ACTIVITY LAB
中学・高校 英語授業アクティビティ大全 | 原田英語.com
✍️ 書く 15分 中高共通 難易度 ★★☆

語数制限の階段

Word Limit Ladder

所要時間15分
対象中高共通
技能書くこと
形態個人
準備するものなし。

ねらい

同じ内容を、100語・50語・25語で書く。削る作業が、要点を浮かび上がらせる。

手順

  1. テーマについて100語で書く。
  2. 次に、同じ内容を50語で書く。
  3. 最後に25語で書く。
  4. 3つを並べて見比べる。
  5. 何が最後まで残ったかを話し合う。

そのまま使える英語の指示文(Classroom English)

ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。

First, one hundred words. Then fifty. Then twenty-five.
まず100語。次に50語。最後に25語。
What survived to the end? That is the core.
最後まで残ったものは何? それが核心です。
Compare the three. Which one is the best writing?
3つを比べて。どれが一番いい文章?
💡 ワンポイント25語版が一番よく書けていることが多い。制約が、無駄を削ぎ落とす。
⚠️ 注意点・つまずき削るのが苦しくて止まる生徒がいる。「削るのは失敗じゃない」と伝える。
🔁 発展・バリエーション要約問題・字数制限のある入試英作文に直結する。

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