ACTIVITY LAB
中学・高校 英語授業アクティビティ大全 | 原田英語.com

違う結末を持つ2人

Different Endings Gap

所要時間15分
対象中高共通
技能話すこと(やり取り)・読むこと
形態ペア
準備するもの同じ物語の異なる結末2種類。

ねらい

同じ物語の違う結末を読む。結末の違いが、議論の火種になる。

手順

  1. 同じ物語の途中までを2人で読む。
  2. 結末だけを、AとBに別々のものを渡す。
  3. 見せずに、それぞれの結末を伝える。
  4. どちらが元の結末かを議論する。
  5. 本当の結末を確認する。

そのまま使える英語の指示文(Classroom English)

ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。

You have different endings. Tell each other.
2人は違う結末を持っています。伝え合って。
Which one is the real ending? Why do you think so?
どっちが本物の結末? なぜそう思う?
Here is the truth. Were you right?
これが正解です。合ってた?
💡 ワンポイントどちらが本物かを議論する過程で、物語の伏線や必然性に注目することになる。深い読解が自然に起きる。
⚠️ 注意点・つまずき偽の結末が明らかに不自然だと議論にならない。両方ありうるものにする。
🔁 発展・バリエーション生徒に偽の結末を作らせると、創作と読解が同時にできる。

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