よいリーダーは、まず「安心」をつくる
Why good leaders make you feel safe | Simon Sinek
「強いチームは、安全な場所から生まれる」

動画はここから
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すぐれたリーダーは、部下に安心を感じさせ、信頼の輪の中へ引き入れる人。不安定な経済の中でそれを守るには、大きな責任を背負う覚悟がいります。部活やバイト先のチームを思い浮かべながら観たい一本。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前:意味を予想 | 観たあと:正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | leadership | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | trust | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | team | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | safety | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | responsibility | 知ってる見たことある初めて | ||
| 6 | organization | 知ってる見たことある初めて |

1回目:日本語字幕で気楽に観て、話の流れを知る
2回目:英語字幕でleadershipなどの言い回しを3〜5個メモする
3回目:印象に残った30秒を、音読でまねてみる
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。
| # | 聞き取れた英語(単語・フレーズ) | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・leader, team, trust, safe, environment など、組織やチームの基本語彙が中心です。ビジネス英語の入門になります。
・「Aが人にBさせる」の形(make people feel safe のような使役の型)が使われる話題です。文の骨組みに注目して聞けます。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。
おすすめ区間:つかみの部分か、主張をはっきり述べる30〜60秒を選びます。使役の形など、文の骨組みが分かりやすい区間がおすすめです。
2・9 キーワードの意味
- leadership リーダーシップ
- trust 信頼
- team チーム
- safety 安全
- responsibility 責任
- organization 組織
9A マッチング
1-f 2-c 3-e 4-a 5-d 6-b
9B スペル
responsibility / team / leadership / safety / organization / trust
7 要点の例
- チームの空気を考える:成績や能力ではなく、人が安心できるかどうかに注目する視点です。自分が所属する集団にそのまま当てはめて考えられます。
- 主張と例の型を学ぶ:言いたいことを述べ、理由を添え、例で支える。スピーチの基本の型がはっきり見えるので、英語で意見を言う練習のお手本になります。
- 面接や班活動で生きる:リーダーとは何か、という問いは面接や小論文の定番です。自分ならどんなリーダーになりたいかを、言葉にするきっかけになります。
4 話の流れの例
- つかみ:よいリーダーとは何か、という問いが置かれます。
- アイデア:よいリーダーは、働く人に「守られている」と感じさせる人だ、という考え方が示されます。
- 信頼の輪:仲間を信頼の輪の中に迎え入れることが、チームの力につながるという見方が語られます。
- 難しさ:景気が不安定な時代に、安心と信頼をつくるのは簡単ではないことに触れられます。
- まとめ:安心をつくることは、リーダーが大きな責任を引き受けることだ、という視点で締めくくられます。
観終わると身につくこと
リーダーを「強く引っ張る人」以外の目でも見られるようになります。trust や team を使って、自分の意見を英語で述べる準備も進みます。
このトークで伸びる力
leader, trust, team など、組織やチームの語彙が学べます。主張、理由、例の順で進むので、英語で意見を述べる型を学ぶのに向いています。
授業プラン(50分)
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK) |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜22分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 22〜27分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 27〜35分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 35〜46分 | 書く | ③観たあとの問い+英語で意見(PREP) |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
こんな人に
- 部長や班長を任された人
- チームワークに悩む人
- 面接で語る材料がほしい人
タイプ別の使い方
高校生:部活やクラスのリーダーを考える材料になります。日本語字幕で楽しんだあと、身近な例を英語で1文言ってみましょう。
受験生:組織・社会を扱う長文の背景知識になります。リーダーやチームの語彙をメモしておくと、自由英作文の題材にも使えます。
大学生:ゼミ・サークル・就活の話題と結びつきます。リーダー像を英語で説明する練習は、面接でも役立ちます。
社会人:チームづくりのヒントとして、実務にも直結します。会議で使えるチームや信頼に関する表現を、フレーズ帳に貯められます。
つまずきポイント
- 抽象語が続くと内容が頭に残りにくくなります。流れをメモするときに、身近な例を1つだけ自分の言葉で書き添えると、理解が定着します。
- 12分を全部観ると負担になります。前半の数分と、まとめ部分に分けて、日ごとに使い分けましょう。
入試とのつながり
組織・リーダーシップ・人間関係は、長文や自由英作文で扱われやすい話題です。意見の型をフレーズ帳に貯める練習になります。
豆知識
話し手のサイモン・シネックは、『WHYから始めよ』や『リーダーは最後に食べなさい』といった著書で知られています。
採点のめやす(英作文 8)
内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。