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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうJane McGonigal日本語字幕あり#ゲーム#社会問題#創造性

ゲームで世界をもっと良くできる

Gaming can make a better world | Jane McGonigal

「ゲーマーの力を、現実の問題へ」

20:32長さ
143万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

ゲームは時間の無駄、と言われがちです。ゲームデザイナーの話し手は、その見方をひっくり返します。大人数で遊ぶオンラインゲームの中で、プレーヤーは世界を救う手段を与えられ、ヒーローのような習慣を身につけていく。そのゲーマーの力を、現実の問題の解決に生かせないかと提案するのです。ゲーム好きはもちろん、そうでない人も「遊び」の見方が変わるトークです。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Are video games good or bad for young people?
テレビゲームは若者にとって良いものですか、悪いものですか？
Q2
Why do people keep playing a game after they fail?
なぜ人は失敗してもゲームを続けるのでしょう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1collaborate知ってる見たことある初めて
2motivation知ってる見たことある初めて
3challenge知ってる見たことある初めて
4virtual知ってる見たことある初めて
5optimism知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、ゲーマーの強みがいくつ出るか数える
haradaeigo.com/tedhacks/talk/dE1DuBesGYM/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG20:32 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、ゲーマーの強みがいくつ出るか数える

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、提案の表現を3つメモする

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

提案を述べる30秒を選び、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

haradaeigo.com/tedhacks/talk/dE1DuBesGYM/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。2 / 5
TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What skills can people learn from games?
ゲームから人はどんな力を学べますか？
Q2
Do you agree that games can change the world? Why?
ゲームが世界を変えられるという意見に賛成ですか？ その理由は？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1collaborate
2motivation
3challenge
4virtual
5optimism
 
aやる気
b楽観主義
c仮想の
d挑戦
e協力する
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
楽観主義
o
挑戦
c
協力する
c
仮想の
v
やる気
m
10テーマ単語で入試へ：文化・歴史・異文化理解EXAM WORDS6点

このトークは入試の「文化・歴史・異文化理解」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKcivilizationtraditionimmigrantpreserveidentityheritage
1
Eating soba on New Year's Eve is a Japanese .
大みそかにそばを食べるのは日本の伝統です。
2
Her grandparents were from Italy.
彼女の祖父母はイタリアからの移民でした。
3
The village works hard to its old buildings.
その村は古い建物を守ろうと努力しています。
4
Ancient developed along great rivers.
古代文明は大河のほとりで発展しました。
5
Language is an important part of cultural .
言語は文化的アイデンティティの重要な一部です。
6
The old town is part of our cultural .
その古い町は私たちの文化遺産の一部です。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

collaboratemotivationchallengevirtualoptimism
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「批判的思考力を高める5つのコツ」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
haradaeigo.com/tedhacks/talk/dE1DuBesGYM/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。4 / 5
ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. collaborate　協力する
  2. motivation　やる気
  3. challenge　挑戦
  4. virtual　仮想の
  5. optimism　楽観主義

9A　マッチング

1-e　2-a　3-d　4-c　5-b

9B　スペル

optimism / challenge / collaborate / virtual / motivation

10　テーマ単語（文化・歴史・異文化理解）

  1. tradition
  2. immigrants
  3. preserve
  4. civilizations
  5. identity
  6. heritage

7　内容の手がかり

ゲームは時間の無駄、と言われがちです。ゲームデザイナーの話し手は、その見方をひっくり返します。大人数で遊ぶオンラインゲームの中で、プレーヤーは世界を救う手段を与えられ、ヒーローのような習慣を身につけていく。そのゲーマーの力を、現実の問題の解決に生かせないかと提案するのです。ゲーム好きはもちろん、そうでない人も「遊び」の見方が変わるトークです。

このトークで伸びる力

ゲームという身近な題材から社会問題へ話が広がるので、抽象度の上がり方を英語で体験できます。主張と根拠をはっきり示すので、賛否型の英作文の練習にも使えます。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目冒頭〜10分を日本語字幕で（全体は21分。続きは宿題に）
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜31分2回目気に入った区間（5〜6分）を英語字幕で
31〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。