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肥満の陰に、もっと大きな問題が隠れている？A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDむずかしいPeter Attia日本語字幕あり#糖尿病#肥満#医療

肥満の陰に、もっと大きな問題が隠れている？

Peter Attia: What if we're wrong about diabetes?

「常識を疑う医師の問いかけ」

15:59長さ
273万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

「これが常識」と言われてきた健康の話は、本当に正しいのか。医師が投げかける問いは、食事や病気の見方を考え直す入口になります。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Do we always know what is healthy?
何が健康にいいか、私たちは本当に分かっていますか？
Q2
Why do some diseases become common?
なぜ一部の病気は増えるのでしょう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1diabetes知ってる見たことある初めて
2obesity知ってる見たことある初めて
3patient知ってる見たことある初めて
4assumption知ってる見たことある初めて
5cause知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと医療の話なので、内容は参考程度に。自分の体のことは専門家に相談する前提で、考え方を学ぶつもりで観ましょう。
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TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG15:59 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、考えが変わった経緯をつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、医療に関する表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は問いかけの30秒を選び、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・英語字幕なしで1分 → 英語字幕で確かめる、を区間ごとにくり返そう。

・主張と具体例の切りかえ（For example / What this means is / In other words）を聞き分けよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What does the speaker question in this talk?
話し手はこの講演で何を疑っていますか？
Q2
Why should we question common ideas?
なぜ常識を疑うべきなのでしょうか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 80〜100語
Q
Do you agree with the speaker's main idea? Give two reasons and one example.
話し手の主張に賛成ですか？ 理由を2つと例を1つ挙げて書こう。
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1diabetes
2obesity
3patient
4assumption
5cause
 
a肥満
b思い込み、前提
c引き起こす、原因
d糖尿病
e患者
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
肥満
o
引き起こす、原因
c
糖尿病
d
思い込み、前提
a
患者
p
10テーマ単語で入試へ：医療・健康・生命科学EXAM WORDS6点

このトークは入試の「医療・健康・生命科学」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKagingdiagnosisinfectionimmunetreatmentside effect
1
Some people are to the disease after they recover.
回復したあと、その病気に免疫をもつ人もいます。
2
The medicine may cause a mild , such as sleepiness.
その薬は、眠気のような軽い副作用を起こすことがあります。
3
An society needs more nursing care.
高齢化する社会には、より多くの介護が必要です。
4
Washing your hands helps prevent .
手洗いは感染を防ぐ助けになります。
5
An early can make treatment easier.
早く診断がつけば、治療はしやすくなります。
6
The patient is receiving at a hospital.
その患者は病院で治療を受けています。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

diabetesobesitypatientassumptioncause
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を80〜100語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「史上最長級の研究が教える、幸せの条件」 「次の感染爆発に、世界は備えているか」 「石けんvs消毒液、ウイルスに強いのはどっち？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. diabetes　糖尿病
  2. obesity　肥満
  3. patient　患者
  4. assumption　思い込み、前提
  5. cause　引き起こす、原因

9A　マッチング

1-d　2-a　3-e　4-b　5-c

9B　スペル

obesity / cause / diabetes / assumption / patient

10　テーマ単語（医療・健康・生命科学）

  1. immune
  2. side effect
  3. aging
  4. infection
  5. diagnosis
  6. treatment

7　要点の例

  1. 常識に問いを立てる：若い外科医時代に患者へ抱いた思い込みと、その後の自分の体験から、病気の常識を問い直します。根拠を確かめて疑う力の練習になります。
  2. 医療系の語彙：disease や nutrition など、医療・栄養の語に触れられます。専門家が一般向けに話すので、筋道が追いやすいです。
  3. 論の型を盗む：「肥満が原因」という見方を逆から考えてみる流れは、論説文の定番です。常識を疑い、別の見方を示す組み立て方の参考になります。

観終わると身につくこと

健康情報を鵜呑みにせず、根拠を確かめる視点が身につきます。医療系の英語長文にも、あわてず落ち着いて向き合えるようになります。

このトークで伸びる力

disease、obesity、assumption など医療・健康の語彙が学べます。自分の思い込みを疑い、別の見方を示す構成は、論説文や小論文の展開の参考になります。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目冒頭〜10分を日本語字幕で（全体は16分。続きは宿題に）
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜31分2回目気に入った区間（5〜6分）を英語字幕で
31〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 健康や食事に関心がある人
  • 医療・看護系を目指す人
  • 小論文の構成を学びたい人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。