博物館ガイド・ギャップ
Museum Guide Gap
| 所要時間 | 20分 |
|---|---|
| 対象 | 中高共通 |
| 技能 | 話すこと（やり取り）・読むこと |
| 形態 | ペア |
| 準備するもの | 展示品の説明カード（AとBで違う展示品）。 |
ねらい
それぞれが違う展示品の情報を持ち、案内し合う。説明する力が試される。
手順
- AとBに、違う展示品の説明カードを3枚ずつ配る。
- Aがガイドになり、3つの展示品を説明する。
- Bは質問しながら聞く。
- 交代する。
- 6つの展示品の中から、一番見たいものを選ぶ。
そのまま使える英語の指示文（Classroom English）
ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。
You are the guide. Explain these three exhibits.
あなたがガイドです。この3つの展示を説明して。
Ask questions. Do not just listen.
質問して。聞くだけじゃなくて。
Which exhibit do you want to see most?
どの展示が一番見たい？
💡 ワンポイント説明カードをそのまま読ませないことがコツ。「自分の言葉で」と条件をつけると、要約が起きる。
⚠️ 注意点・つまずき説明が難しすぎると読み上げになる。平易な英語で用意する。
🔁 発展・バリエーション実際の博物館の英語解説を使うと、本物に触れられる。
この活動に近いもの
- 学校生活を伝え合う（20分）
- 日本を英語で説明（20分）
- ステレオタイプを検証する（20分）
- ALTに何でも聞く（20分）
- 文化の氷山（20分）
- 俳句を英語にする（20分）
- 校則を比べる（20分）
- 映画から文化を読む（20分）