ACTIVITY LAB
中学・高校 英語授業アクティビティ大全 | 原田英語.com
👂 聞く 10分 中高共通 難易度 ★☆☆

聞いて仕分け

Listen and Sort

所要時間10分
対象中高共通
技能聞くこと・語彙
形態4人グループ
準備するもの分類用のカード。

ねらい

聞こえた語を、カテゴリーに分けていく。聞きながら分類するので、負荷が高い。

手順

  1. カテゴリーを3つ決める(食べ物・場所・気持ち)。
  2. 教師が語を次々に言う。
  3. 班で、該当するカテゴリーに分類する。
  4. 30語やる。
  5. 分類が難しかった語を議論する。

そのまま使える英語の指示文(Classroom English)

ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。

Three categories. Sort as you listen.
カテゴリーは3つ。聞きながら分類して。
Restaurant. Which category?
restaurant。どのカテゴリー?
This one was hard. Why?
これは難しかったね。なぜ?
💡 ワンポイント分類が難しい語(複数に属する語)が、議論を生む。語の多面性に気づく機会になる。
⚠️ 注意点・つまずき速すぎると分類が追いつかない。最初はゆっくり。
🔁 発展・バリエーションカテゴリーを抽象化すると、高校でも難しくなる。

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