誰でもできる、驚きの記憶術
Feats of memory anyone can do | Joshua Foer
「記憶力は、特別な才能ではない」

動画はここから
スマホで読み取ると、動画と音声つき単語のページが開きます。
何千もの数字やトランプの並びを覚える人は、特別な才能を持っているのでしょうか。記憶力の大会で優勝した科学ライターが、誰でも使える覚え方を語ります。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前:意味を予想 | 観たあと:正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | memory | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | technique | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | memorize | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | visualize | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | practice | 知ってる見たことある初めて |

まず日本語字幕で通して観て、記憶の宮殿の仕組みを確かめる
次に英語字幕で観直し、memoryなど表現を3〜5個書き出す
最後に30秒だけ区切り、話し手の口調ごとまねる
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。
| # | 聞き取れた英語(単語・フレーズ) | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。
・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「脳・心理・行動」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。
トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。
気に入った30秒を選んで、3日続けよう。
2・9 キーワードの意味
- memory 記憶
- technique 技術
- memorize 暗記する
- visualize 思い浮かべる
- practice 練習
9A マッチング
1-d 2-a 3-e 4-b 5-c
9B スペル
technique / visualize / practice / memory / memorize
10 テーマ単語(脳・心理・行動)
- consolidate
- mindset
- impulse
- bias
- addiction
- retain
7 要点の例
- 才能ではなく技術:記憶は生まれつきではなく、方法で伸ばせるという見方が軸です。「記憶の宮殿」と呼ばれる、場所を使う技に注目してみましょう。
- 学習法を語る英語:memory や technique など、勉強法を話題にするときの語が学べます。自分の学習体験を英語で説明する練習にもなります。
- 英単語暗記に応用:試験勉強で暗記に悩む人が、すぐに試せる工夫が見つかります。英単語や歴史の年号の覚え方を、見直すきっかけになります。
観終わると身につくこと
観終わると、覚えるとは「頭に絵を描くこと」だと具体的に理解できます。今日からの単語暗記に、すぐ取り入れられる工夫が一つは見つかります。
このトークで伸びる力
memory, technique, imagine など、学習法を語る語彙が身につきます。暗記に悩む受験生には、英単語の覚え方のヒントにもなります。
授業プラン(50分)
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK) |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜20分 | 1回目 | 冒頭〜10分を日本語字幕で(全体は21分。続きは宿題に) |
| 20〜25分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 25〜31分 | 2回目 | 気に入った区間(5〜6分)を英語字幕で |
| 31〜46分 | 書く | ③観たあとの問い+英語で意見(PREP) |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
こんな人に
- 暗記が苦手な受験生
- 効率的な勉強法を探している人
- 記憶術に興味がある人
採点のめやす(英作文 8)
内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。