ACTIVITY LAB
中学・高校 英語授業アクティビティ大全 | 原田英語.com
🧩 文法定着 10分 中高共通 難易度 ★☆☆

文法かるた

Grammar Karuta

所要時間10分
対象中高共通
技能文法・聞くこと
形態4人グループ
準備するもの文法の型を書いたカード。

ねらい

読まれた文の型を当てて取る。文法の型を、音で認識する訓練。

手順

  1. 文法の型を書いたカードを机に並べる(現在完了、受動態、関係詞など)。
  2. 教師が英文を読む。
  3. その文の型のカードを取る。
  4. 取ったら、その型で新しい文を1つ作る。
  5. 一番多く取った生徒が読み手になる。

そのまま使える英語の指示文(Classroom English)

ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。

Listen to the sentence. Which grammar is it?
文を聞いて。どの文法?
Take the card. Then make your own sentence.
カードを取って。自分でも文を作って。
You take over as the reader.
君が読み手を交代して。
💡 ワンポイント取ったあとに文を作らせるのが必須。取るだけだと、型の名前を覚えるだけで終わる。
⚠️ 注意点・つまずき文法用語が分からないと取れない。用語と例文をセットで示す。
🔁 発展・バリエーション定期テスト前の総復習に最適。

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