ジグソー・リーディング
Jigsaw Reading
| 所要時間 | 25分 |
|---|---|
| 対象 | 中高共通 |
| 技能 | 読むこと・話すこと（やり取り） |
| 形態 | 4人グループ |
| 準備するもの | 本文を3〜4分割したプリント。 |
ねらい
それぞれが違う部分を読み、持ち寄って全体を作る。読む責任が個人に発生する。
手順
- 本文を4分割し、班の4人に1つずつ配る。
- 自分の担当部分を読んで理解する（8分）。
- 同じ部分を持つ人同士で集まり、確認する（5分）。
- 元の班に戻り、順に内容を説明する（8分）。
- 全体の流れを1枚の図にまとめる。
そのまま使える英語の指示文（Classroom English）
ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。
You have one part. Nobody else in your group has it.
あなたの担当は1つ。班の他の人は持っていません。
Meet the people with the same part. Check together.
同じ担当の人と集まって。一緒に確認して。
Back to your group. Explain your part in order.
班に戻って。順番に説明して。
💡 ワンポイント自分が説明しないと班が完成しない。この責任構造が、読む本気度を決める。単に「読みなさい」では届かない。
⚠️ 注意点・つまずき分割部分の難易度差に注意。長さと語彙レベルを揃える。
🔁 発展・バリエーションエキスパート活動を宿題にすると、授業内の時間が短縮できる。