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クレオパトラ、歴史の評価は本当に正しい？A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうAlex Gendler英語字幕#クレオパトラ#古代エジプト#歴史の見方

クレオパトラ、歴史の評価は本当に正しい？

History vs. Cleopatra - Alex Gendler

「被告席のクレオパトラを、裁判形式で検証」

4:28長さ
742万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
6語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

悪女か、有能な女王か。クレオパトラを被告席に立たせ、歴史の評価そのものを裁判にかけるアニメです。検察と弁護のやりとりを聞くうちに、歴史の見方は一つではないと気づかされます。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Who writes history, and why does it matter?
歴史は誰が書くのか。なぜそれが重要なのか？
Q2
Are famous historical figures always fairly judged?
有名な歴史上の人物は、いつも公平に評価されている？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1queen知ってる見たことある初めて
2reign知ってる見たことある初めて
3evidence知ってる見たことある初めて
4verdict知ってる見たことある初めて
5ruler知ってる見たことある初めて
6reputation知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと責める側と守る側、どちらの主張かを意識して聞くと、対立がつかみやすいです。2回目は英語字幕で表現を3〜5個メモ。
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TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG4:28 × 3
ROUND1

まず日本語字幕で評価の分かれ目を確認する

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

次は英語字幕に切り替え、歴史と裁判の語を3〜5個書き出す

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

最後に主張と反論の部分の30秒を選び、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What is your verdict on Cleopatra? Why?
クレオパトラへのあなたの判決は？理由も述べてください。
Q2
Why should we check different sources of history?
なぜ歴史の複数の資料を確かめるべきなのでしょう？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK12点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1queen
2reign
3evidence
4verdict
5ruler
6reputation
 
a評決
b女王
c支配者
d統治
e評判
f証拠
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
評決
v
支配者
r
評判
r
証拠
e
女王
q
統治
r
10テーマ単語で入試へ：ジェンダー・多様性・人権EXAM WORDS6点

このトークは入試の「ジェンダー・多様性・人権」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKequalitytolerancequotaminoritystereotypeequity
1
Gender is one of the Sustainable Development Goals.
ジェンダー平等は、持続可能な開発目標の一つです。
2
The party introduced a to increase the number of women candidates.
その政党は、女性候補者を増やすために割当制を導入しました。
3
Members of a group sometimes face unfair treatment.
少数派の人々は、不当な扱いを受けることがあります。
4
helps people with different views live together.
寛容さは、異なる考えの人々が共に暮らす助けになります。
5
means giving people the support they actually need.
公平とは、人々が実際に必要とする支援を与えることです。
6
The that girls are bad at math is not true.
女の子は数学が苦手だという固定観念は、正しくありません。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

queenreignevidenceverdictrulerreputation
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード6語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. queen　女王
  2. reign　統治
  3. evidence　証拠
  4. verdict　評決
  5. ruler　支配者
  6. reputation　評判

9A　マッチング

1-b　2-d　3-f　4-a　5-c　6-e

9B　スペル

verdict / ruler / reputation / evidence / queen / reign

10　テーマ単語（ジェンダー・多様性・人権）

  1. equality
  2. quota
  3. minority
  4. Tolerance
  5. Equity
  6. stereotype

7　要点の例

  1. 裁判形式の面白さ：歴史上の人物を裁判にかけるという設定がユニークです。どちらの言い分にも耳を傾けながら、自分ならどう判断するか考えられます。
  2. 誰が書いた歴史か：歴史は、書いた側の視点が入りやすいものです。史料をうのみにせず、複数の見方から読む姿勢を学べるのがよい点です。
  3. 根拠で語る型を学ぶ：主張を出し、根拠を挙げ、反論を受ける流れは、ディベートや小論文の型そのものです。英語で意見を述べる練習の手本になります。

観終わると身につくこと

歴史のイメージを、根拠から疑って考えるクセがつきます。evidence や rule など、主張と根拠を語る英語も使いやすくなります。

このトークで伸びる力

reign, rule, evidence など歴史と司法の語彙が学べます。「主張と反論」を並べる裁判形式は、ディベートや小論文の構成に近く、根拠を挙げて意見を述べる型を吸収できます。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜15分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
15〜20分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
20〜25分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
25〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 歴史の評価に疑問を持つ人
  • ディベートや小論文を練習したい人
  • 世界史の人物に関心がある人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。