ルールを発見せよ
Guess the Rule
| 所要時間 | 15分 |
|---|---|
| 対象 | 中高共通 |
| 技能 | 文法 |
| 形態 | 4人グループ |
| 準備するもの | 例文だけのプリント（説明なし）。 |
ねらい
例文からルールを自分で見つける。教えられたルールより、発見したルールのほうが残る。
手順
- 文法の説明を一切せず、例文だけを10文配る。
- 班で、共通するルールを見つける。
- 仮説を立てて、新しい文を作ってみる。
- 教師が正誤を判定する。
- 仮説を修正して、最終的なルールを言葉にする。
そのまま使える英語の指示文（Classroom English）
ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。
No explanation today. Find the rule yourselves.
今日は説明なしです。ルールを自分で見つけて。
Test your idea. Make a new sentence.
仮説を試して。新しい文を作ってみて。
That is wrong. So your rule needs fixing.
それは違います。ルールを修正する必要がありますね。
💡 ワンポイント仮説→検証→修正という科学のプロセスが、そのまま文法学習になる。時間はかかるが、忘れない。
⚠️ 注意点・つまずき時間がかかる。1つの文法項目に15分は必要。
🔁 発展・バリエーション帰納的アプローチは、上位層に特に効果がある。
この活動に近いもの
- AIの間違い探し（15分）
- AIと人間、どっちが書いた？（15分）
- 翻訳AIを比べる（15分）
- AIで文体を変える（15分）
- AIに登場人物を演じさせる（15分）
- AIに文化を聞く（15分）
- AIの要約と私の要約（15分）
- AIに有名人を演じさせる（15分）