TED-Ed✓ 視聴済5:25動画のすぐ上の「字幕」ボタンで、なし/英語/日本語を選べます。
字幕がない動画もあります汚れた水を飲める水に変える発明
Michael Pritchard: How to make filthy water drinkable
ペットボトル1本で命が助かる
話し手:Michael Pritchard / 公開:2009年8月 / 日本語字幕:TED公式サイトで確認済み
見どころ3つ
- リスニングに自信がなく、映像の助けがほしい人
- 環境や国際問題の例を探している人
- 発明や工学に興味がある人
観終わると、水や環境の話題に具体的な例で答えられるようになります。「課題を示して解決を見せる」話し方も、自分の発表に取り入れたくなります。
👀 観るときのコツ:実演の場面では映像を目で追いながら、話し手が使う説明の言葉を耳でとらえてみてください。
📖 くわしい紹介
世界には、安全な飲み水を手に入れられない人がたくさんいます。エンジニアのマイケル・プリチャードは、この問題を何とかしようと、持ち運べるろ過ボトル「ライフセーバー」を発明しました。ひどく汚れた水が、あっという間に飲める水に変わる。その様子を舞台の上で実際に見せるデモは驚きの連続です。英語が難しくても、目で見て流れがつかめます。
water、filter、safe など環境・国際問題で頻出の語彙を学べます。実演つきなので聞き取りやすく、リスニング初心者にも向いています。
この動画で、こう勉強する(約26分)
やることは5つ。ボタンを押すと1画面に1つずつ指示が出るので、そのとおりに進めるだけです。
⏰ 10分以上の長い動画です。時間のある日(週末など)がおすすめ。忙しい日はステップ1・2だけにして、3〜5は次の日に。平日は5分前後の動画から選ぶとラクです。
- 1予想する世界中の人がきれいな水を使えているでしょうか?伸びる→先を読む力
- 2日本語字幕で観る要点を日本語1行で伸びる→要点をつかむ力
- 3英語字幕で表現メモ最初の5分だけでOK・使える表現を3つ伸びる→語彙・聞き取り
- 430秒まねる好きな30秒を3回伸びる→リスニング・発音
- 5英語で書くその発明は人々をどう助けますか?伸びる→英作文・話す準備
道具を使ってもっと深く(練習プレイヤー・要約)
❓ 観る前に考える・観たあとに答える
観る前に(日本語でOK)
- Do all people have clean water? 世界中の人がきれいな水を使えているでしょうか?
- How can we clean dirty water? 汚れた水はどうすればきれいにできますか?
観たあとに(英語で答えてみよう)
- How does the invention help people? その発明は人々をどう助けますか?
- What problem would you like to solve with an invention? 発明で解決したい問題は何ですか?
📝 この話題で使われやすい語 5語
この動画の中の言葉ではなく、この話題を英語で語るときによく使われる語を原田英語が選びました。クリックで発音が聞けます。
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