悲しみは「乗り越える」のではなく、抱えて進む
We don't "move on" from grief. We move forward with it | Nora McInerny
「喪失との、もうひとつの向き合い方」

動画はここから
スマホで読み取ると、動画と音声つき単語のページが開きます。
悲しみは、時間がたてば乗り越えられるもの。そう言われて、苦しくなったことはありませんか。悲しみを抱えたまま前へ進む道を、やさしく示す話です。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前:意味を予想 | 観たあと:正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | grief | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | loss | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | cope with | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | memory | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | heal | 知ってる見たことある初めて |

日本語字幕で一度観て、二つの考え方の違いを頭に入れる
英語字幕で2回目。griefを含む表現を3〜5個ノートへ
3回目は30秒の区間を決め、リズムや間までまねて音読
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。
| # | 聞き取れた英語(単語・フレーズ) | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。
・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「哲学・倫理・思考」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。
トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。
気に入った30秒を選んで、3日続けよう。
2・9 キーワードの意味
- grief 深い悲しみ
- loss 喪失
- cope with 対処する
- memory 思い出
- heal 癒える
9A マッチング
1-b 2-a 3-d 4-e 5-c
9B スペル
grief / loss / heal / cope with / memory
10 テーマ単語(哲学・倫理・思考)
- perspective
- beliefs
- duty
- dilemma
- subjective
- justice
7 要点の例
- もうひとつの見方:「乗り越える」という常識に、別の考え方を対比させる構成に注目です。つらい話題でも、語り口はあたたかくユーモアがあります。
- 感情を語る語彙:grief や loss など、気持ちを表す難しめの語が学べます。「よくある考え」と「別の見方」を並べる意見文の型にも触れられます。
- 身近な人を支える:悲しみの中にいる友人に、どう声をかけるかのヒントも得られそうです。人との向き合い方を見直すきっかけになります。
観終わると身につくこと
観終わると、悲しみを無理に消さなくていいと思えて、心が少し軽くなります。人の痛みに寄り添う言葉選びについても、考えが深まります。
このトークで伸びる力
grief, loss, cope など、感情を語る語彙を学べます。「よくある考え方」と「別の見方」を対比させる構成は、意見文の型として参考になります。
授業プラン(50分)
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK) |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜20分 | 1回目 | 冒頭〜10分を日本語字幕で(全体は16分。続きは宿題に) |
| 20〜25分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 25〜31分 | 2回目 | 気に入った区間(5〜6分)を英語字幕で |
| 31〜46分 | 書く | ③観たあとの問い+英語で意見(PREP) |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
こんな人に
- 大切な人を亡くした経験がある人
- 友人の悲しみに寄り添いたい人
- 感情を表す英語を学びたい人
採点のめやす(英作文 8)
内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。