4技能統合課題
Integrated Skills Task
| 所要時間 | 40分 |
|---|---|
| 対象 | 高校2年・高校3年 |
| 技能 | 読むこと・聞くこと・書くこと・話すこと（やり取り） |
| 形態 | 個人 |
| 準備するもの | 読解資料、音声、作文用紙。 |
ねらい
読んで、聞いて、書いて、話す。大学入試の新形式に対応する。
手順
- 資料を読む（10分）。
- 関連する音声を聞く（5分）。
- 両方の情報を統合して、意見を書く（15分）。
- 書いた内容を、1分で話す（10分）。
- 相互評価する。
そのまま使える英語の指示文（Classroom English）
ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。
Read first. Then listen. They are related.
まず読んで。次に聞いて。関連しています。
Use both sources in your writing.
両方の情報を使って書いて。
Now say it out loud. One minute.
声に出して言って。1分で。
💡 ワンポイント4技能を統合する課題は、実際の言語使用に最も近い。単技能の練習だけでは、この力はつかない。
⚠️ 注意点・つまずき時間がかかる。1コマ丸ごと使う。
🔁 発展・バリエーション新しい入試形式に対応する、実践的な訓練。
この活動に近いもの
- ソクラティック・セミナー（40分）
- ジグソー法（本式）（40分）
- 学習ステーション（40分）
- 教室脱出ゲーム（40分）
- 写真物語展（40分）
- 調査とレポート（40分）
- 職業インタビュー企画（40分）
- 教科横断プレゼン（40分）