100年後の人間はどんな姿をしている?
What will humans look like in 100 years? | Juan Enriquez
「進化のハンドルを、人類が握る」

動画はここから
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私たちは細菌や植物、動物を進化させることができるようになりました。では、人間の体を進化させることは倫理的に許されるのか。未来学者の話し手は、中世の義肢から現代の神経工学や遺伝学までを行き来しながら、人間を変えることの倫理を整理します。さらに、地球以外の場所を探検し暮らそうとするなら、私たちの体をどう変えなければならないかを想像します。何を選ぶべきかを考えさせられる未来論です。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前:意味を予想 | 観たあと:正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | evolution | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | gene | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | species | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | technology | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | ethics | 知ってる見たことある初めて |

1回目は日本語字幕で、未来のアイデアを楽しむ
2回目は英語字幕で、未来を語る表現を4つメモする
3回目は印象的な30秒を、話し手の勢いのまま音読
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。
| # | 聞き取れた英語(単語・フレーズ) | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・英語字幕なしで1分 → 英語字幕で確かめる、を区間ごとにくり返そう。
・主張と具体例の切りかえ(For example / What this means is / In other words)を聞き分けよう。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「生物・進化・生態系」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。
トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。
気に入った30秒を選んで、3日続けよう。
2・9 キーワードの意味
- evolution 進化
- gene 遺伝子
- species 種
- technology 技術
- ethics 倫理
9A マッチング
1-b 2-c 3-d 4-e 5-a
9B スペル
technology / gene / evolution / ethics / species
10 テーマ単語(生物・進化・生態系)
- extinction
- inherit
- species
- selection
- Fossils
- habitat
7 内容の手がかり
私たちは細菌や植物、動物を進化させることができるようになりました。では、人間の体を進化させることは倫理的に許されるのか。未来学者の話し手は、中世の義肢から現代の神経工学や遺伝学までを行き来しながら、人間を変えることの倫理を整理します。さらに、地球以外の場所を探検し暮らそうとするなら、私たちの体をどう変えなければならないかを想像します。何を選ぶべきかを考えさせられる未来論です。
このトークで伸びる力
遺伝子・進化・宇宙など、科学系長文の語彙がテンポよく登場します。未来予測を語る英語表現に多く触れられ、「技術と倫理」を問う小論文の題材にもなります。
授業プラン(50分)
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK) |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜20分 | 1回目 | 冒頭〜10分を日本語字幕で(全体は16分。続きは宿題に) |
| 20〜25分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 25〜31分 | 2回目 | 気に入った区間(5〜6分)を英語字幕で |
| 31〜46分 | 書く | ③観たあとの問い+英語で意見(PREP) |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
採点のめやす(英作文 8)
内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。