「理想の農場」はつくれるのか
Can we create the "perfect" farm? - Brent Loken
「食べ物と地球、両方を守る方法」

動画はここから
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約1万年前に始まった農業は、文明を生み出した人類史の大きな転換点でした。今では地球の陸地のかなりの部分が農地になっています。そのうえで私たちは、増え続ける世界の人々全員に健康的な食事を届けるという大きな課題に向き合っています。この動画は、環境とうまく付き合いながら人類を養うために、各国が農業をどう変えようとしているのかを探ります。毎日の食事と地球のつながりを考えさせられます。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前:意味を予想 | 観たあと:正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | sustainable | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | crop | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | population | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | biodiversity | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | fertilizer | 知ってる見たことある初めて |

1回目は日本語字幕で、農業が抱える課題を3つ挙げる
2回目は英語字幕で、環境問題の表現を3〜5個書き出す
3回目は問題提起の30秒を、はっきり声に出してまねる
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。
| # | 聞き取れた英語(単語・フレーズ) | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。
・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「環境・気候・エネルギー」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。
トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。
気に入った30秒を選んで、3日続けよう。
2・9 キーワードの意味
- sustainable 持続可能な
- crop 作物
- population 人口
- biodiversity 生物多様性
- fertilizer 肥料
9A マッチング
1-b 2-c 3-d 4-e 5-a
9B スペル
crop / biodiversity / sustainable / population / fertilizer
10 テーマ単語(環境・気候・エネルギー)
- conserve
- ecosystem
- carbon footprint
- emissions
- deplete
- Deforestation
7 内容の手がかり
約1万年前に始まった農業は、文明を生み出した人類史の大きな転換点でした。今では地球の陸地のかなりの部分が農地になっています。そのうえで私たちは、増え続ける世界の人々全員に健康的な食事を届けるという大きな課題に向き合っています。この動画は、環境とうまく付き合いながら人類を養うために、各国が農業をどう変えようとしているのかを探ります。毎日の食事と地球のつながりを考えさせられます。
このトークで伸びる力
持続可能性・環境・食料問題の語彙は入試の超定番です。問題提起→複数の解決策→条件つきの結論という流れは、小論文や英作文の構成の見本になります。
授業プラン(50分)
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK) |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜18分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 18〜23分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 23〜31分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 31〜46分 | 書く | ③観たあとの問い+英語で意見(PREP) |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
採点のめやす(英作文 8)
内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。