第1回 カタカナ発音の総点検――外来語の罠を一つずつ外す
ホテル、ビタミン、イメージ、ワーク。知っているつもりのカタカナ語ほど、強勢の位置・母音・音節の数が英語とずれています。初回は、自分の「カタカナの癖」を洗い出すところから始めます。
このコースの使い方
「大人のやり直しフォニックス 上級編」は、中学・高校で英語を習ったけれど発音と綴りに自信がない大人の方、そして教える立場の英語の先生のための、10回のトレーニング・コースです。理屈は各回の「理論を3分で」に絞り、時間の大半を声に出す練習に使います。
- 聞く:音声ボタン(アメリカ英語)を押して、まず2回聞く。
- まねる:表の「ポイント」を見ながら、同じ長さ・同じ強さで言う。
- 比べる:スマートフォンで自分の声を録音し、お手本と聞き比べる。
音声ボタンは合成音声です。1語ずつはっきり読み上げるので、実際の会話より少していねいに聞こえることがあります。発音記号はこのサイトの方針どおり、日本の英和辞典式の簡略表記(アメリカ英語)で書き、強勢のある音節の前に ˈ を付けます。
今日のねらい
- カタカナ語と英語のずれを4つの型(強勢の位置・母音の音色・音節の数・語源の違い)に分け、自分の弱点を見つける
- よく使う外来語約40語を、英語の強勢と母音で言い直す
- 「知っている単語ほど危ない」という感覚を身につける
理論を3分で
カタカナ語は「日本語の単語」
カタカナ語は、日本語の音のしくみに合わせて作り直された日本語の単語です。子音の間や語末に母音が入り、母音の区別は日本語の5母音に寄せられ、アクセントも日本語の規則で決まります。「カタカナを上手に読む」のではなく、単語ごとに英語の形を覚え直す必要があります。
ずれの4つの型
| 型 | 例 | カタカナ | 英語 |
|---|---|---|---|
| ① 強勢の位置 | hotel | ホテル | /hoʊˈtel/ 後ろの音節が強い |
| ② 母音の音色 | work | ワーク(「ア」の長音) | /wəːrk/ 舌を丸めた「こもった」母音 |
| ③ 音節の数 | bottle | ボ・ト・ル(3拍) | /ˈbɑtl/ 2音節 |
| ④ 語源の違い | allergy | アレルギー(ドイツ語 Allergie から) | /ˈælərdʒiː/ 「アラジー」に近い |
英語の強勢は「強く・長く・はっきり」
英語で強勢のある音節は、強く・長く・高めに、母音をはっきり言います。強勢のない音節は短く弱くなり、母音の多くはあいまい母音 /ə/(シュワ)になります。カタカナ語ではすべての拍がほぼ同じ長さで並ぶので、強い所と弱い所の差をつけるだけで、ぐっと英語らしくなります。
練習1 強勢が後ろに来る語
カタカナでは前のほうに力が入りがちですが、英語では後ろの音節に強勢があります。前の音節は弱く、母音があいまいになるものが多いことにも注意。
| 単語 | 発音 | ポイント |
|---|---|---|
| /hoʊˈtel/ | 「テ」を強く長く。ho は軽く | |
| /gɪˈtɑːr/ | gi は短く弱く、tar を強く | |
| /aɪˈdiːə/ | 「アイデア」ではなく、dee を強く。3音節 | |
| /mjuːˈziːəm/ | 「ミュージアム」の「ジ」を強く。s は /z/ | |
| /kəˈrɪər/ | 「キャリア」ではない。ca は弱い /kə/ | |
| /ˌvɑlənˈtɪər/ | いちばん強いのは最後の teer | |
| /ədˈvaɪs/ | 最初の a は弱い /ə/。語末は /s/ | |
| /vækˈsiːn/ | アメリカ英語では後ろが強い(イギリス英語では前が強い) | |
| /dɪˈzəːrt/ | 後ろが強く、ss は /z/。(砂漠 /ˈdezərt/)は前が強い |
career の ca、advice の a、volunteer の lun は、ほとんど聞こえないくらい弱く短く言ってかまいません。強い音節をはっきり言うためには、弱い音節を思い切って弱くすることが大切です。
練習2 強勢が前に来る語
今度は逆です。カタカナでは平らに、または後ろ寄りに言いがちな語ですが、英語では最初の音節が強く、残りは弱くなります。
| 単語 | 発音 | ポイント |
|---|---|---|
| /ˈvaɪtəmɪn/ | アメリカ英語は「ヴァイ」。イギリス英語は /ˈvɪtəmɪn/ | |
| /ˈenərdʒiː/ | 「エネルギー」ではなく、e を強く | |
| /ˈeləveɪtər/ | 最初の e が強い。「ベー」に強勢はない | |
| /ˈɪmɪdʒ/ | 「イメージ」ではない。2音節で、後ろは弱い /ɪdʒ/ | |
| /ˈdæmɪdʒ/ | 「ダメージ」の「メー」は伸ばさない | |
| /ˈmesɪdʒ/ | 同じく -age は弱い /ɪdʒ/ | |
| /ˈmænɪdʒər/ | ma を強く。「ネー」は伸ばさない | |
| /ˈjoʊgərt/ | 「ヨーグルト」の「グ」は弱い /gər/ | |
| /ˈθiːətər/ | 「シアター」の「シ」は /θ/。最初が強い |
image・damage・message・manager・village のように、強勢のない -age はほぼ /ɪdʒ/(アメリカ英語では /ədʒ/ とも)です。カタカナの「エージ」「イージ」に引きずられて伸ばすと、強勢がそこに移ったように聞こえます。ただし garage や massage のようにフランス語から新しく入った語では、-age に強勢があり /ɑʒ/ と読みます(第6回)。
練習3 母音の音色がずれる語
カタカナの「ア」「オ」「エ」には、英語のいくつもの母音が押し込まれています。ここでは特に間違えやすい4つのグループを練習します。
A. 「アー」と書くが /əːr/ の語
舌を奥に引いて丸め(または盛り上げ)、口はあまり開けずに「こもった」母音を出します。「アー」と口を大きく開けると、別の母音 /ɑːr/ になってしまいます。
| 単語 | 発音 | 混同しやすい語 |
|---|---|---|
| /wəːrk/ | /wɔːk/ | |
| /wəːrm/ | /wɔːrm/ | |
| /fəːrst/ | /fæst/ | |
| /ʃəːrt/ | 「シャツ」とは別物。1音節 | |
| /ˈkəːrtn/ | 「カーテン」の「テン」は弱い /tn/ | |
| /ˈsəːrvɪs/ | 「サービス」の「ビ」は /v/ |
「ファーストフード」と言うと first food に聞こえかねません。英語は fast food /fæst/ です。
B. 「ア」「オ」と書くが /ʌ/ の語(綴りは o)
o の綴りなのに /ʌ/ と読む語があります。カタカナでは「オ」になっているので要注意。中世の写本で、m・n・v など縦線の多い文字の隣にある u を、読みやすいよう o と書いたことが一因と説明されます。
| 単語 | 発音 | カタカナ |
|---|---|---|
| /glʌv/ | グローブ | |
| /ˈlʌndən/ | ロンドン | |
| /ˈmʌndeɪ/ | マンデー | |
| /frʌnt/ | フロント | |
| /ˈʌvn/ | オーブン |
C. 「オー」「オ」と書くが /oʊ/ の語
/oʊ/ は「オ」から「ウ」へ滑る二重母音です。「オー」と平らに伸ばすと、別の母音 /ɔː/ に聞こえます。
| 単語 | 発音 | カタカナ |
|---|---|---|
| /ˈoʊpən/ | オープン | |
| /ˈtoʊtl/ | トータル | |
| /ˈoʊʃən/ | オーシャン | |
| /ˈfoʊtoʊ/ | フォト |
D. 「ア」「エ」と書くが /eɪ/ の語
a の綴りを「ア」と読んでいるカタカナ語のなかには、英語では /eɪ/ のものがたくさんあります。
| 単語 | 発音 | カタカナ |
|---|---|---|
| /ˈreɪdiːoʊ/ | ラジオ | |
| /ˈsteɪdiːəm/ | スタジアム | |
| /ˈleɪbl/ | ラベル | |
| /ˈeɪprən/ | エプロン | |
| /ˈeɪʒə/ | アジア |
練習4 音節の数を減らす
カタカナで増えた母音を取り除きます。手をたたきながら、英語の音節の数だけ拍子を取ってください。
| 単語 | カタカナの拍 | 英語の音節 | ポイント |
|---|---|---|---|
| ボ・ト・ル(3) | 2 | アメリカ英語では t がはじき音 [ɾ] になり、最後は母音なしの l | |
| ス・ポ・ー・ツ(4) | 1 | s の前後に母音を入れない | |
| ド・リ・ン・ク(4) | 1 | dr はひとかたまり。語末 k で止める | |
| ス・テ・ー・キ(4) | 1 | /steɪk/。語末に「キ」の母音を付けない | |
| フィ・ル・ム(3) | 1 | l のあと口を閉じて m | |
| オ・レ・ン・ジ(4) | 2 | /ˈɔːrɪndʒ/。最初が強い | |
| チョ・コ・レー・ト(5) | 2〜3 | 2音節 /ˈtʃɑklət/ で言う人が多い(/ˈtʃɔːklət/ とも) |
練習5 英語から来ていない外来語
カタカナ語の中には、ドイツ語などから入ったものがあります。英語ではまったく違う発音になるので、英単語として新しく覚えます。
| カタカナ | 由来 | 英語 | 発音 |
|---|---|---|---|
| アレルギー | ドイツ語 Allergie | /ˈælərdʒiː/ | |
| エネルギー | ドイツ語 Energie | energy | /ˈenərdʒiː/ |
| テーマ | ドイツ語 Thema | /θiːm/ | |
| ワクチン | ドイツ語 Vakzin | vaccine | /vækˈsiːn/ |
| ウイルス | ラテン語 virus(ドイツ語 Virus を経由) | /ˈvaɪrəs/ | |
| ゼミ | ドイツ語 Seminar | /ˈsemənɑːr/ | |
| アルバイト | ドイツ語 Arbeit | part-time job | 英語の Arbeit という語はない |
練習6 文の中で言う
単語で言えても、文になるとカタカナに戻りがちです。強勢のある音節(太字)を意識して読みましょう。
| 文 | 強勢を置く所 |
|---|---|
| bottle、water | |
| hotel、museum | |
| allergy、milk | |
| message、Monday | |
| want、dessert | |
| open、curtains |
チェックテスト
問1 強勢のある音節はどこ?(例:hotel → tel)
(1) vitamin (2) museum (3) image (4) career (5) calendar (6) volunteer
問2 英語では何音節?
(1) bottle (2) sports (3) steak (4) orange (5) film
問3 下の語の母音(強勢のある音節)はどれ? ア /əːr/ イ /ɔː(r)/ ウ /ʌ/ エ /oʊ/ オ /eɪ/
(1) glove (2) Asia (3) work (4) warm (5) open (6) radio (7) walk (8) front
問4 次のうち、英語から入ったのではないカタカナ語を2つ選んでください。
ア ホテル イ テーマ ウ ギター エ アレルギー オ メッセージ
問5 「デザートを食べたい」と言いたいとき、強勢はどこに置く? また、前に強勢を置くと何という語になる?
答え
- 問1 (1) vitamin (2) museum (3) image (4) career (5) calendar (6) volunteer
- 問2 (1) 2 (2) 1 (3) 1 (4) 2 (5) 1
- 問3 (1) ウ (2) オ (3) ア (4) イ (5) エ (6) オ (7) イ (8) ウ
- 問4 イ(テーマ=ドイツ語 Thema)、エ(アレルギー=ドイツ語 Allergie)
- 問5 後ろの音節(dessert /dɪˈzəːrt/)。前に置くと desert /ˈdezərt/(砂漠)になる
5問中、問1と問3で間違いが3つ以上あった人は、練習1〜3をもう一度。特に問3の (3)(4)(7) は第3回の中心テーマです。
よくある間違い
| 間違い | なぜ起こるか | 直し方 |
|---|---|---|
| すべての音節を同じ長さで言う | 日本語の拍のリズムのまま | 強勢のある音節だけを2倍の長さで言う練習をする |
| image を「イメージ」と伸ばす | カタカナの長音がそのまま残る | 弱い音節は短い /ɪdʒ/。「イミッジ」のつもりで |
| work と walk が同じになる | どちらも「ワーク」「ウォーク」の「ア」「オ」で処理 | work は口を狭く舌を丸める、walk は口を縦に開ける(第3回) |
| radio を「ラジオ」と読む | a を「ア」と読む癖 | カタカナで「ア」でも英語では /eɪ/ の語がある。辞書で必ず確認 |
| 語末に母音を付ける(steak を「ステーキ」) | 日本語は子音で終われない | 語末の子音は口の形を作って止めるだけ(第5回) |
カタカナ語は生徒が「すでに知っている」ため、英語の発音で上書きされにくい語です。①カタカナ語を板書 → ②英語の音声を聞かせ、ずれを4つの型で答えさせる → ③強勢に印を付けて音読、という流れで、ずれを自分で見つける活動にすると効果的です。