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病気のとき、体がつらくなる意外な理由A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうMarco A. Sotomayor日本語字幕あり#免疫#病気#体のしくみ

病気のとき、体がつらくなる意外な理由

The surprising reason you feel awful when you're sick - Marco A. Sotomayor

「具合の悪さには理由があった」

5:01長さ
446万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

のどのイガイガ、せき、筋肉の痛み、食欲がない。あのつらさは、本当にウイルスのせいだけなのでしょうか。寝込んだ日の見え方が変わる話です。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Why do we feel so tired when we are sick?
病気のとき、なぜこんなに疲れるのだろう？
Q2
Is feeling sick a bad thing for the body?
具合が悪いのは、体にとって悪いことなのだろうか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1immune system知ってる見たことある初めて
2infection知ってる見たことある初めて
3symptom知ってる見たことある初めて
4appetite知ってる見たことある初めて
5protein知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと体調をくずした日の自分を思い出しながら観ると、説明が実感を伴って頭に入ってきます。
haradaeigo.com/tedhacks/talk/gVdY9KXF_Sg/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG5:01 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、つらさの正体をつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、症状を表す表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は仕組みを語る30秒を声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
Why does the body make us feel sick?
体はなぜ私たちに具合の悪さを感じさせるのでしょう？
Q2
What do you usually do when you feel sick?
具合が悪いとき、あなたはいつも何をしますか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1immune system
2infection
3symptom
4appetite
5protein
 
a感染
b食欲
cタンパク質
d症状
e免疫系
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
タンパク質
p
感染
i
症状
s
免疫系
i
食欲
a
10テーマ単語で入試へ：医療・健康・生命科学EXAM WORDS6点

このトークは入試の「医療・健康・生命科学」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKaginglife expectancytreatmentresistancecurevaccine
1
has risen in many countries.
多くの国で平均寿命が延びてきました。
2
Overuse of drugs can lead to in bacteria.
薬の使いすぎは、細菌の耐性につながることがあります。
3
A helps the body prepare for a disease.
ワクチンは、体が病気に備える助けになります。
4
Researchers are still searching for a for the disease.
研究者たちは、その病気の治療法をいまも探しています。
5
An society needs more nursing care.
高齢化する社会には、より多くの介護が必要です。
6
The patient is receiving at a hospital.
その患者は病院で治療を受けています。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

immune systeminfectionsymptomappetiteprotein
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「史上最長級の研究が教える、幸せの条件」 「次の感染爆発に、世界は備えているか」 「石けんvs消毒液、ウイルスに強いのはどっち？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. immune system　免疫系
  2. infection　感染
  3. symptom　症状
  4. appetite　食欲
  5. protein　タンパク質

9A　マッチング

1-e　2-a　3-d　4-b　5-c

9B　スペル

protein / infection / symptom / immune system / appetite

10　テーマ単語（医療・健康・生命科学）

  1. Life expectancy
  2. resistance
  3. vaccine
  4. cure
  5. aging
  6. treatment

7　要点の例

  1. つらさの裏側：つらい症状は、体の中を広がる感染そのものの結果だと考えがち。その思い込みを問い直し、本当の原因に迫ります。
  2. 「なぜ」に答える型：疑問を出し、理由を順に説明していく構成です。理科系の長文で頻出の型が、分かりやすい形で学べるのが、この動画の魅力です。
  3. 暮らしで役立つ語：infection、symptom など、病院や日常で耳にする単語を、具体的な説明の中で確認できます。海外旅行の備えにもなります。

観終わると身につくこと

体調が悪いとき、「今、体の中で何が起きているのか」を考えられるようになります。症状を英語で説明する語も、増えていきます。

このトークで伸びる力

immune system、symptom、infection など医療・生物の頻出語が自然に身につきます。「常識→本当は？」と問い直す説明文の構造が明快で、理科系の英文読解に直結します。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜16分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
16〜21分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
21〜27分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
27〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 体のしくみに興味がある人
  • 医療系の英語を学びたい人
  • 理由を説明する英語を鍛えたい人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。