誰がいない？
Guess the Missing Student
| 所要時間 | 3分 |
|---|---|
| 対象 | 中高共通 |
| 技能 | 話すこと（やり取り）・語彙 |
| 形態 | クラス全体 |
| 準備するもの | なし。 |
ねらい
欠席者を英語で確認する。日直の仕事が、英語の活動になる。
手順
- 日直が、今日の欠席者を英語で報告する。
- Three students are absent today.
- クラスが、誰かを英語で当てる。
- 理由を英語で伝える（分かる範囲で）。
- 毎回同じ型で続ける。
そのまま使える英語の指示文（Classroom English）
ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。
Who is absent today? Tell us in English.
今日は誰が欠席？ 英語で教えて。
Two students. Do you know why?
2人ですね。理由は分かる？
Let's hope they feel better soon.
早くよくなるといいですね。
💡 ワンポイント日直の仕事を英語にすると、毎日必ず1人が英語で話すことになる。1学期で全員に回る。
⚠️ 注意点・つまずき欠席理由に配慮が必要。プライバシーに踏み込まない。
🔁 発展・バリエーション人数・曜日・日付など、毎日使う表現がまとめて定着する。
この活動に近いもの
- 授業中にAIに聞く（3分）
- AIでルーティン活動のお題を作る（3分）
- デジタル出口チケット（3分）
- 始業前の3つ（3分）
- 10からのカウントダウン（3分）
- イエス・ノーの壁（3分）
- 1語チェックイン（3分）
- 教科書ページ競争（3分）