ACTIVITY LAB
中学・高校 英語授業アクティビティ大全 | 原田英語.com

どっちを選ぶ?

Would You Rather

所要時間5分
対象中高共通
技能話すこと(やり取り)
形態クラス全体
準備するもの質問を1つ黒板に。

ねらい

二択の質問で、必ず立場を決めさせる。理由を言う必然性が生まれる。

手順

  1. 黒板に二択を書く(Would you rather fly or be invisible?)。
  2. 生徒は教室の左右に分かれて立つ。
  3. 同じ側の人とペアになり、理由を30秒話す。
  4. 各側から1人ずつ、理由を発表する。
  5. 反対側の意見を聞いて、移動してもよい。

そのまま使える英語の指示文(Classroom English)

ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。

Would you rather fly, or be invisible? Choose a side.
空を飛べるのと、透明になれるの、どっち? どちらかに立って。
Talk to someone on your side. Why did you choose it?
同じ側の人と話して。なぜそっちを選んだ?
Anyone want to change sides? You can move.
意見が変わった人は? 移動してもいいですよ。
💡 ワンポイント移動を許すことで、「聞いて考えが変わる」経験ができる。ディベートの入口として、これ以上ない導入。
⚠️ 注意点・つまずき二択が偏りすぎると片側が空になる。事前に自分でやってみて、五分五分になる質問を選ぶ。
🔁 発展・バリエーション高校では社会的な話題(AIは仕事を奪うか)に上げると、そのままディベート単元につながる。

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