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ケチャップが出てこないのはなぜ？A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうGeorge Zaidan日本語字幕あり#ケチャップ#物理#身近な科学

ケチャップが出てこないのはなぜ？

Why is ketchup so hard to pour? - George Zaidan

「振ってもダメ、叩いてもドバッ」

4:29長さ
348万再生回数
★☆☆☆☆入試に出そう度
5語キーワード

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日付クラス・番号名前
どんな話？

ポテトにケチャップをかけようとしたら、まったく出てこない。かと思えば、急にドバッと出てお皿が真っ赤に。そんな経験は誰にでもあるはずです。このアニメは、このいらだたしい現象の裏にある物理を説明します。ケチャップのような「非ニュートン流体」は、固体のようにふるまったかと思えば急に液体のように流れ、また元に戻るのです。台所の小さな不満に、奥深い科学が隠れています。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
How do you get ketchup out of a bottle?
ケチャップをびんから出すにはどうしますか？
Q2
Is ketchup a liquid or a solid?
ケチャップは液体でしょうか、固体でしょうか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1liquid知ってる見たことある初めて
2solid知ってる見たことある初めて
3fluid知ってる見たことある初めて
4force知ってる見たことある初めて
5pour知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で笑いながら通して観る
haradaeigo.com/tedhacks/talk/KB43fM_ozKQ/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG4:29 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で笑いながら通して観る

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で物の性質の語を4つメモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

コツを語る30秒を声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
Why is ketchup so hard to pour?
ケチャップはなぜ注ぎにくいのですか？
Q2
What is the best way to pour ketchup, according to science?
科学的に一番いいケチャップの出し方は？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1liquid
2solid
3fluid
4force
5pour
 
a注ぐ
b液体
c固体
d流体
e力
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
流体
f
注ぐ
p
液体
l
固体
s
力
f
10テーマ単語で入試へ：科学・宇宙・数理EXAM WORDS6点

このトークは入試の「科学・宇宙・数理」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKorbitexoplanethypothesisvariablecalculatebreakthrough
1
Only one should change in a fair test.
公平な実験では、変える要素は1つだけにするべきです。
2
The satellite moves in a circular around the Earth.
その衛星は、地球のまわりを円軌道で回っています。
3
An is a planet that orbits a star other than the Sun.
系外惑星とは、太陽以外の恒星を回る惑星のことです。
4
The new material was a major for battery research.
その新素材は、電池研究における大きな突破口となりました。
5
Engineers how much weight a bridge can hold.
技術者は、橋がどれだけの重さに耐えられるかを計算します。
6
Scientists test a by designing careful experiments.
科学者は、注意深く実験を設計して仮説を検証します。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

liquidsolidfluidforcepour
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「次の感染爆発に、世界は備えているか」 「石けんvs消毒液、ウイルスに強いのはどっち？」 「満室なのに、まだ泊まれる？無限ホテルのパラドックス」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. liquid　液体
  2. solid　固体
  3. fluid　流体
  4. force　力
  5. pour　注ぐ

9A　マッチング

1-b　2-c　3-d　4-e　5-a

9B　スペル

fluid / pour / liquid / solid / force

10　テーマ単語（科学・宇宙・数理）

  1. variable
  2. orbit
  3. exoplanet
  4. breakthrough
  5. calculate
  6. hypothesis

7　内容の手がかり

ポテトにケチャップをかけようとしたら、まったく出てこない。かと思えば、急にドバッと出てお皿が真っ赤に。そんな経験は誰にでもあるはずです。このアニメは、このいらだたしい現象の裏にある物理を説明します。ケチャップのような「非ニュートン流体」は、固体のようにふるまったかと思えば急に液体のように流れ、また元に戻るのです。台所の小さな不満に、奥深い科学が隠れています。

このトークで伸びる力

liquid、solid、force など物理の基本語彙をユーモアとともに学べます。話し手のテンポのよい語りは、自然な英語のリズムをつかむのにも向いています。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜15分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
15〜20分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
20〜25分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
25〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。