帽子の色を当てろ！10人の生き残り作戦
Can you solve the prisoner hat riddle? - Alex Gendler
「一人では無理、でも全員なら助かる」
動画はここから
スマホで読み取ると、動画と音声つき単語のページが開きます。
自分の帽子の色は見えない。答えをまちがえたら命はない。それでも10人中9人は確実に助かる作戦があります。答えが出る前に動画を止めて、先に考えてみよう。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前：意味を予想 | 観たあと：正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | prisoner | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | riddle | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | strategy | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | guess | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | line up | 知ってる見たことある初めて |
日本語字幕で一度観て、なぞなぞの条件を頭に入れる
英語字幕で2回目。prisonerを含む表現を3〜5個ノートへ
3回目は30秒の区間を決め、リズムや間までまねて音読
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。
| # | 聞き取れた英語（単語・フレーズ） | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・hat、prisoner、guess、row、color など、日常語に近い基本語彙で条件を説明する動画です。
・ルールや順番を表す表現を、映像と一緒に自然に覚えられます。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「哲学・倫理・思考」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。
トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。
おすすめ区間：ルールを説明する導入の30秒ほどが最適です。条件が短い文で並び、意味も映像で分かるので、初めてのシャドーイングにも向きます。
2・9 キーワードの意味
- prisoner 囚人
- riddle なぞなぞ
- strategy 作戦
- guess 推測する
- line up 一列に並ぶ
9A マッチング
1-d 2-a 3-b 4-e 5-c
9B スペル
strategy / guess / riddle / line up / prisoner
10 テーマ単語（哲学・倫理・思考）
- subjective
- beliefs
- rational
- premise
- consequences
- principle
7 要点の例
- 動画を止めて考える：問題が出たら、まず一時停止して自分で作戦を練ってみましょう。答えを見る前の数分間が、いちばん頭が働きます。パズルの楽しさが倍になります。
- ひらめきの瞬間：一人の当て推量では難しい問題が、情報の使い方しだいで解けるように変わる。その気づきの瞬間が、パズルの醍醐味です。
- 条件を説明する英語：ルールや条件を説明する英語が、短いナレーションにぎゅっと詰まっています。論理的に話す英語の型が見えてきます。
4 話の流れの例
- 設定：10人がすごく賢い宇宙人につかまり、「論理的で協力できる生き物」かどうかを試される、という状況が説明されます。
- ルール：帽子の色を当てるテストのルールと条件が、分かりやすく整理して示されます。
- 考える時間：視聴者に「ここで止めて考えてみよう」と促す、パズル動画ならではの間が用意されています。
- 作戦：事前に作戦を決めておくと、生き残れる人が増える、という考え方が解説されます。
- まとめ：情報の伝え方に工夫があることを示し、パズルの面白さをまとめて、動画を終えます。
観終わると身につくこと
「与えられた条件で何が言えるか」を順に考える癖がつきます。英語で条件や手順を説明する言い方も身につき、数学や情報の文章題の理解にもつながります。
このトークで伸びる力
論理パズルの英語は「条件の説明」が命です。if 文、順番を表す語、否定の言い回しを、短いナレーションで耳と目から一気に吸収できる、お得な一本です。
授業プラン（50分）
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK） |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜15分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 15〜20分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 20〜25分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 25〜46分 | 書く | ③観たあとの問い＋英語で意見（PREP） |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
こんな人に
- 論理パズルが好きな人
- 英語で条件を説明したい人
- 短い動画で英語に慣れたい人
タイプ別の使い方
高校生：英語のパズルで、楽しく英語に慣れます。日本語字幕で解いてから、ルール説明の部分を真似すると、無理なく続きます。
受験生：5分の音声は、共通テスト系リスニングの入門になります。条件を聞き取って整理する力の練習としても、役立ちます。
大学生：論理的な説明を、英語で組み立てる練習に向いています。友人に英語で出題する、簡単な発表の素材にもなります。
社会人：5分で終わる隙間時間の教材です。条件や手順を英語で説明する練習として、ルールの説明部分を口に出してみましょう。
つまずきポイント
- 答えを知りたくなって、解説を飛ばして観がちです。まず自力で考えてから続きを観ると、語彙も頭に残ります。
- ルールの説明は、英語の語順のまま映像と一緒に理解するのがコツです。日本語に置き換えすぎないようにしましょう。
- 字幕を消すと聞き取れない場合があります。初回は字幕ありで、意味を優先して進めましょう。
入試とのつながり
論理・数学的思考の話題は、リスニングや長文の題材として登場しやすい分野です。条件を整理しながら聞く力は、リスニングの基本にも通じます。
採点のめやす（英作文 8）
内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。