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中学・高校 英語授業アクティビティ大全 | 原田英語.com

音読の自己評価

Reading Aloud Rubric

所要時間10分
対象中高共通
技能読むこと・発音・音読
形態ペア
準備するもの評価表(4項目)。

ねらい

音読を、明確な基準で評価する。何をよくすればいいかが分かると、練習の質が変わる。

手順

  1. 評価表を配る(正確さ・速さ・区切り・感情)。
  2. ペアで交互に音読し、相手を4項目で評価する。
  3. 評価を伝え、一番弱い項目を1つ選ぶ。
  4. その項目だけを意識してもう一度読む。
  5. 変化があったかを確認する。

そのまま使える英語の指示文(Classroom English)

ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。

Four points. Accuracy, speed, chunking, feeling.
4項目です。正確さ、速さ、区切り、感情。
Which one is weakest? Focus on that.
一番弱いのはどれ? そこだけ意識して。
Read again. Did it change?
もう一度読んで。変わった?
💡 ワンポイント1項目だけに集中させるのがコツ。全部よくしようとすると、何もよくならない。
⚠️ 注意点・つまずき友達同士だと甘い評価になる。具体的な基準を数値で示す。
🔁 発展・バリエーションパフォーマンステストの評価表と揃えておくと、練習が本番につながる。

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