝anyone who V（格は節の中の役割で決める）。

答えc　Wherever

訳どこへ行っても、同じコンビニがある。

解説go は自動詞で後ろは完全な文→場所の譲歩「どこへ行っても」の Wherever。Whatever・Whoever は後ろに名詞の欠けが必要。Whichever も名詞の欠けか、whichever way のように名詞を伴う必要がある。
【覚える】wherever S V＝no matter where S V（どこへ〜しても）。

答えa　However

訳問題がどんなに難しくても、あきらめるな。

解説however＋形容詞＋S V＝どんなに〜でも。difficult が however の直後に来ている。Whatever・Whichever は形容詞の直前に置かない。No matter は no matter how difficult と how が必要。
【覚える】however 形容詞 S V＝no matter how 形容詞 S V。

答えb　called

訳彼はいわゆる、たたき上げの人だ。

解説what is called＝what we call＝いわゆる。what が主語なので「呼ばれる」受け身の called。calling・to call・call は能動の形で、what is の後に置けない。what we call なら能動。a self-made man＝自力で成功した人。
【覚える】what is called＝what we call＝いわゆる。

答えd　where

訳この規則が当てはまらない場合もある。

解説apply（当てはまる）は自動詞で、this rule does not apply は完全な文→関係副詞 where。case・situation・point は抽象的な「場面・状況」として where をとる。which・what・whose は後ろに名詞の欠けや名詞が必要。
【覚える】case／situation／point where S V＝S が V する場合・状況。

答えa　(A)

訳ここは父が学生時代に訪れた町だ。

解説visited は他動詞で、my father visited の目的語が欠けた不完全な文なので、(A) where は which［that］にする。(B) when he was a student は時の副詞節で正しい。(C) was と (D) student も正しい。
【覚える】the town which S visited（visit は他動詞）。

答えa　(A)

訳北海道に住んでいるおじは、毎年秋にジャガイモを送ってくれる。

解説カンマの後（非制限用法）に that は使えないので、(A) that は who にする。(B) in Hokkaido、(C) sends（主語 My uncle に合わせた3単現）、(D) every autumn は正しい。
【覚える】非制限用法（, 関係詞）に that は使えない。

答えa　(A)

訳私がパーティーで話した女の子は、トムの妹だった。

解説前置詞の直後は目的格なので、(A) with who は with whom にする。(B) talked、(C) was、(D) sister は正しい。前置詞を後ろに残す who I talked with なら口語で可。
【覚える】前置詞＋whom（with whom／to whom）。

答えa　(A)

訳これが、彼がわずか10分でその問題を解いた方法だ。

解説the way how は不可で、the way か how の一方だけにする。(A) the way how が誤り。(B) solved、(C) in only ten minutes（わずか10分で）の in、(D) only は正しい。
【覚える】the way S V／how S V（the way how は×）。

答えa　(A)

訳もう必要ないので、この古い本は欲しい人に誰にでもあげよう。

解説前置詞 to につられて目的格にしがちだが、関係詞の格は節の中の役割で決まる。wants の主語なので (A) whomever は whoever にする。(B) wants、(C) because、(D) need は正しい。
【覚える】to whoever wants it（whoever は wants の主語）。

答えThis is the house in which I live.

解説採点ポイントは前置詞＋関係代名詞。live in the house の in を which の前に出して the house in which I live とする。前置詞を前に出したら that は使えず、関係詞の省略もできない。別解：This is the house (which) I live in.／This is the house where I live.（語群外）
【覚える】前置詞＋which＝関係副詞（in which＝where）。

答えReading is to the mind what exercise is to the body.

解説採点ポイントは A is to B what C is to D の語順。Reading is の直後に to the mind を入れ、what exercise is と続けて to the body で終える。to the mind の位置が難所。別解：Reading is to the mind as exercise is to the body.
【覚える】A is to B what C is to D＝A と B の関係は C と D の関係と同じ。

答えWhat matters is not what you say but what you do.

解説採点ポイントは not A but B に what 節を入れること。not what you say（あなたが何を言うか）but what you do（何をするか）。what 節は名詞節で、is の補語になっている。別解：What matters is what you do, not what you say.（語順変更）
【覚える】not A but B＝A ではなく B。

答えThe man who I thought was a doctor was actually a lawyer.

解説採点ポイントは挿入の I thought と主格 who。who I thought was a doctor で、I thought を外すと who was a doctor。who は was の主語なので whom にしない。The man 〜 doctor までが主語で、主節の V は was actually。別解：The man that I thought was a doctor 〜。
【覚える】名詞＋who I thought＋V（主格）。

答えwhere

訳ここは祖父が生まれた家だ。

解説was born in it の in it を関係詞にすると in which＝where。後ろの my grandfather was born が完全な文なので関係副詞 where。in which も正しいが1語なので where。
【覚える】in which＝where（場所の関係副詞）。

答えWhoever

訳私たちに加わりたい人は誰でも歓迎だ。

解説anyone who＝whoever（〜する人は誰でも）。Whoever wants to join us 全体が文の主語になる名詞節。wants の主語なので主格の whoever。
【覚える】whoever V＝anyone who V。

答えWhatever

訳何が起ころうと、私はあなたの味方だ。

解説譲歩の no matter what＝whatever（何が〜しても）。Whatever happens, 〜＝何が起ころうとも。名詞節の whatever（〜するものは何でも）との区別は、文の構造（副詞節か主語・目的語か）で判断する。
【覚える】no matter what＝whatever（譲歩）。

答えwhy

訳彼が欠席した理由がわからない。

解説the reason why S V（S が V する理由）。why＝for which。the reason for his absence（彼の欠席の理由）を節に書きかえた形。the reason を省略して I don't know why he was absent. とも言える。
【覚える】the reason why S V（the reason か why の一方の省略も可）。

答えwhat

訳手に持っているものを私にちょうだい。

解説the thing that［which］＝what（〜するもの）。what は先行詞を含むので、前に名詞を置かない。what is in your hand＝あなたの手の中にあるもの。
【覚える】what＝the thing(s) which。

答えwhose

訳私には、兄がプロのサッカー選手をしている友人がいる。

解説Her brother の her（所有格）を関係詞にすると whose。whose の後の名詞（brother）には冠詞をつけない。a friend whose brother is 〜＝兄が〜である友人。
【覚える】whose＋無冠詞の名詞（所有格の関係代名詞）。

答え(a)は「看護師をしている娘が2人いる」で、ほかにも娘がいる可能性がある。(b)は「娘が2人いて、2人とも看護師だ」で、娘は2人だけ。

解説採点ポイントは制限用法と非制限用法の区別。(a) カンマなし（制限用法）は先行詞をしぼり込み、「看護師の娘が2人」で、ほかの娘がいる可能性がある。(b) カンマあり（非制限用法）は補足説明で、「娘は2人いて、2人とも看護師」と娘は2人だけ。
【覚える】制限用法＝しぼり込み／非制限用法＝補足（, who＝and they）。

答え彼はその仕事を終えたと言ったが、それは本当ではなかった。

解説採点ポイントは非制限の which が前の内容全体を指すこと。先行詞は「彼が仕事を終えたと言ったこと（の内容）」。「〜と言ったが、それは本当ではなかった」と前から訳すと自然。別解：「彼は仕事を終えたと言ったが、それはうそだった」。
【覚える】, which＝前の文（の一部）全体を受ける。

答えHe is what is called a genius.

解説採点ポイントは what is called（いわゆる）の形。He is what is called a genius. と、what is called を補語の名詞 a genius の前に置く。別解：He is what we call a genius.（we／you／they でも可）
【覚える】what is called＝what we call＝いわゆる。

答えHowever tired he is, he never complains.

解説採点ポイントは however＋形容詞＋S V の語順。However tired he is と形容詞を however の直後に置く。However he is tired は誤り。主節は he never complains（決して文句を言わない）。別解：No matter how tired he is［may be］, he never complains.
【覚える】however 形容詞 S V＝どんなに〜でも。