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黒猫、室内の傘、数字の13…迷信はどこから来た？A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうStuart Vyse英語字幕#迷信#文化#由来

黒猫、室内の傘、数字の13…迷信はどこから来た？

Where do superstitions come from? - Stuart Vyse

「あのジンクスには、意外な由来があった」

5:11長さ
522万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
6語キーワード

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日付クラス・番号名前
どんな話？

黒猫、家の中で開く傘、数字の13。信じるかどうかは別として、なぜこんな迷信が生まれたのでしょう。由来を知ると、思わず誰かに話したくなります。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Do you know any superstitions?
知っている迷信はある？
Q2
Why do you think people believe in bad luck?
なぜ人は不吉なことを信じると思う？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1superstition知ってる見たことある初めて
2origin知ってる見たことある初めて
3bad luck知ってる見たことある初めて
4belief知ってる見たことある初めて
5custom知ってる見たことある初めて
6ancient知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと観る前に、知っている迷信を3つ書き出してみてください。由来を予想してから観ると、答え合わせが楽しくなります。
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TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG5:11 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、迷信の由来を楽しむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、由来を語る表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は好きな迷信の30秒を声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
Which superstition's origin surprised you the most?
どの迷信の由来にいちばん驚いた？
Q2
Do you know a Japanese superstition? Explain it.
日本の迷信を1つ英語で説明しよう。
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK12点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1superstition
2origin
3bad luck
4belief
5custom
6ancient
 
a不運
b信じること
c古代の
d迷信
e起源
f習慣・風習
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
迷信
s
起源
o
不運
b
古代の
a
信じること
b
習慣・風習
c
10テーマ単語で入試へ：文化・歴史・異文化理解EXAM WORDS6点

このトークは入試の「文化・歴史・異文化理解」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKdiversitycolonialtraditionidentityancestorimmigrant
1
Our school values cultural .
私たちの学校は文化的な多様性を大切にしています。
2
Her grandparents were from Italy.
彼女の祖父母はイタリアからの移民でした。
3
Language is an important part of cultural .
言語は文化的アイデンティティの重要な一部です。
4
Many festivals are held to honor our .
多くの祭りは祖先をたたえるために行われます。
5
Eating soba on New Year's Eve is a Japanese .
大みそかにそばを食べるのは日本の伝統です。
6
The country gained independence after a long period.
その国は長い植民地時代の後に独立しました。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

superstitionoriginbad luckbeliefcustomancient
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード6語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. superstition　迷信
  2. origin　起源
  3. bad luck　不運
  4. belief　信じること
  5. custom　習慣・風習
  6. ancient　古代の

9A　マッチング

1-d　2-e　3-a　4-b　5-f　6-c

9B　スペル

superstition / origin / bad luck / ancient / belief / custom

10　テーマ単語（文化・歴史・異文化理解）

  1. diversity
  2. immigrants
  3. identity
  4. ancestors
  5. tradition
  6. colonial

7　要点の例

  1. 迷信のルーツ探し：おなじみの迷信には、それぞれ奇妙で具体的な由来があります。「なぜそうなった？」をたどる、雑学の宝探しのような楽しさです。
  2. 由来を語る英語：「〜に由来する」「〜と信じられていた」など、起源を説明する英語の型に触れられます。文化を扱う英語長文への入口にもなります。
  3. 日本の迷信と比べる：日本にも、4や9を避けるなどの言い伝えがあります。海外の迷信と比べると、文化の違いを英語で話す題材が見つかります。

観終わると身につくこと

身近な迷信を「どこから来たのか」という目で見られるようになります。日本の言い伝えを英語で紹介するネタも手に入ります。

このトークで伸びる力

superstition、origin、bad luck など、文化や信じ方を語る語彙が学べます。一つずつ由来を説明していく構成なので、例を挙げて説明する英語の型が身につき、異文化理解の長文にも役立ちます。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜16分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
16〜21分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
21〜27分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
27〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 雑学や豆知識が好きな人
  • 海外の文化に興味がある高校生
  • 短い動画で英語に慣れたい人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。