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人種を「見ないふり」するか、「勇気をもって語る」かA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうMellody Hobson日本語字幕あり#多様性#人種#ビジネス

人種を「見ないふり」するか、「勇気をもって語る」か

Color blind or color brave? | Mellody Hobson

「気まずい話題こそ、向き合う」

14:15長さ
123万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

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日付クラス・番号名前
どんな話？

人種の話題はとても扱いにくく、触れないほうが無難だと思われがちです。投資会社の社長を務める話し手は、だからこそ話し始める必要があると訴えます。人種について、特に採用における多様性について率直に語り合うことが、より良い企業と社会につながる。見ないふりをするのではなく、勇気をもって向き合おうという説得力のあるトークです。気まずい話題との向き合い方は、日本の職場や学校にも通じます。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Is it easy to talk about race or differences?
人種や違いについて話すのは簡単ですか？
Q2
Why is diversity important in a team?
チームにとって多様性はなぜ大切なのでしょう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1diversity知ってる見たことある初めて
2race知ってる見たことある初めて
3uncomfortable知ってる見たことある初めて
4inclusion知ってる見たことある初めて
5discrimination知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、2つの姿勢の違いをつかむ
haradaeigo.com/tedhacks/talk/oKtALHe3Y9Q/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG14:15 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、2つの姿勢の違いをつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、主張を強める表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

呼びかけの30秒を選び、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What does "color brave" mean?
「カラー・ブレイブ」とはどういう意味ですか？
Q2
How can we talk about differences in a respectful way?
違いについて敬意をもって話すにはどうすればいいでしょう？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1diversity
2race
3uncomfortable
4inclusion
5discrimination
 
a人種
b多様性
c包摂・受け入れ
d差別
e居心地の悪い
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
居心地の悪い
u
包摂・受け入れ
i
多様性
d
差別
d
人種
r
10テーマ単語で入試へ：文化・歴史・異文化理解EXAM WORDS6点

このトークは入試の「文化・歴史・異文化理解」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKartifactritualetiquetteassimilateindigenousimmigrant
1
The tea ceremony is a quiet with many rules.
茶道は多くの決まりがある静かな儀式です。
2
people have lived on this land for thousands of years.
先住の人々は何千年もこの土地で暮らしてきました。
3
The museum has from ancient Egypt.
その博物館には古代エジプトの遺物があります。
4
Her grandparents were from Italy.
彼女の祖父母はイタリアからの移民でした。
5
Dining is different from country to country.
食事の作法は国によって違います。
6
New arrivals often try to into the local community.
新しく移り住んだ人々は、地域社会に溶け込もうとすることが多いです。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

diversityraceuncomfortableinclusiondiscrimination
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. diversity　多様性
  2. race　人種
  3. uncomfortable　居心地の悪い
  4. inclusion　包摂・受け入れ
  5. discrimination　差別

9A　マッチング

1-b　2-a　3-e　4-c　5-d

9B　スペル

uncomfortable / inclusion / diversity / discrimination / race

10　テーマ単語（文化・歴史・異文化理解）

  1. ritual
  2. Indigenous
  3. artifacts
  4. immigrants
  5. etiquette
  6. assimilate

7　内容の手がかり

人種の話題はとても扱いにくく、触れないほうが無難だと思われがちです。投資会社の社長を務める話し手は、だからこそ話し始める必要があると訴えます。人種について、特に採用における多様性について率直に語り合うことが、より良い企業と社会につながる。見ないふりをするのではなく、勇気をもって向き合おうという説得力のあるトークです。気まずい話題との向き合い方は、日本の職場や学校にも通じます。

このトークで伸びる力

多様性・組織に関する語彙が学べ、社会系の長文や英作文に活かせます。問題提起から理由を重ねて結論へ進む話し方が明快で、説得力のあるスピーチの型を学べます。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目冒頭〜10分を日本語字幕で（全体は15分。続きは宿題に）
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜31分2回目気に入った区間（5〜6分）を英語字幕で
31〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。