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said was
STAGE 10・トリッキーワード

トリッキーワード 2 — said

said は「セイド」じゃなくて「セッド」、was は「ワス」じゃなくて「ワズ」。ふしぎな ことばも、なかまで おぼえると かんたん!said / says、come / some / love、put / push / pull / full のように、同じずれ方をする語をグループで覚えると効率がよい。多くは「よく使うので短く・弱く発音されるようになった」「綴りが固まった後に発音が変わった」のどちらかが理由。

MINI LESSON

ミニ授業:へんな つづりにも わけが ある

10ステップ。自分のペースで「つぎへ」。単語や記号はタップで何度でも聞けます。

STEP BY STEP

図解でわかる「トリッキーワード 2」

授業の中身を、じっくり読みたい人へ。青い単語や記号はタップで音が出ます。

「セイド」とは 読まない

きまりどおりなら 「セイド」と 読みたく なる ことば。でも、ほんとうは……。こういう ことばは、まるごと おぼえるしか ない? いいえ。たんていの ように しらべると、どれにも ちゃんと わけが あります。

へんなのは 1か所だけ

まず、もとの 形。。これは きまりどおり。そこから、。もう ひとつ、、。はじめと おわりの 音は そのまま。みじかく なったのは、まん中の 母音だけです。

→→
もっと深く(おとな向け)

said /sed/、says /sez/ は、say /seɪ/ の母音が、よく使われるうちに短くなったものです。つづりは say との関係が見えるように ai / ay のまま残されました。語頭の s、語末の d と s(/z/)は規則どおりなので、「トリッキーなのは母音の1か所だけ」と見ると覚えやすくなります。

v で おわれない きまり

つぎの なかま。。。。。おわりの eは、前の 母音を かえて いません。英語には、vの 字で ことばを おわらせない、という 書き方の きまりが あります。この eは、その ための ふたです。

もっと深く(おとな向け)

英語の正書法では、語を v の字で終えないのが原則です(例外は rev などの略語・俗語くらい)。中世には u と v が同じ字として使われ、語末では紛らわしかったため、あとに e を添える習慣ができたとされます。そのため have, give, live, love, glove, above の e はマジック e ではありません。

o の 正体は u

こんどは これ。。。。。oと 書くのに、音は uの きほんの 音です。むかしの 手書きでは、たて線が ならぶと 読みにくかったので、字を とりかえたと 考えられて います。

もっと深く(おとな向け)

中世の書体では u, n, m, v, w がどれも短い縦線(ミニム)の連続で、cume, sume のように並ぶと判読しにくくなりました。そこで写字生が u を o に書きかえた、とするのが有力な説明です。love, come, some, son, honey, wonder, tongue, above など、/ʌ/ を o で書く語の多くは m, n, v, w のとなりにあります。month, mother, other のように、もとの長い o が短くなった別系統の語もあります。

こっちが むかしの u

つぎは、かがみを 見ながら。。。。。くちびるが 少し まるく なりますね。じつは、こちらが むかしからの uの 音。くちびるを 使う 音の そばでは、古い 音が のこりやすかったのです。

もっと深く(おとな向け)

17世紀ごろ、短い u /ʊ/ は多くの語で唇の丸めを失って /ʌ/ になりました(cup, sun, but)。しかし /p b f w/ など唇を使う子音のあとでは、丸めが保たれて /ʊ/ のまま残った語が多くあります(put, push, pull, full, bull, bush, wolf, woman)。イングランド北部では今も cup を /kʊp/ と発音します。

one の なぞ

いちばんの なぞが これ。。書いて いない 音で はじまります。もとは、字の とおりに 近い 読み方でした。その しょうこが、。そして、。この 中に、むかしの 読み方が のこって います。

one

書いて いない w の 音で はじまる。

only・alone

中の one は、むかしの 読み方に 近い。

もっと深く(おとな向け)

one は古英語 ān に由来し、only(one + -ly)、alone(all + one)、atone(at + one)の中に、w のない本来の系統の発音が残っています。/wʌn/ は語頭に w のわたり音が付いたイングランド西部・南西部の方言形とされ、近代に入ってこれが標準語に定着しました。つづりは古いまま。once も同じです。

two の w は 家族の しるし

数の 2にも、読まない 字が あります。。でも、なかまを ならべると……。。。こちらは ちゃんと 読みますね。読まない 字は、「2の かぞくだよ」という 目じるしに なって います。

もっと深く(おとな向け)

two の w はかつて発音されていましたが、後ろの丸い母音にとけこんで消えました(who /huː/、sword の w も同様)。twin, twice, twelve, twenty, between はどれも「2」に関係する同じ語根の語で、w を保っています。読まない字は、意味のつながりを見せる役目も果たしています。

クイズ

o を cup の u と 同じ 音で 読むのは どれ?

 ⭕  
some は come・love の なかま。o と 書いて u の 音で 読む。

おとな向け:のこりの なぞ

のこりも 見て おきましょう。。。前の 音の えいきょうで、母音が かわった なかまです。そして、。はじめの 2もじの うち、かた方の 音だけが のこりました。

  • was・what:w の あとで a が かわった
  • who:wh の w が 消えて h だけ
  • friend・any・many は 母音だけ
もっと深く(おとな向け)

was, what は w のあとで a が変わった語(wash, want と同じ変化)で、米音の強形は /wʌz/ /wʌt/。who, whose, whom は、丸い母音の前で /hw/ の w が落ちて /h/ になりました。there, where は /eər/、here は /ɪər/、were は /wəːr/ と、-ere には3通りあります。friend, any, many は母音が /e/ になるのが変わっている点です。

まとめ

まとめです。きまりから はずれた ことばにも、それぞれ わけが ありました。へんなのは たいてい 1か所。同じ わけの なかまを あつめれば、おぼえる ことは ぐっと へります。

  • へんなのは たいてい 1か所だけ
  • 同じ わけの なかまで おぼえる
  • つづりには むかしの 手がかりが ある

ポイント

said /sed/ を「セイド」、one /wʌn/ を「オネ」「オン」、who /huː/ を wh のルールどおり「ウー」と読み間違えやすい。who の /h/ はのどから息を出す音で、日本語の「フ」のようにくちびるを近づけない。音だけでなく口の形もセットで覚える。

SEEK & FIND

さがし絵:どこに いるかな?

絵の中から さがして、見つけたら 下の単語を タップ! 0 / 6

give, put, push, pull, come, friend
WORDS

単語 26語

カードをタップで発音。右上のパズルボタンで、音を1つずつ聞く「ブレンド再生」。

★
w
was
〜だった
/wʌz/
was
a が /æ/ ではなく /ʌ/(弱いと /ə/)、s は /z/。w のあとの a は音が変わりやすく、さらに弱く読まれて短くなった。
★
s
said
言った
/sed/
said
ai が /eɪ/ ではなく /e/。昔は /eɪ/ に近い音だったが、とてもよく使う語なので短くなった。
★
s
says
言う
/sez/
says
ay が /eɪ/ ではなく /e/、s は /z/。said と同じく短くなった。
★
t
they
彼ら
/ðeɪ/
they
ey が /eɪ/(obey, grey と同じ少数派)。バイキングの言葉(古ノルド語)þeir から入った語。
★
h
have
持っている
/hæv/
have
マジック e があるのに a は短いまま。英語の語はふつう v で終わらない(綴りの習慣)ので e を付けているだけ。
★
give
give
あげる
/gɪv/
give
e が付くのに i は短い(v で終わらないための e)。i の前なのに g がかたい /g/ なのも例外。古ノルド語の影響とされる。
★
live
live
住む
/lɪv/
live
v で終わらないための e なので i は短い。形容詞の live(生の)は /laɪv/ と読む。
★
put
put
置く
/pʊt/
put
u が /ʌ/(but)ではなく /ʊ/。昔の短い u は多くの語で /ʌ/ に変わったが、p, b, f のあとでは /ʊ/ が残りやすかった。
★
push
push
おす
/pʊʃ/
push
u が /ʊ/(put と同じ理由)。
★
pull
pull
ひく
/pʊl/
pull
u が /ʊ/(put と同じ理由)。
★
full
full
いっぱいの
/fʊl/
full
u が /ʊ/(put と同じ理由)。
★
come
come
来る
/kʌm/
come
o が /ʌ/ でマジック e もはたらかない。中世の写字生が m, n, v の近くの u を見分けやすいよう o と書いたため(some, love も同じ)。
★
s
some
いくつかの
/sʌm/
some
o が /ʌ/(come と同じく、u を o と書いた名残)。
★
love
love
愛する
/lʌv/
love
o が /ʌ/(u を o と書いた名残)。e は v で終わらないための e。
★
one
one
1
/wʌn/
one
綴りにない /w/ の音が付く。15世紀ごろ西部・南西部の方言で語頭に w の音が付いた発音が生まれ、17世紀ごろまでに標準語に広まったが、綴りは古いまま(only, alone には w の音がない)。
★
o
once
1回
/wʌns/
once
one と同じく /w/ の音が付く。
★
two
two
2
/tuː/
two
w を読まない。昔は w を発音していて、twin, twelve, twenty の仲間だとわかる綴りが残った。
★
w
who
だれ
/huː/
who
wh なのに /h/、o は /uː/。古英語 hwā(h が先)から w の音が消えた。
★
w
what
なに
/wʌt/
what
a が /æ/ ではなく /ʌ/。w のあとの a の変化に加えて、弱く読まれて短くなった。
★
w
were
〜だった
/wəːr/
were
マジック e があるのに e は「イー」にならない(here とちがう)。弱く読まれることが多い語のため。
★
t
there
そこに
/ðeər/
there
ere が here の /ɪər/ ではなく /eər/。where と同じ読み。
★
w
where
どこ
/weər/
where
ere が /eər/(there と同じ)。wh は /w/。
★
h
here
ここに
/hɪər/
here
ere が /ɪər/。there, where と同じ綴りなのに読みがちがう。
★★
friend
friend
友だち
/frend/
friend
ie が /iː/ でも /aɪ/ でもなく /e/。古英語 frēond の長い母音が短くなったが、綴りは古い形が残った。
★★
a
any
なにか
/eniː/
any
a が /æ/ ではなく /e/。綴りと発音が別々の方言から標準語に入ったためと言われる(many も同じ)。
★★
many
many
たくさんの
/meniː/
many
a が /e/(any と同じ)。
SENTENCES

文で読んでみよう

They said, "Come and play!"
彼らは「おいでよ、遊ぼう!」と言った。
Who was there?
そこにだれがいたの?
Put one on the table.
テーブルに1つ置いて。
Give some to your friend.
友だちにいくつかあげて。
READ & SING

絵本とチャント

習った音だけで読める「よめるかな絵本」。音のジェスチャーもいっしょに!

よめるかな絵本

Where Was the Hat?

ぼうしは どこ?

▶ よんでみる

チャント

Said, said — sed, sed! Was, was — wuz, wuz! What was said?
said は「セッド」、was は「ワズ」— よみかたが ふしぎな ことば! なんて いったの?
アクション

てを くちの よこに あてて「セッド!」と いい、うしろを ふりかえって「ワズ!」と いう。

早口ことばチャレンジ

Who said what, and what was where?
だれがなにを言って、なにがどこにあったの?
FOR ADULTS

例外と豆知識

豆知識

英国のナショナル・カリキュラムでは、said, was, they などを「common exception words(よく出る例外語)」として学年ごとにリスト化し、1〜2年生で読み書きできることを目標にしている。

MINI QUIZ

ミニクイズ(8問)

7問以上正解で合格!