語形変化・派生語補充問題の攻略確認問題集

答えconstruction

訳その新しい橋の建設には5年近くかかった。

解説冠詞 The の後で、後ろに of が続く→名詞が入る。動詞 construct（建設する）に -ion を付けて construction。文の主語の位置なので、動詞 construct や形容詞 constructive（建設的な）は入らない。語形変化問題は、まず空所の位置で品詞を決めるのが第一歩。
【覚える】冠詞・所有格の後＝名詞。-ion / -ment / -ness / -ity は名詞の語尾。

答えsimplify

訳その会社は生産工程を単純化しようとしている。

解説to の後で、目的語 its production process が続く→動詞が入る。形容詞 simple の動詞は、-le の e を取って -ify を付けた simplify（単純化する）。simply は副詞なので目的語をとれない。simpleness / simplicity は名詞。-ify は「〜にする」という動詞の語尾（clarify, purify）。
【覚える】-ify / -ize / -en は動詞の語尾（simplify, modernize, widen）。

答えability

訳彼女の新しい状況に適応する能力は、皆に感銘を与えた。

解説所有格 Her の後なので名詞が入る。形容詞 able の名詞は ability（能力）で、つづりが ble→bil に変わる点に注意。ability to do（〜する能力）の形も合う。responsible→responsibility、possible→possibility も同じ型。enable（可能にする）は動詞。
【覚える】-ble → -bility（able→ability, possible→possibility）。

答えpractically

訳明日までにその仕事を終えるのは、ほとんど不可能だ。

解説It is impossible の空所は、形容詞 impossible の前で、文の要素（主語・動詞・補語）はそろっている→形容詞を修飾する副詞が入る。practically は「ほとんど・事実上」（＝almost / virtually）。practical（実用的な）は形容詞なので、形容詞の前で修飾できない。-al の形容詞は -ly を付けるだけ。
【覚える】practically / virtually＝almost（ほとんど）。

答えdifferences

訳2つの文化の違いは、多くの人が思っているより小さい。

解説The の後で主語の位置→名詞 difference。さらに動詞が are（複数）なので、複数形の differences にする。品詞を決めた後、数や時制に合わせて「形を整える」ときに s を落とすミスが多い。different は形容詞、differ は動詞。
【覚える】品詞を決める→数・時制に合わせて形を整える、の2段階。

答えaccessible

訳改装以来、その博物館は車いすの利用者にとってより利用しやすくなった。

解説become more の空所は補語→形容詞が入る。access（利用・接近）に -ible を付けて accessible（利用しやすい・行きやすい）。be accessible to 人（人が利用できる）の形もそのまま合う。accessibly は副詞、accessibility は名詞。-ible / -able は「〜できる」の形容詞の語尾。
【覚える】accessible to 〜＝〜にとって利用しやすい。

答えagreement

訳両国は炭素排出量を減らすための協定に署名した。

解説冠詞 an の後で、signed の目的語→名詞が入る。agree（同意する）に -ment を付けて agreement（協定・合意）。an があるので、母音で始まる語になることも確認できる。agreeable（感じのよい）は形容詞で、sign の目的語にならない。sign an agreement で「協定に署名する」。
【覚える】-ment の名詞：agreement, development, government, achievement。

答えdiscovery

訳その科学者の発見は、世界中の新聞で報じられた。

解説所有格 The scientist's の後→名詞が入る。動詞が was（単数）なので単数の discovery（発見）。discoverer（発見者）は名詞だが、「科学者の発見者」となり意味が合わない。discover は動詞。y で終わる名詞の複数形は discoveries になるので、数の確認も忘れない。
【覚える】discover（発見する）→ discovery（発見）→ discoverer（発見者）。

答えamazed

訳私たちはその景色の美しさに驚かされた。

解説主語 We は感情を抱く側で、後ろに by（〜によって）が続くので、過去分詞 amazed（驚いた）が入る。amazing は「（人を）驚かせる」側に使い、The scenery was amazing.（景色はすばらしかった）のように物を主語にする。感情を表す動詞は、人が感じる側なら -ed、物が与える側なら -ing。
【覚える】感情動詞：人が感じる＝-ed（amazed, excited）／物が与える＝-ing。

答えdramatically

訳過去10年で物価は劇的に上昇した。

解説Prices have risen で文の要素（主語＋動詞）はそろっている→動詞を修飾する副詞が入る。-ic で終わる形容詞は -ically を付けて dramatically にする（dramaticly は誤り）。basic→basically、economic→economically も同じ。publicly は例外的に -ly。
【覚える】-ic の形容詞 → -ically（dramatically, basically）。

答えstrengthen

訳定期的な運動は骨と筋肉を強くできる。

解説助動詞 can の後→動詞の原形。形容詞 strong の動詞は strengthen（強くする）で、名詞 strength に -en を付けた形。strongen という語はない。long→length→lengthen、wide→width→widen も同じ型。目的語 your bones and muscles があるので他動詞である点も合う。
【覚える】strong→strength→strengthen／long→length→lengthen。

答えlength

訳この川の長さは約300キロだ。

解説The の後で主語→名詞が入る。形容詞 long の名詞は length（長さ）で、つづりが o→e に変わる点に注意。wide→width（幅）、deep→depth（深さ）、strong→strength（強さ）、high→height（高さ）も同じく -th / -t の名詞。動詞 lengthen（長くする）は主語にならない。
【覚える】long→length, wide→width, deep→depth, high→height。

答えapplied

訳昨年、何千人もの人がその仕事に応募した。

解説主語 Thousands of people の後に動詞がないので、動詞が入る。last year（昨年）なので過去形。子音字＋y で終わる動詞は y を i に変えて -ed を付けるので applied。apply for 〜 は「〜に応募する」、apply to 〜 は「〜に当てはまる・申し込む先」。
【覚える】子音＋y → ied（apply→applied, study→studied）。母音＋y はそのまま（play→played）。

答えemployees

訳その会社は従業員を大切に扱っているので、辞める人はほとんどいない。

解説会社が大切に扱い、辞める（quit）のは雇われる側なので、-ee（〜される人）の employee（従業員）。few of them（彼らのうち少数）とあるので複数形の employees。employer（雇い主）は雇う側で意味が逆になる。employment は名詞で「雇用」。
【覚える】-er（する人：employer）／-ee（される人：employee, interviewee）。

答えpronunciation

訳彼女の comfortable という語の発音は完璧だった。

解説所有格 Her の後→名詞が入る。pronounce（発音する）の名詞は pronunciation で、真ん中の o が消える。pronounciation と書く誤りが非常に多いので注意。同じようにつづりが変わる派生語に explain→explanation、maintain→maintenance がある。
【覚える】pronounce→pronunciation（o が消える）。

答えimpassable

訳大雪のため、山道は数日間通れなかった。

解説make O C（OをCにする）の C の位置→形容詞が入る。大雪の後なので「通れない」という否定の意味にし、im-（否定）＋ pass ＋ -able で impassable。passable（通れる）は形として正しくても、文脈と逆になる。語形変化問題では、品詞だけでなく、肯定・否定の意味も確認する。
【覚える】否定の接頭辞：im-（impassable, impossible）／un-／in-／dis-。

答えd　considerate

訳彼女はとても思いやりがある。いつも他人の気持ちを考えている。

解説セミコロンの後（いつも他人の気持ちを考える）が説明になっていて、considerate（思いやりのある）が入る。considerable（かなりの）は量や程度に使い、人の性格には使わない。considering は「〜を考えると」という前置詞・接続詞。consideration は名詞なので very の後に置けない。
【覚える】considerate（思いやりのある）／considerable（かなりの）。

答えa　economical

訳大量にまとめて買うほうが、少しずつ買うより安上がりなことが多い。

解説is more の空所は補語なので形容詞が入り、economical（節約になる・安上がりな）が正解。economically は副詞なので補語にならない。economy（経済・節約）と economics（経済学）は名詞。economic（経済の）との区別も頻出で、economic policy（経済政策）、an economical car（燃費のよい車）。
【覚える】economic（経済の）／economical（安上がりな）。

答えc　Industrial

訳その都市は産業革命の間に急速に発展した。

解説the Industrial Revolution で「産業革命」。名詞 Revolution の前なので形容詞が入るが、industrial（産業の）と industrious（勤勉な）は意味で分ける。勤勉な革命では意味が通らない。Industry は名詞、Industrialize は動詞なので名詞の前に置けない。
【覚える】industrial（産業の）／industrious（勤勉な＝hardworking）。

答えa　respective

訳式の後、生徒たちはそれぞれの教室に戻った。

解説respective は「それぞれの」で、their respective classrooms（それぞれの教室）。respectful（敬意を示す・礼儀正しい）と respectable（立派な・まともな）は人やふるまいに使い、教室を修飾すると意味が通らない。respected（尊敬されている）も教室には合わない。respect から派生した3語の区別は頻出。
【覚える】respective（それぞれの）／respectful（丁寧な）／respectable（立派な）。

答えd　imaginary

訳竜は多くの古い伝説に登場する想像上の生き物だ。

解説imaginary は「想像上の・架空の」で、竜のような実在しない生き物に使う。imaginative は「想像力豊かな」で、an imaginative writer のように人や作品に使う。imaginable は「想像できる限りの」（every way imaginable）。imagination は名詞なので名詞の前に置けない。
【覚える】imaginary（架空の）／imaginative（想像力豊かな）／imaginable（想像できる）。

答えd　successive

訳私たちのチームは3年連続で全国優勝した。

解説successive は「連続する」（＝consecutive）で、for the third successive year で「3年連続で」。successful（成功した）は形容詞だが、「3年目の成功した年」となり、連続の意味にならない。succeed は「成功する」と「継ぐ・続く」の2つの意味があり、派生語も successful / successive に分かれる。
【覚える】successive＝consecutive（連続の）／successful（成功した）。

答えc　dying

訳その古い木は枯れかけている。専門家によれば、次の冬は越せないだろうという。

解説dying は「死にかけている・枯れかけている」で、セミコロンの後（次の冬は越せない）と合う。dead は「すでに死んでいる」で、これから越せないという予測と合わない。death（死）は名詞で、is の補語として木の状態を表せない。died は過去形で is の後に置けない。
【覚える】dying（死にかけている）／dead（死んでいる）／death（死）／die（死ぬ）。

答えlaid

訳彼はその本をテーブルの上に置いて、部屋を出た。

解説目的語 the book があり、後ろの left と and で並ぶ過去形なので、他動詞 lay（横たえる・置く）の過去形 laid が入る。lay-laid-laid。自動詞 lie（横たわる）の過去形も lay なので混同しやすい。lie-lay-lain（横たわる）は目的語をとらない。
【覚える】lay（置く）-laid-laid／lie（横たわる）-lay-lain。

答えrisen

訳私たちが山頂に着いたとき、太陽はすでに昇っていた。

解説had の後なので過去分詞が入る。rise（昇る）は rise-rose-risen と変化する自動詞で、目的語をとらない。The sun had already risen で過去完了。raise（上げる）は raise-raised-raised の他動詞で、目的語が必要。rise と raise の区別は頻出。
【覚える】rise-rose-risen（自動詞）／raise-raised-raised（他動詞）。

答えfounded

訳その大学は1877年に設立された。

解説was の後で「設立された」という受け身なので、過去分詞が入る。found（設立する）は規則変化の動詞で found-founded-founded。find（見つける）の過去形・過去分詞の found とは別の動詞なので注意。名詞は foundation（設立・基礎）、founder（創立者）。
【覚える】found（設立する）-founded-founded／find-found-found。

答えlying

訳床にバッグを置きっぱなしにしてはいけない。

解説leave O 〜ing で「Oを〜したままにしておく」。バッグが床に「横たわっている」状態なので、自動詞 lie の -ing 形。lie は ie を y に変えて lying。laying は他動詞 lay（横たえる）の -ing 形で、「バッグが何かを横たえている」ことになり誤り。die→dying、tie→tying も同じ。
【覚える】lie→lying（ie → y＋ing）。leave O -ing / p.p.＝Oを〜のままにする。

答えraised

訳政府はたばこにかかる税金を引き上げた。

解説has の後なので過去分詞が入る。目的語 the tax があるので、他動詞 raise（上げる）を使って raised。rise（上がる）は自動詞で目的語をとれないので、has risen the tax は誤り。The tax has risen. なら主語が税金で正しい。
【覚える】raise the tax（税を上げる）／The tax rises.（税が上がる）。

答えexciting

訳決勝戦はとても興奮させるものだったので、誰も席を立たなかった。

解説主語の試合は、人を興奮「させる」側なので -ing 形の exciting。excited は人が興奮しているときに使う（The fans were excited.）。so 〜 that …（とても〜なので…）の結果「誰も席を立たなかった」とも合う。感情を表す動詞は、主語が感情を与える側か感じる側かで形を決める。
【覚える】The game was exciting. / The fans were excited.

答えc　(C)

訳政府は政策の重大な変更を発表した。

解説冠詞 a と名詞 change の間なので、名詞を修飾する形容詞 significant（重大な）にする。significance は名詞（重要性）なので、名詞の前で修飾できない。(A) government（政府）、(B) announced（発表した）、(D) a change in 〜（〜の変化）の in はどれも正しい。
【覚える】冠詞＋形容詞＋名詞。-ance / -ence は名詞、-ant / -ent は形容詞。

答えb　(B)

訳彼女は自信を持って質問に答え、面接に合格した。

解説answered the questions で文の要素（動詞＋目的語）はそろっているので、後ろに来るのは動詞を修飾する副詞 confidently（自信を持って）、または with confidence。名詞 confidence をこの位置に置くことはできない。(A) questions、(C) passed、(D) interview は正しい。
【覚える】文の要素がそろった後＝副詞（-ly）か前置詞句（with＋名詞）。

答えa　(A)

訳彼のその問題の説明は明快で、わかりやすかった。

解説explain（説明する）の名詞は explanation で、explain の i が消える。explaination は誤り。pronounce→pronunciation（o が消える）と同じく、つづりが変わる派生語の定番。(B) problem、(C) clear、(D) easy to follow（理解しやすい）は正しい。
【覚える】explain→explanation（i が消える）。

答えa　(A)

訳私たちはその調査の結果にがっかりした。

解説主語 We は失望を感じる側なので、過去分詞の disappointed にする。disappointing は「（人を）がっかりさせる」側に使い、The results were disappointing. のように結果を主語にする。(B) be disappointed with / in 〜 の with、(C) results、(D) survey は正しい。
【覚える】人＋be disappointed with 〜／物＋be disappointing。