ACTIVITY LAB
中学・高校 英語授業アクティビティ大全 | 原田英語.com

説明して描く

Describe and Draw

所要時間15分
対象中高共通
技能話すこと(やり取り)・聞くこと
形態ペア
準備するもの絵のカードと白紙。

ねらい

見えているものを言葉だけで伝える。伝わらなかった原因を検証できる、優れたフィードバック構造を持つ。

手順

  1. ペアで背中合わせに座る。
  2. Aだけが絵を見る。Bは白紙とペン。
  3. Aが英語で説明し、Bが描く。
  4. 3分後に絵を見せ合う。
  5. 何が伝わらなかったかを2人で話し、もう1枚別の絵で交代してやる。

そのまま使える英語の指示文(Classroom English)

ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。

Sit back to back. A has the picture. B has the paper.
背中合わせに座って。Aが絵、Bが紙です。
A, describe it. B, you can ask questions.
A、説明して。B、質問してもいいよ。
Compare. What was hard to explain?
比べてみて。何が説明しにくかった?
💡 ワンポイント2回目で必ず精度が上がる。1回目の失敗を分析させることが、この活動の本体。
⚠️ 注意点・つまずき絵が複雑すぎると挫折する。図形の組み合わせ程度から始める。
🔁 発展・バリエーション高校では地図・グラフ・機械の図にすると、専門的な語彙が必要になる。

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