リーダーズ・シアター
Reader's Theater
| 所要時間 | 25分 |
|---|---|
| 対象 | 中高共通 |
| 技能 | 読むこと・発音・音読 |
| 形態 | 4人グループ |
| 準備するもの | 会話文または物語（役割分担できるもの）。 |
ねらい
台本を持ったまま、声だけで演じる。暗記が不要なので、表現に集中できる。
手順
- 物語または会話文を、役割に分ける。
- 班で役を決める。
- 声だけで演技する練習をする（10分）。
- 動きは最小限。台本は持っていてよい。
- 班ごとに発表する。
そのまま使える英語の指示文（Classroom English）
ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。
You can hold your script. Acting is with your voice.
台本は持っていていいです。演じるのは声で。
Practice the emotion. Angry, sad, excited.
感情を練習して。怒り、悲しみ、興奮。
No big movements. Just your voice and face.
大きな動きはいりません。声と表情だけ。
💡 ワンポイント暗記しなくてよいことが、参加の壁を下げる。暗記を求めた瞬間に、半分の生徒が脱落する。
⚠️ 注意点・つまずき声が小さいと成立しない。教室の後ろまで届く声、を条件にする。
🔁 発展・バリエーション教科書の会話文が、そのまま台本になる。
この活動に近いもの
- 食文化プレゼン（25分）
- 地球規模の課題を語る（25分）
- 文化の問いを調べる（25分）
- 姉妹校に手紙（25分）
- デジタル脱出ゲーム（25分）
- 人形劇（25分）
- フィッシュボウル討論（25分）
- チーム・クイズショー（25分）