ALTにインタビュー
Interview the ALT
| 所要時間 | 20分 |
|---|---|
| 対象 | 中高共通 |
| 技能 | 聞くこと・話すこと（やり取り） |
| 形態 | クラス全体 |
| 準備するもの | 質問を事前に準備。 |
ねらい
本物の人から、本物の答えを聞く。教材の音声では絶対に得られない集中が生まれる。
手順
- 前の授業で、ALTへの質問を各自1つ作る。
- ALTが答える。生徒はメモを取る。
- 答えの中で分からなかった語を、その場で質問する。
- 聞いた内容を、ペアで確認する。
- ALTについての紹介文を3文書く。
そのまま使える英語の指示文（Classroom English）
ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。
You each have one question for our ALT.
1人1問、ALTへの質問がありますね。
Take notes. You will write about this later.
メモを取って。あとで書いてもらいます。
Sorry, could you say that again?
すみません、もう一度言ってもらえますか？
💡 ワンポイントCould you say that again? を言わせる練習が、この活動の隠れた本命。聞き返す力は、実際の会話で最も重要。
⚠️ 注意点・つまずきALTが話しすぎると生徒が受け身になる。答えは30秒まで、と打ち合わせておく。
🔁 発展・バリエーション聞いた内容で新聞を作ると、書く活動につながる。
この活動に近いもの
- 学校生活を伝え合う（20分）
- 日本を英語で説明（20分）
- ステレオタイプを検証する（20分）
- ALTに何でも聞く（20分）
- 文化の氷山（20分）
- 俳句を英語にする（20分）
- 校則を比べる（20分）
- 映画から文化を読む（20分）